初中美术10.齐白石教学设计(3)教学设计.doc

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1、1学情分析 本教材的对象是七年级的中学生，他们大都对美术作品的审美意识薄弱，往往以“像不像”来衡量美术作品，缺乏细致地观察，清晰地表达。基于这一点，本课主要运用对比，让学生学会观察画家在画面中的独具匠心。通过合作，增进互补，提炼观点，学会对作品的简单评述。独立思考，写作的文学式表达来表述自己的观点。从而总结齐白石的作品题材，技法和意境。领悟齐白石作品的艺术主张和精神内涵。2教学目标 【教学目标】1.欣赏、解读、体验齐白石的绘画作品，学习掌握评述一幅中国绘画作品的基本方法。2.通过前后期作品的对比、局部赏析，学习运用分组交流、读写、评述等方法感知齐白石的艺术主张和绘画特点。3.感受齐白石的艺术魅

2、力,激发中国传统绘画的学习兴趣,从而形成一定的审美情趣与生活。3重点难点 教学重点：解读齐白石的绘画作品，并对作品进行简要的文字评述。教学难点：对作品进行简要的文字评述。教学活动 活动1【导入】齐白石 一、引出课题：师：请同学们来猜一个画家（师有意思地读）：幻灯：毕加索：我不敢到你们中国，因为你们中国有。，画面中没有水，却可以看到水，嗅到水香他最擅长的是画虾。二、出示课题课题：齐白石幻灯：齐白石生平简介三、欣赏齐白石前后期的虾（强调用笔、用墨）师：齐白石最擅长的是画虾。就来先睹为快。幻灯：齐白石虾的前后对比图师：一个画家的成功往往离不开用笔，用墨的精能。板书：用笔、用墨备课：用笔上：1.虾须：

3、弯曲浮动，仿佛在水中游动一般，不禁想到毕加索的诗句。2虾眼：突出灵活；3.虾脚：坚硬有力。4.虾节变成五节。郑板桥：”删繁就简三秋树在白石老人的画面。用墨上：5.虾壳坚硬、透明6.虾脑：精神，更体现了透明的质感。你找到了齐白石认为最富创意的一笔。幻灯：一个画家成功往往离不开用墨的精能，如齐白石画虾所以能妇孺皆知，一个要的原因也就在于用墨的得当。他画虾曾三变：初只略似，一变毕真，再变色分深淡。如今我们所见到他笔下的虾形态栩栩如生，通体透明而坚韧的虾壳，特别是虾的头部，在脑壳墨色清淡处，浓墨一笔即为虾脑，真是妙到了绝处。师总结：确实白石老人提炼了虾最重要的部分，进行艺术的夸张，张扬了虾的“神”。在

4、形似的基础上不断追求神似。总结了独到的艺术理解：幻灯：似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。四、欣赏齐白石其他的有趣的画作：（通过评述来突出“趣“）师：“余年七十，认为我只能画虾，冤哉”很多人都只知道齐白石画虾很有名，都不知道齐白石还能画哪些？（欣赏视频）：师：同学们看到了哪些事物?“予欲大翻陈案，将少小之物一一画之。”板书：题材：乡土气息，纯真的童心。师：白石老人的画题材丰富，但花鸟是他最擅长的。老师找了几幅有意思的我们来欣赏一下。幻灯：用笔之传“神”用墨之传“神”构思之传“神”学生活动：分组讨论，组长整理总结，准备发言。师：小鸡毛茸茸，体现了憨态可掬。争一条蚯蚓的动态传神。“他日相呼”的

5、意趣。师：青蛙不同的姿态，被吊的青蛙体现童趣。幻灯：1.蟋蟀的细节;师：细致地突出了蟋蟀毛茸茸的腹部，坚硬的后肢和灵活的触角。幻灯：2.萝卜的细节：师：用几笔就写出了颜色的鲜艳，萝卜的水润。板书：技法特点：工写结合幻灯：3、整幅作品：工写结合的优点上分析。虚实，突出了各自的有点；动静，有生气；幻灯：展示几幅工写结合作品师：作者寥寥几笔，和简单的画面组合却体现了画面的丰富，技法的高超。这就是齐白石画的构成之美板书：构成：简约大美师总结：幻灯：大人者，不失其赤子之心者也。师总结：我们欣赏齐白石作品的同时，那么轻易的就走进了齐白石的心趣，他的真性、心性赋予画面以生命。五、学生练习：师：老舍和齐白石是

6、好朋友，有一次老舍看到几句有意思的诗寄给齐白石，向齐白石求画。幻灯：敬恳老人赐绘二尺小幅四事，情调冷隽。苔被阶寒雀啄渔洋山人句蛙声十里出山泉查初白句凄迷灯火更宜秋赵秋谷句还须种竹高拂云施愚山句附奉人民券三十万，老人幸勿斥寒酸也！老舍拜师：同学们我们也来想想，“蛙声十里出山泉”如果是我们会怎么组合画面？幻灯：出示作品：看到了什么？听到了什么？感受到了什么？师：请大家从这几个方面来写一写。学生活动：交流记录感受。师：读几个同学的作品。幻灯：“虚实相生，无画处均成妙境”中国艺术的基本美学特色在齐白石的笔下得到了准确而生动的诠释。笔墨、意境、造型，最终通过画面的形式表现给观者书画艺术的视觉享受，同时也

7、感受作者的胸襟和人品。画面的艺术性与审美的全美结合，唤起心灵的美感。板书：意境师：总结，欣赏中国画，大都可以从这几个方面来欣赏。（强调板书）六、升华幻灯：可惜无声确实如此生动的工虫，如此生动的花鸟，可惜无声。但白石老人的画中丰富的笔墨变化，充满趣味的画面，悦动着生命的欢乐和可爱，生机和活力，表现了对生命诗画了的怜爱和敬意，所以我觉得虽是无声却无声胜有声！幻灯：他创造了现代国画无与伦比的高峰。1953年被文化部授予“人民艺术家”称号。1956年获得了世界和平理事会颁发的“国际和平奖金”。1963年在他诞辰100周年之际被公推为“世界文化名人”。幻灯：正由于爱我的家乡，爱我祖国美好的河山土地，爱大地上一切的活生生的生命，因而花费了我毕生的精力，把一个中国人们取得的情感画在画里，写在诗里。（默看一遍，深情地齐读）板书： 用笔 用墨题材 乡土气息 纯真的童心技法 工写结合构成 简约大美意境