语文主谓宾定状补.docx
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1、语文主谓宾定状补 汉语句子由主谓宾定状补构成。主谓宾定状补指的是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。那么什么是主谓宾定状补呢?接下来学习啦我为你举荐语文主谓宾定状补,一起看看吧! 语文主谓宾定状补基础学问点 通俗的理 主语即一句话中动作的发出人; 谓语即一句话中的表示详细动作的部分; 宾语即一句话中动作的承受者; 补语是句子中动作状态进行修饰; 定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分; 状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分. 有首口诀: 主谓宾,定状补, 主干枝叶分清晰, 主要成分主谓宾, 附加成分定状补. 主语功能被描述, 谓语最爱说主语; 宾语多在谓语后, 协作谓语来描述.
2、 定语只在主宾前, 限制修饰不模糊; 状语有时在句首, 谓语前面常光顾; 补语天生胆子小, 谓后宾后小嘀咕; 的前为定得后补, 地字前头是状语. 明确概念常练习, 学习语法莫怕苦. 语文主谓宾定状补语句 完整的句子结构是: (定)主/状谓<补>+(定)宾 例如:(我们)学生|肯定要学<好>(专业)课程 定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的 如:;(冬天里)的春天; 补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的 如:;分辨<细致> 句子成分 1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是;什么人;或;什么事物;。例如: (1)中国人民志气高。 (2)提高整
3、个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语;是什么;或怎么样;。例如: (1)满天乌云忽然消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答;谁;或;什么;一类问题。例如: (1)什么叫信息? (2)门口围着一群看喧闹的。 (3)马克思认为学问是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷
4、,象一垄垄(全黄)的珍宝。 (2)(三杯)美酒敬亲人。 (3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。 (4)(中国)的历史有(自己)的特点。 5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如: (1)他已经走了。 (2)咱们北京见。 (3)歌声把王老师带入深厚的回忆。 (4)科学最终以宏大的不行抑制的力气战胜了神权。 副词、形容词常常作状语,表时间、处所的名词常常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介 词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短
5、语作状语时,可以放在主语的前边,如,在杭州我们巡游了西湖胜景。 6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的状况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如: (1)广阔人民干得热火朝天。 (2)他写的字比原来不是好一点,而是好得多。 (3)他生于1918年。 (4)他坐在桌子旁。 (5)颜色是那么浓,浓得似乎要流下来似的。 7.独立成分在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推想、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。 例如: (1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?
6、 (2)非常明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。 (3)啊,多么使人心醉的绚丽绚丽的秋色! (4)砰,砰,一阵枪声传来. 充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置 比较敏捷,有的在句首,有的在句中。 8、复指成分用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。例如: (1)先生自己也要书。 (2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为。挡不住的历史潮流。 (3)这就是朝鲜战场上一次最壮美的战斗-松骨峰战斗。 状——修饰全句的+(定)主+状谓<动补>+(定)宾+<宾补>。 每当有外地人
7、来,(好客的)天津人总是眉开眼笑地谈<起了>(天津的)小吃<有多么地道> 区分参见: 中学语文语法教学中,分析句子的成分教学占有相当重要的地位,而宾语和补语的区分是教学的难点之一,学生经常对;谓前为状谓后补;和;谓语之后带宾语;这两句;窍门口诀;怀疑不解。虽然他们懂得前者是针对谓语中心词和附加成份而言,后者是针对句子主干依次来说,但在实际操作中和辨别时还是经常感到困难。为此,我特意在教学过程中把这两种成分进行了几方面的对比,收到了良好的教学效果。 其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。 宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,依据这两
8、个不同的概念,我们知道宾语是 动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是;谁;或;什么;一类的问题;而补语是动词或形容词后边的连带成分,它与动词、形容词之间是补充和被补充,说明和被说明的关系,回答的;怎么样;的问题。例如: (1)他打球。 (2)他打输了。 例(1)中,;球;是;打;涉及的对象,回答;什么;的问题,所以是宾语:例(2)中;输;是补充说明;打;的结果,回答的是;怎么样;的问题,所以是补语。 从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。 其二,依词性类别判定,细分辨数量结构。 用辨别词性的方法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉
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- 语文 主谓 宾定状补
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