育儿学院六一儿童节策划方案.docx

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1、育儿学院六一儿童节策划方案 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。下面是我整理的关于育儿学院六一儿童节策划方案，欢迎阅读，希望能帮助到大家，感谢! 育儿学院六一儿童节策划方案1 一、活动时间：20_年6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越幻想。 四、活动组织： 总策划：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨成功盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的打算、颁发等。 张志

2、鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。 五、活动内容： 以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完

3、小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 育儿学院六一儿童节策划方案2 “六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最终一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子，让孩子在乐与动

4、中享受欢乐的童年。”“把六一还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教化理念，经过探讨，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参加中体验表现自我的欢乐，增加他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案： 活动目标： 1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。 2、在嬉戏中，培育幼儿与同伴相互合作的实力。 3、通过亲子嬉戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题： 我自信、我能干、我欢乐。 活动目的： 通过本次庆六一“我自信、我能干、我欢乐”联欢活动，给每位孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，

5、让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐。 活动打算： 1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。 2、环境布置。有关六一节的幼儿画。 3、幼儿节日礼物。小贴纸 活动时间： 2022年6月1日 活动场地： 大班各班 活动过程： 一、手工活动 巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) 1、目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最终制作小纸棍;纸球。 3、

6、竞赛形式：环保时装表演-要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。 二、亲子活动 小小纸棍，不同玩法。 玩法一：钻山洞(家长和孩子竞赛) 规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子抓紧搭建山洞，家长逐个钻过去。 玩法二：骑大马 规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。 玩法三：赶小猪 规则：在嬉戏场中心设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者成功。 结束： 今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好挚友，和他说说祝愿的话(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝六一儿童节)。 育儿学院六一儿童节策划方案3 一、指导思想： 亲

7、子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：2022年6月1日上午8：

8、3010：10亲子活动嬉戏同时进行。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然

9、后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 六、发奖： 育儿学院六一儿童节策划方案4 一、活动意义 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚

10、友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们来体验欢乐、共享欢乐。 二、活动时间：2022年6月1日(待定) 三、活动主题： 汇聚快乐心连一城 把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心 关爱手牵手快乐共拥有 四、活动地点：_ 五、活动目的 扩大消费者对_的相识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童

11、对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场相识与看法; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动; 活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。 六、活动概况 三大嬉戏乐园(凡在汇一城消费才可参与) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭快乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让特性的马克杯登记当天的快乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在_

12、官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最快乐笑脸等奖项。) 方式一：每个小挚友笑脸参选作品都须要写清晰地址，姓名、电 话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮 箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小挚友进行街拍和赠送礼品。 时间邮筒：(凡在汇一城消费才可参与) 每个家长都可将今日的祝愿将成为小挚友明日漂亮的回忆。 1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小挚友想说的一句话(或祝愿，或激励)。 2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小挚友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回

13、忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小挚友进行互动和照相留念。 儿童服装秀(活动表演环节) 小挚友穿上商家供应的服装在舞台 上进行时尚服装秀 小挚友当家(活动表演环节) 活动起先前征集及登记参赛的小挚友 参赛的小挚友须要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督) 泡沫魔术(活动表演环节) 魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表演 话剧灰姑娘找寻水晶鞋(活动表演环节) 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事 稍作改编，灰姑娘与王子带领小挚友在活动现场找寻水晶鞋.让这童

14、话华蜜圆满落幕 七、活动宣扬： 主办方创建官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。 育儿学院六一儿童节策划方案5 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节，二年级探讨确定，实行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 一、活动支配 1、总体规划。(年级组) 2、文艺表演、唱歌竞赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣扬发动、组织。(年级组各科老师) 5、后勤保障。(年级组) 6、摄影。(各班班主任、年级主任) 8、趣味运动会。(年级体育老师) 二、时

15、间支配 1、x月x日打算酝酿。 2、x月x日各班级比照活动方案仔细组织活动。 3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级实行庆祝活动。 三、主要活动设想 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌颂竞赛，x月x日至x日着手打算，x月x日至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参与年级竞赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会 (1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组; (2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组; (3)凳子运人：年级每班男女各五人; (4)单腿跑：班级内男女各12人; (5)拔河竞赛：

16、单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影(各班依据实际条件确定是否观看) 四、留意事项 1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 育儿学院六一儿童节策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页