小班安全暑假里的安全教案.docx

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1、小班安全暑假里的安全教案 1、小班安全暑假里的安全教案活动目标：1、介绍行人在马路上必须严格遵守的一些交通规则。2、构成初步的安全意识与自我保护意识，提升自我维护能力。3、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。4、强化幼儿的安全意识。5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。活动准备工作：1、幼儿存有与成人一起出外的经验。2、有关模拟游戏的情景创设。3、课件探望兔奶奶。活动过程：1、边观赏课件(一)边探讨。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈拎兔宝宝回去探望她。半路上，兔妈妈至水果店给奶奶卖水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看见花丛中存有一只可爱的蝴蝶，就回去捉住蝴蝶玩玩。蝴蝶飞至了马路中央，兔宝

2、宝就一路高莉杰，差点被车撞上。 (2) 为什么兔宝宝差点被车撞至? (3) 教师概括：兔宝宝返回妈妈在马路上嬉戏，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都无法在马路上玩玩。2、边观赏课件(二)边探讨。 (1) 兔妈妈和兔宝宝稳步停下来。奶奶家就在马路对面，兔宝宝激动地想冲过马路见到奶奶，可是被兔妈妈一把抱住了。 (2) 兔妈妈为什么必须抱住兔宝宝?过马路必须跑哪里? (3) 教师概括：过马路必须跑斑马线。 (4) 十字路口存有斑马线，行人是不是什么时候都可以跑呢?什么时候可以跑? (5) 教师概括：过十字路口必须看看红绿灯，红灯停在，绿灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝跑至斑马线前，等绿灯暗

3、时再沿着马路回去奶奶家。3、小结：兔宝宝在路上碰到了一些危险，你们晓得怎样才能防止那样的危险吗?(幼儿提问后，教师用自导儿歌展开概括：小朋友，必须牢记，走路必须跑人行道，路上嬉戏不可以。过马路跑斑马线，红灯停在，绿灯行，确保安全就是第一。)4、在情景模拟游戏“回去春游”中或至马路上去实地体验。 (1) 率领幼儿一边跑一边根据场景回答，稳固对交通规则的重新认识。场景一：人行道和车行道 师：前面存有两种道路，行人必须跑哪一种路?(人行道。) 师：行人必须特别注意什么?(靠右边走，无法边走边玩玩，特别就是无法至车行道上玩玩。)场景二：十字路口 师：要过马路了，我们必须怎么走?(找出斑马线，看清楚红绿

4、灯，红灯停在，绿灯行。)场景三：天桥 师：这就是什么?我们必须怎么走?(跑天桥就像是跑幼儿园的楼梯，必须靠右边一个跟著一个跑，无法发推也无法挤到。)(2) 成功抵达目的地之后，鼓励幼儿对刚才的情况展开小结，鼓舞幼儿把过天桥的要点编成至儿歌里回去，例如“过天桥靠右边，一个跟著一个跑”。5、关于严防食物中毒、严防溺亡、严防失踪安全教育师：大朋友们，在暑假的日子里，天气很寒冷，小朋友无法和小伙伴回去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西无法喝，过期的食品和番茄了的水果就是无法喝的，回家游玩的宝宝一定必须紧跟着家人，避免和家人失散了，万一失散了为想要办法找出家人。(与幼儿探讨方法)2、小班安全暑假

5、里的安全教案活动目标：1、介绍行人在马路上必须严格遵守的一些交通规则。2、构成初步的安全意识与自我保护意识，提升自我维护能力。3、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。4、强化幼儿的安全意识。5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。活动准备工作：1、幼儿存有与成人一起出外的经验。2、有关模拟游戏的情景创设。3、课件探望兔奶奶。活动过程：1、边观赏课件(一)边探讨。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈拎兔宝宝回去探望她。半路上，兔妈妈至水果店给奶奶卖水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看见花丛中存有一只可爱的蝴蝶，就回去捉住蝴蝶玩玩。蝴蝶飞至了马路中央，兔宝宝就一路高莉杰，差点被车撞上。 (2) 为

6、什么兔宝宝差点被车撞至? (3) 教师概括：兔宝宝返回妈妈在马路上嬉戏，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都无法在马路上玩玩。2、边观赏课件(二)边探讨。 (1) 兔妈妈和兔宝宝稳步停下来。奶奶家就在马路对面，兔宝宝激动地想冲过马路见到奶奶，可是被兔妈妈一把抱住了。 (2) 兔妈妈为什么必须抱住兔宝宝?过马路必须跑哪里? (3) 教师概括：过马路必须跑斑马线。 (4) 十字路口存有斑马线，行人是不是什么时候都可以跑呢?什么时候可以跑? (5) 教师概括：过十字路口必须看看红绿灯，红灯停在，绿灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝跑至斑马线前，等绿灯暗时再沿着马路回去奶奶家。3、小结：兔宝宝在

7、路上碰到了一些危险，你们晓得怎样才能防止那样的危险吗?(幼儿提问后，教师用自导儿歌展开概括：小朋友，必须牢记，走路必须跑人行道，路上嬉戏不可以。过马路跑斑马线，红灯停在，绿灯行，确保安全就是第一。)4、在情景模拟游戏“回去春游”中或至马路上去实地体验。 (1) 率领幼儿一边跑一边根据场景回答，稳固对交通规则的重新认识。场景一：人行道和车行道 师：前面存有两种道路，行人必须跑哪一种路?(人行道。) 师：行人必须特别注意什么?(靠右边走，无法边走边玩玩，特别就是无法至车行道上玩玩。)场景二：十字路口 师：要过马路了，我们必须怎么走?(找出斑马线，看清楚红绿灯，红灯停在，绿灯行。)场景三：天桥 师：

8、这就是什么?我们必须怎么走?(跑天桥就像是跑幼儿园的楼梯，必须靠右边一个跟著一个跑，无法发推也无法挤到。)(2) 成功抵达目的地之后，鼓励幼儿对刚才的情况展开小结，鼓舞幼儿把过天桥的要点编成至儿歌里回去，例如“过天桥靠右边，一个跟著一个跑”。5、关于严防食物中毒、严防溺亡、严防失踪安全教育师：大朋友们，在暑假的日子里，天气很寒冷，小朋友无法和小伙伴回去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西无法喝，过期的食品和番茄了的水果就是无法喝的，回家游玩的宝宝一定必须紧跟着家人，避免和家人失散了，万一失散了为想要办法找出家人。(与幼儿探讨方法)3、小班安全活动教案：假期里的安全教案活动目标：1、介绍暑

9、假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。2、进一步增强在生活中的自我保护意识。3、强化幼儿的安全意识。4、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。5、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。活动重点难点：活动重点：介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。活动难点：进一步增强在生活中的自我保护意识。活动准备工作：各种安全图片。活动过程：一、引入活动教师：大朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你们可以怎么维护自己呢?二、自学严防溺亡、严防雷电科学知识。1、严防溺亡教师：暑假里就是寒冷的天气，好多小朋友就讨厌回去游泳，我们研习了

10、很多严防溺亡的科学知识，我想要恳请小朋友来说一说道，谁晓得怎样去维护自己才不能出现溺亡事件。我们去看一看这些图片上的小朋友作法对不对。出具图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出具图片二：玩具掉下来至了河、湖、池塘里，必须怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出具图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩玩，必须特别注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们晓得不正确地玩水可以增添危险，我们无法在没大人的护送下和小朋友回去玩水，也不能自己回去扔河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩玩，一定必须和大人在一起，维护不好自己。2、严防雷电教师：在暑假里，还经常下

11、大雨呢，而且夏天下雪时经常不下雨，如果就是雷雨天气我们必须怎么维护自己呢?鼓励幼儿根据自己的经验来说一说道一些适当的作法和措施。出具图片一：不下雨时闪光难打中电线，如果出现这样的事必须怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片二：大树湿湿的，也难被雷电打中，下雨天我们能够躲藏在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片三：外面在不下雨下雪时，我们在家里必须怎样特别注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假难下大雨，小朋友一定必须特别注意无法躲进大树的底下，大树下很不安全。小朋友也无法躲进电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不能安全。下了大雨一定必须把窗

12、户关上，也必须告诫自己的爸爸妈妈无法直奔打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。三、小结活动1、暑假里小朋友在家必须特别注意许多的安全，今天我们自学了在暑假里严防溺亡和严防雷电的安全，老师恳请小朋友自己说一说，你在家里可以怎样维护自己。2、大朋友们在家里过暑假的时间很长，大朋友们必须学会维护自己，每天都必须自己的事情自己搞，在家里开开心心地生活，可以协助爸爸妈妈搞一些你们可以搞的事情，至下个学期回去你们就是中班的哥哥姐姐啦。4、小班安全假期里的安全教案活动目标：1、介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。2、进一步增强在生活中的自我保护意识。3、培育幼儿灵敏的观测能力。4、积极探

13、索、辨认出生活中的多样性及特征。5、强化幼儿的安全意识。活动重点难点：活动重点：介绍暑假里的安全科学知识，晓得严防溺亡和严防雷电的方法。活动难点：进一步增强在生活中的自我保护意识。活动准备工作：各种安全图片。活动过程：一、引入活动教师：大朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你们可以怎么维护自己呢?二、自学严防溺亡、严防雷电科学知识。1、严防溺亡教师：暑假里就是寒冷的天气，好多小朋友就讨厌回去游泳，我们研习了很多严防溺亡的科学知识，我想要恳请小朋友来说一说道，谁晓得怎样去维护自己才不能出现溺亡事件。我们去看一看这些图片上的小朋友作法对不对。出具图片一：

14、几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出具图片二：玩具掉下来至了河、湖、池塘里，必须怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出具图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩玩，必须特别注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们晓得不正确地玩水可以增添危险，我们无法在没大人的护送下和小朋友回去玩水，也不能自己回去扔河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩玩，一定必须和大人在一起，维护不好自己。2、严防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雪时经常不下雨，如果就是雷雨天气我们必须怎么维护自己呢?鼓励幼儿根据自己的经验来说一说道一些适当的作法和措施。出具图片一：不下雨

15、时闪光难打中电线，如果出现这样的事必须怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片二：大树湿湿的，也难被雷电打中，下雨天我们能够躲藏在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出具图片三：外面在不下雨下雪时，我们在家里必须怎样特别注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假难下大雨，小朋友一定必须特别注意无法躲进大树的底下，大树下很不安全。小朋友也无法躲进电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不能安全。下了大雨一定必须把窗户关上，也必须告诫自己的爸爸妈妈无法直奔打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。三、小结活动1、暑假里小朋友在家必须特别注意许多的安全，今天我们自学

16、了在暑假里严防溺亡和严防雷电的安全，老师恳请小朋友自己说一说，你在家里可以怎样维护自己。2、大朋友们在家里过暑假的时间很长，大朋友们必须学会维护自己，每天都必须自己的事情自己搞，在家里开开心心地生活，可以协助爸爸妈妈搞一些你们可以搞的事情，至下个学期回去你们就是中班的哥哥姐姐啦。5、小班安全暑假安全我晓得教案活动目标：1、使幼儿初步重新认识暑假里的安全科学知识，过一个高兴欢乐的暑假。2、鼓励幼儿懂暑假里防治雷电与交通方面应当特别注意的一些安全科学知识。3、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。4、强化幼儿的安全意识。5、培育幼儿灵敏的观测能力。活动重点难点：活动重点：使幼儿初步重新认识暑假里的

17、安全科学知识，过一个高兴欢乐的暑假。活动难点：鼓励幼儿懂暑假里防治雷电与交通方面应当特别注意的一些安全科学知识。活动准备工作：各种安全图片各种安全标志活动过程：一、引入活动1、小朋友，再过几天，小朋友就要放暑假了，暑假在家里小朋友必须特别注意哪些安全科学知识呢?暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常存有雷电、下大雨。2、如果你们碰到这样的天气，忽然下大雨的话，你们可以怎么样搞呢?(鼓励个别幼儿提问)教师鼓励幼儿根据自己的经验来说一说道一些适当的作法和措施，教师小结：暑假难下大雨，小朋友一定必须特别注意无法躲进大树的底下，大树下很不安全。小朋友也无法躲进电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不能安

18、全。3、下了大雨一定必须把窗户关上，也必须告诫自己的爸爸妈妈无法直奔打电话，这些也不安全。4、刚才我们说道了，严防雷电安全，暑假里小朋友们跟著爸爸妈妈出去玩的时候，必须特别注意哪些交通安全呢?(教师鼓励幼儿根据自己的实际经验来说一说道)5、小朋友暑假在家玩玩的时候，一定必须特别注意无法玩玩坚硬的物品，也无法玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候必须扎着爸爸妈妈的手，特别注意交通安全。二、出具图片，恳请幼儿根据图片来说一说道1、今天老师就增添了一些图片，恳请你们说道说道这些图片哪些就是恰当的，哪些就是错误的?图片一：小朋友扎着爸爸妈妈的手一起在斑马线上跑，这搞就是对的吗?图片二：这些人在马路上搞什么?这样

19、搞安全吗?为什么?图片三：你们啊，天空中发生了什么呢?这个时候我们必须怎么呢?图片四：这个小朋友在不下雨下雪的时候东站在了什么地方，可以东站在树下箭雨吗?为什么?2、出具一些安全标识图片，使幼儿介绍。图片一：小朋友，你们猜这就是什么?(电)，这个标识说我们注意安全，不要窒息。当我们在外面看见这个标志的时候就要特别注意电。图片二：这就是注意安全的标识。图片三：小朋友，看看!标识里面的人怎么样呢?这就是说我们当心滑跌的标识，在路上如果看见存有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要摔倒了。三、小结活动1、暑假里小朋友在家必须特别注意许多的安全，今天我们自学了这么多的安全科学知识，谁去谈谈小朋友倾听呢?2、教师恳请部分幼儿去提问今天活动的内容，在什么样的时候必须特别注意哪些安全，过一个高兴欢乐的暑假。3、教师总结本次活动内容。