部编版语文三年级上册《第二单元测试》附答案.pdf
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1、人教部编版语文三年级上学期第二单元测试考试时间:90 分钟一、补充下列四字词语并完成填空。1这些词语都是描写 _(季节)的词语。我还能写一个_。2 我还能用我积累的四字词语来形容春天:_;形容夏天:_;形容冬天:_。二、课文整体梳理:我能读懂诗歌意思。(1)作者抓住了秋天里大自然的一些_,用诗的语言,赞美了_。(2)诗歌主要写了两方面的声音,一种是能听到的声音,如_、_、_、_等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,如最后两节中写的秋天的声音,这种声音藏匿于秋天的万物中。三、看拼音写词语yn lio pio zhe gu zh f ng sh u一首的歌四、形近字组词。铺(_)泥(_)
2、院(_)葡(_)尼(_)完(_)列(_)则(_)排(_)例(_)测(_)非(_)五、在括号里填上恰当的词语。()的水泥道 ()的天空 ()的水洼 ()的小雨靴()的叶子 ()的地毯()的小巴掌 ()的小鸟六、照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()七、用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。_八、写出下列词语的意思荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。尽:_ 擎雨盖:_ 犹有:_九、重点段落品析。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红
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