元旦活动的精选策划方案.docx

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1、元旦活动的精选策划方案 方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面我给大家整理了元旦活动的精选策划方案，希望大家喜爱！ 元旦活动的精选策划方案1 一、活动目的 元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生干脆参加游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的快乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创建和谐校内文化，增进师生情意。 二、活动主题 “春花秋实谨贺新年”，通过趣味嬉戏与师生形成互动，共庆佳节。 三、活动时间 20_年12月31日下午14：3017：00 四、活动地点(按实际状况确定) 五、活动宣扬 一

2、)制作海报并提前一星期张贴学校宣扬栏。 二)前期预热，营造节日气氛，在校内里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。 横幅内容 新年来临之际谨祝全校师生新年欢乐 张灯结彩迎新年，同心协力谱新篇 欢欣鼓舞喜迎兔年新像同心同德共建美妙校内 新年来临之际预祝全校师生新年欢乐 六、活动流程表 14：00前 完成现场布置 14：20前 活动道具布置完毕，礼品、打算完毕，工作人员到位 14：30 游园会起先 17：00 活动结束，工作人员清理现场。 【打算工作的落实支配】 1)打算兑奖券; 2)购买小礼品; 3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等; 4)各项游园活动的负责人; 5)秩序维护员、

3、保洁人员支配; 【现场布置】 12月31日下午14：00前布置完毕 1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯; 1)条幅设置 2)在广场布置好各嬉戏项目和活动所用桌椅。 七、游园活动项目 1、先身夺椅(奖券_张) 嬉戏规则：嬉戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，哨子停止时，参与者需立刻坐到随意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再竞赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张 道具：椅子4张哨子1个 负责人：_ 2、套圈圈(奖券_张) 嬉戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。 道具：塑料圈10个，礼品 负责人：_ 3、踩

4、气球(奖券_张) 一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。 道具：气球若干充气器两个、丝线若干 负责人：_ 4、比巧力(奖券_张) 嬉戏规则：打算好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。 道具：5个空杯、铅笔5支 负责人：_ 5、盲人击鼓(奖券_张) 嬉戏规则：参与者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。 道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块 负责人：_ 6、青蛙跳水(奖券_张) 嬉戏规则：每人3个乒乓球，每

5、一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。 道具：乒乓球若干，2个盆子。 负责人：_ 7、抱成团(奖券_张) 嬉戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参加者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可依据实际状况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。 负责人：_ 8、超级保龄球 嬉戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。 道具：罐装可乐10瓶、篮球一个

6、9、左摇右晃 嬉戏规则：参与者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机会。胜利走完获得奖券一张。 道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆 10、速算24 嬉戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、&pide;”算出24者可获奖券1张。 道具：新扑克牌一副 八、礼品兑换 1、礼品兑换台：负责兑换奖品 2、【兑奖方式】 各嬉戏处只放兑奖券，赢得嬉戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。 3、兑换规则：(奖券共_张) 二张奖券兑换

7、F类奖品;E类奖品：小牙膏或牙刷 四张奖券兑换E类奖品;E类奖品：饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉) 六张奖券兑换D类奖品;D类奖品：小方巾、(沐浴球)或凉爽饮料 八张奖券兑换C类奖品;C类奖品：布娃娃 十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋 九、经费预算： 1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(_元) 2、道具(_元) 3、奖品(9250元) 4、现场备用食品费用：_元。 5、备用费用：_元 合计：_元 元旦活动的精选策划方案2 为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办_届学生“三独”竞赛暨

8、“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。 二、竞赛内容及要求 (一)内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 (二)初赛要求及方法 1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生依据自选的参

9、赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_，来自_县_小学_班，我参与的是独_，节目名称是_)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“_(_)班_独唱_”。 4、参赛视频请于_月_日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在_月_日前拷给德育处。 5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组_组长帮助拍摄。 (三)决赛要求及方法 1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。 2、学校依据所报送的视频状况，

10、择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演竞赛地点：五六年级(_校区)，一至四年级(本部演出台) 2、汇演竞赛时间：五六年级(_月_日下午二三节课)，一至四年级(_月_日下午一二节课) 如遇特别天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。 2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 元旦活动的精选策划方案3 一、活动目的： 1、让学生感受新年的快乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各

11、种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到熬炼，更加增进同学之间的友情。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二、活动地点：_班教室。 三、活动打算： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、主持人做好打算。 3、打算好活动器材和奖品。 四、活动过程： (一)主持人开场语 主持人：踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。 主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20_年元旦。 主持人：新年拉近了我们成长的距离， 主持人：新年点亮了我们欢乐的生活。 主持人：今日，我

12、们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄吧!现在，我宣布 合：“庆元旦迎新年”20_年元旦联欢会现在起先! (二)班歌曲新年好 吴：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好! 下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝愿请观赏歌曲新年好。 (三)小组唱歌竞赛。 学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。 (四)班歌_ 主持人：听说我们班的几位女声有特别好的歌颂天赋，你们想不想听听呢? 下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲_。 结束语：今日的元旦联欢会到此结束，祝大家新年欢乐!万事如意! 元旦活动的精选策

13、划方案4 一、活动时间：20_年12月31日-20_年1月3日(共4天) 二、活动目的：通过此次活动扩大_项目市场的知名度，烘托现场销售气氛，扩大_在受众群众中的影响力，拉近_与现有业主之间的关系，增加老带新客户的销售比例，并拓展新客户资源。 三、活动主题：新春、回馈新老客户 四、活动地点：遂宁市商业步行街 五、活动目标客群：潜在客户、老带新客户 六、活动内容： 1)老带新客户：交易胜利老客户可获得1个点的实惠。(可干脆抵充房款金额) 2)在活动当日成交的客户：可享受20_元的房款实惠。(前期已排号客户除外) 3)抽奖活动：在活动第4天(1月3日)19：30举办抽奖活动。 1等奖：价值1个点的

14、购房基金(1名) 2等奖：价值20_元购房基金(2名) 3等奖：油和大米各一袋(10名) 纪念奖：_交易中心纪念品一份(若干) 七、抽奖活动细则： 1、抽奖资格： 1)20_年12月31日-20_年1月3日购买胜利并签订认购书客户。 2)老客户带新客户交易胜利者(依据带人数量抽取几次)。 2、抽奖方法： 1)依据购买胜利客户填写真实姓名、电话、房号。 2)老客户带新客户交易胜利者填写老客户姓名、电话、房号。 3)抽奖券分正、副券。(正券归活动方、副券归顾客)。 3、抽奖方式：抽奖当天购房者、老带新客户由将奖券正券撕下交给工作人员，工作人员现场将奖券现场装箱。活动方代表抽取奖券，凡抽出奖券于客户

15、手中副券姓名、房号、电话相同者即为中奖。 4、兑奖方法： 1)1等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次 性抵充总房款。 2)2等奖中奖客户：凭身份证、认购协议书7天内到售房部办理首付款时一次 性抵充总房款。 3)3等奖中奖客户：凭副券现场领取(活跃现场气氛)。 4)纪念奖：现场领取_交易中心纪念品一份(若干)。 5)凡中奖者在7天内没办理领奖则视为自动放弃获奖资格。 八、媒体宣扬： 1)活动现场周边DM单派发。(引领客户到活动现场感染活动气氛，促进购买)。 2)短信、电话通知新老客户，引起客户关注。(吸引老客户促进老带新增加销售量 及现场气氛营造)。 3)销售部设立_

16、展架发布活动信息。 4)置业顾问引导以前有意向未成交客户，告知实惠信息。(增加胜利交易几率)。 八、物料打算： 详见附件1 九、费用预算： 详见附件1 十、人员支配： 详见附件2 元旦活动的精选策划方案5 一、晚会主题： 二、活动对象： 四、活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 五、节目来源安排： 1、学生节目： 、高三5个 、高二7个 、高一8个 、初一3个 2、老师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参与 六、晚会节目要求 1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚。贴近学生生活，反映我校师生良好的精神

17、风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等)。 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)。 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等)。 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长限制在6分钟内。 七、活动详细分工 第一项目组： 组长： 组员： A、学生节目统筹： B、老师节目组统筹： 任务： 1、各年级主任负责落实本年级节目的支配、督促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作。负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。 3、王自成老师负责老师节目布置支配工作。 其次项目组： 组长： 组员： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页