中考语文专题复习:综合性学习之材料概括与探究题.pptx
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1、材料概括与探究题综合性学习之类型一:概括材料内容概概括括材料内容有以下方法:材料内容有以下方法: 1. 1. 提提取取中心句法。中心句法。提提取取材料中的材料中的中心句进行总结中心句进行总结浓浓缩。缩。 2. 2. 整整合法。合法。根根据据材料中的关材料中的关键键词语或词语或句子进行概句子进行概括括形成答形成答案案。 3. 3. 分层分层归归并法。并法。先划先划分层次,然后分层次,然后再把各层次的内容概再把各层次的内容概括括组合。组合。 4. 4. 推推论法。论法。寻寻找材料中的关找材料中的关键键句子,综合自己各方面的知识句子,综合自己各方面的知识进行进行推推论。论。 5. 5. 比较分析法。
2、比较分析法。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。对相应材料进行比较分析而得出相应结论。遵守字数要求;答题时要注意以下几个问题:尽量用材料中的词语;组合答案时,尽量不用修饰语;用自己的话概括时,尽量用缩句。典例展示阅读下面的文字,用一句话概括新闻的内容 。 本报讯本报讯 为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度,让更为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度,让更多文化体育旅游爱好者了解天峻,多文化体育旅游爱好者了解天峻, 走进天峻,走进天峻,5 5月月1010日,日,20192019徒步中国徒步中国全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。 1. 1.审审
3、题干,明题干,明考考点点2. 2.读材料,析内容读材料,析内容3. 3.明方法,调语言明方法,调语言典例展示阅读下面的文字,用一句话概括新闻的内容 。 本次活动是为积极响应本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体完善公共文化服务体 系,深系,深入实施文化惠民工程入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕徒步活动围绕“寻找中国最原生景观寻找中国最原生景观-探秘神湖之源,朝拜探秘神湖之源,朝拜吉祥神山吉祥神山”为主题,这次活动将历时为主题,这次活动将历时3 3天,分天,分3 3个赛段个赛段, ,行程行程4848公里。据悉公里。据悉, ,来自
4、全国各地来自全国各地, ,尤其是海西州天峻县内徒步爱尤其是海西州天峻县内徒步爱好者好者700700余人将齐聚天峻余人将齐聚天峻, ,一展徒步运动风采一展徒步运动风采, ,与天峻进行一与天峻进行一场亲密之旅。场亲密之旅。( (西海都市报西海都市报20192019年年5 5月月1010日日, ,有删改有删改) )提提取取中心句法中心句法示例:2 201 19 徒步徒步中国中国全国全国徒步徒步大会天大会天峻站峻站活动活动推推介发布会介发布会举举行。行。小试牛刀1. 1.随着生活水平的提随着生活水平的提升升,运运动动健身健身已经已经融入融入人们的生活。人们的生活。班班级开展级开展“以以步履步履不不停停
5、,运运动快乐动快乐”为主题的综合性为主题的综合性学习活动,学习活动,班班级级黑板报选黑板报选用了下面二用了下面二则则材料,告知同材料,告知同学们学们运运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标标题。题。材料一材料一: :进进餐餐后后胃肠胃肠道道需需要较多的要较多的血液血液, ,帮帮助助食食物消化与养分吸物消化与养分吸收收, ,这这时进行时进行运运动动, ,血液血液就会就会流流向四向四肢肢, ,妨碍胃肠妨碍胃肠的消化的消化, ,时间一长会导致各时间一长会导致各种种疾疾病。体弱病。体弱者者进进餐餐后后血血压还会压还会降低降低, ,称为称为餐餐后后低血低血压压, ,
6、外出活动容易外出活动容易跌倒跌倒。长。长期餐期餐后后运运动容易得动容易得盲肠炎盲肠炎。示例:餐餐后不后不宜运宜运动。动。小试牛刀1. 1.随着生活水平的提随着生活水平的提升升,运运动动健身健身已经已经融入融入人们的生活。人们的生活。班班级开展级开展“以以步履步履不不停停,运运动快乐动快乐”为主题的综合性为主题的综合性学习活动,学习活动,班班级级黑板报选黑板报选用了下面二用了下面二则则材料,告知同材料,告知同学们学们运运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标标题。题。材料二材料二: :剧剧烈烈运运动时动时, ,体内体内盐盐分随大量的分随大量的汗液汗液排出体外排
7、出体外, ,饮饮水过多会使水过多会使血液血液的的渗透渗透压压降低降低,破坏破坏体内水体内水盐盐代谢平代谢平衡衡,影响影响人体人体正正常生常生理功理功能能, ,甚至产甚至产生生肌肉痉挛肌肉痉挛现象。现象。运运动时,动时,需需要要增增加心加心跳跳、呼呼吸的频率来吸的频率来增增加加血液血液和和氧氧气气, ,以满以满足运足运动动需需要要, ,而大量而大量饮饮水会使水会使胃胃部部膨胀膨胀充充盈盈, ,妨妨碍膈肌碍膈肌活动活动, ,影响呼影响呼吸吸;血液血液的循环的循环流流量量增增加加, ,不仅不不仅不利利于于运运动,还加动,还加重了心重了心脏负担脏负担。示例:运运动不可动不可饮饮水。水。类型二:材料探究
8、 材料探究题以主观题为主,一般表现为:题干设置一个具体的语境,给出一则或多则材料,要求学生根据要求筛选提取相关信息,主要有以下几种命题方式:(1)(1)要要求求根根据据材料内容,材料内容,探究某探究某种现象的种现象的原因。原因。(2)(2)要要求求根根据据材料写出你材料写出你探究探究出的出的信息信息。(3)(3)要要求求根根据据所所给给材料材料概概括括出出某某种事物的种事物的功功能、特点、作用、能、特点、作用、影响影响等等。(4)(4)要要求求概概括括材料中的调材料中的调查查显示的结果。显示的结果。(5)(5)要要求阅求阅读所读所给给的材料,然后的材料,然后得出得出某某种结论种结论。(6)(6
9、)开放性开放性试试题,要题,要求求谈自己的感情、体会、谈自己的感情、体会、启启示、示、建议建议或观点或观点等等。多则材料解题指导(思路和方法)筛选筛选:就是将长材料读短。找就是将长材料读短。找准准材料的材料的关关键键词词,概,概括括材料涉及的话题和观点以确定材料涉及的话题和观点以确定比较的方向。比较的方向。分析:分析:在在“筛选筛选”的的基础基础上,将各材料的上,将各材料的话题观点进行比较,找出材料与材料之间话题观点进行比较,找出材料与材料之间的的相同点或不同点或相关性。相同点或不同点或相关性。表述表述: : 在比较的在比较的基础基础上上联联系现实和生活规系现实和生活规律对比较的结果进行发现现
10、象、规律、律对比较的结果进行发现现象、规律、哲哲理理的操作并将其用的操作并将其用精精确的语言确的语言表述。表述。核心思想:求同存异核心思想:求同存异解题四步走第一第一步步:审审题题解解读读 归纳归纳要点。要点。审审清题干,清题干,读读懂懂句意,用简句意,用简洁洁语言语言归纳归纳,概,概括括出各出各则则材料要点材料要点。第二第二步步:整整合比较合比较 发现发现共共性。性。把把归纳归纳出的要点进行出的要点进行整理整理、合成或、合成或筛选筛选、提、提炼炼,概,概括括出出共共性。如性。如果几个材料要点是对立的,可以把其中的果几个材料要点是对立的,可以把其中的异异同点各自加以合并、同点各自加以合并、归纳
11、归纳,概,概括括出相对的出相对的两方面两方面共共性性。解题四步走第三第三步步:联联系现实系现实 生发观点。生发观点。 发现出几发现出几则则材料间的材料间的共共性,结合题目中的性,结合题目中的解解题提示,题提示,联联想到当前想到当前现实中的热门话题,生发出感想。现实中的热门话题,生发出感想。第四第四步步:组:组织织语言语言 写出结论写出结论。典例展示 近近期期,新华书,新华书店准备店准备开展一次以开展一次以“传播先传播先进文化,进文化,培育培育读书读书风风尚尚”为主题的读书活动为主题的读书活动, ,请你以志请你以志愿者愿者的的身份身份完成下列任务。完成下列任务。【材料一材料一】一个不大的书一个不
12、大的书店店,一个安,一个安静静的的角落角落,一个小小的,一个小小的身身影影,一脸,一脸专专注的注的神神情。从情。从孔孔子到鲁迅,从子到鲁迅,从散散文到文到诗歌诗歌, ,从连环从连环画画到到章章回体。在一个个平回体。在一个个平凡凡的新华书的新华书店店里,多少里,多少儿童儿童尽尽享阅享阅读的乐读的乐趣趣,从天,从天真孩童真孩童长成热长成热血青血青年年典例展示【材料二材料二】新中国成立之初,新华书新中国成立之初,新华书店店发行的发行的图图书为书为扫除数以扫除数以亿计亿计的文的文盲盲(不识字的人)起着重要的作用;(不识字的人)起着重要的作用;上世上世纪纪70年代末,中断了十年的高年代末,中断了十年的高
13、考刚恢考刚恢复,新华书复,新华书店店帮帮助助考考生走出知识生走出知识荒漠荒漠,改变了他们的,改变了他们的命运命运;今天,新;今天,新华书华书店店是我们中学生开是我们中学生开阔视野阔视野、认认识世界的识世界的窗口窗口。【材料三材料三】为为响响应国家应国家全民全民阅阅读读的的号召号召,新华书,新华书店先店先后开展后开展了新华大讲了新华大讲堂堂、爱心、爱心阅阅读、读、征征文比文比赛等赛等各种各样的各种各样的阅阅读活动,通读活动,通过各种过各种公益公益读书活动,大力读书活动,大力推推动书动书香社香社会会建设建设。 请请探究探究以上三以上三则则材料,概材料,概括括八十年来新华书八十年来新华书店店发发挥挥
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