高中生物必修3第2章第3节神经调节与体液调节的关系学案(无答案).pdf

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1、 6 第 2 章 第 3 节 神经调节与体液调节的关系 学案【学习目的】1.能说出神经调节和体液调节的特点。2.能用自己的语言描绘体温调节和水盐平衡调节。3.能通过实例总结神经调节与体液调节之间的协调关系。4.运用所学知识在生活中形成自我保健意识；认同毒品的危害，远离毒品。【学习重点】神经调节与体液调节之间的协调【学习难点】人体的体温调节与水盐调节的分析【学习过程】【温故知新】1.神经调节的根本方式是？其构造根底是？包括哪几个部分？2.激素调节的特点是？一、体液调节【自主学习】1.体液调节：激素、等化学物质，通过 传送的方式对生命活动进展调节。【考虑】激素调节就是体液调节吗？是体液调节的主要内

2、容。2.一般来说单细胞动物和一些多细胞的低等动物只有 调节，但在人和高等动物体内，调节和 调节都是机体调节生命活动的重要方式。二、神经调节和体液调节的比较【小组讨论 1】“用针扎你的左手引发的缩手反射属于 调节；“冬天你突然走出教学楼站在寒风中瑟瑟发抖此时体内 激素含量增多进步细胞代谢速率使机体产生更多热量，该过程属于 调节。请以上面的两个例子为例比较完成以下表格内容：比较工程 神经调节 体液调节 作用处径 反射弧 反响速度 迅速 作用范围 较广泛 作用时间 比较长 三、神经调节和体液调节的协调 实例一：人体的体温调节【自主学习】1.人体维持恒定的体温有什么意义？2.产热途径：细胞中 的氧化放

3、能，尤以 和 产热为多。散热途径：主要通过 的蒸发、皮肤内毛细血管的散热；其次还有呼吸、排尿和排便等。当机体产热散热时，体温 ；当机体产热散热时，体温 ；当机体产热 散热时，体温恒定。【小组讨论 2】资料 1：人体体温恒定的调节方式为神经体液调节。在人体的皮肤、黏膜和内脏器官中都分布有温度感受器包括温觉感受器和冷觉感受器。资料 2：以下图是血管分别在低温、高温和正常温度时的收缩和舒张情况：资料 3：P32“体温调节图解及相关文字说明。请完成以下体温调节形式图：3.人体体温恒定的调节方式为 调节。体温调节中枢：。【延伸拓展】人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？假如环境温度过高或过低，应低温 正

4、常体温 高温 血管收缩，皮肤血流量_ _，皮肤散热量减少 血管舒张，皮肤血流量_ _，皮肤散热量增加 采取哪些措施才能维持体温的恒定？实例二、人体水盐平衡调节【自主学习】1.人每天都要从_获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐，以维持内环境的稳态。2.人体内水和无机盐的含量与人体内环境的浸透压有关。一般来说，溶液浓度越大那么浸透压就越 ，人体细胞外液又叫内环境的浸透压 90%以上来自于 。3.抗利尿激素的作用：能进步肾脏集合管对水的通透性，促进肾小管和集合管对水的重吸收。抗利尿激素分泌增多，那么人体的尿量 。【考虑】当你饮水缺乏，或者吃的食物过咸的时候，你有什么感觉？这属

5、于什么调节方式？这个时候与正常情况下相比，尿量会发生什么变化？与哪种激素有关？【小组讨论 3】水盐调节机制非常复杂，涉及多种激素和神经的协调作用，下面仅以抗利尿激素及相关神经调节为例，讨论水盐平衡的调节，小组讨论完成以下图解。【举一反三】假设饮水过多人体又是如何调节保持水盐平衡的呢？【延伸稳固】人体内水盐平衡的调节方式是 调节，其调节中枢在 。抗利尿激素是由 神经分泌细胞分泌，由 释放进入内环境起作用的。【小结】神经调节和体液调节的关系 1不少_本身直接或间接地承受_的调节，在这种情况下，体液调节可看作神经调节的一个环节。2内分泌腺所分泌的_也可以影响_的发育和功能。三、总结 总之，动物体的各

6、项生命活动常常同时受_和_的调节，其中神经调节处于主导地位。正是由于这两种调节方式的 ，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进展，机体才能适应环境的不断变化。【课外延伸】小拓展：你知道结合国确定的国际禁毒日是？2019 年的国际禁毒日主题是？【稳固练习】1给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分 CO2 气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于 A神经调节 B体液调节 C激素调节 D内分泌调节 2.在寒冷的环境中，人会不由自主的战栗、起“鸡皮疙瘩，其生理意义是 A.使皮肤血管收缩，减少热量的散失 B.都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒 C.是某种激素作用的结果

7、 D.进展肌糖原的分解 3.以下关于体温调节的说法，不正确的选项是 A体温调节的原理是产热过程和散热过程到达相对平衡 B体温的恒定依赖于人体的神经体液调节 C细胞内的有机物氧化分解后，小部分变成热能散失，造成能源的浪费 D人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 4.当人所处的环境从 25降至 5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性变化依次是 A减少 减少 增加 不变 B.增加 增加 减少 不变 C增加 减少 增加 不变 D.增加 增加 减少 降低 5.图示水盐平衡调节机制，请据图答复有关问题：1垂体释放的 A 物质是 激素，B 构造的名称是 。2吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于 .3细胞外液浸透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少 的分泌。4 从图示中可看出，水盐平衡调节过程受 和 调节，二者是 发挥作用，内环境的稳态才得以维持。【学后感】_