磨工考试试题最新测试题含答案.doc

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1、磨工考试试题一、填空题(总分28分，每空1分) 1、常用的万能外圆磨主要 、 、 、 、 砂轮架和内圆磨具等部件组成。 2、砂轮结构三要素是指 、 和 。 3、磨削精密主轴时应采用 顶尖。 4、切屑夜有以下四个作用: 、 、 、 。 5、不平衡的砂轮作高速旋转时产生的 力，会引起机床 ，加速轴承 ，严重的甚至造成砂轮 。 6、校对千分尺零位时，微分筒上的 应与固定套筒的 为准，微分筒垂直的 应与固定套筒的 相切。 7、形位公差分为 和 公差两类。 8、轴承零件一般应进行 热处理。 9、切屑液分为 和 两大类，如N32机械油属于 。 10、机械工程图样上，所标注的法定长度计量单位常以 为单位。

2、11、千分尺上的隔热装置的作用是防止手温影响 。 二、选择题(16分，每题2分) 1、用百分表测量平面时，测量杆要与被测表面( )。 A、成45?夹角 B、垂直 C、平行 D、成60?夹角 2、常用金刚砂轮磨削( ) A、40CR B、硬质合金 C、45 D、Q235 3、外圆磨削时横向进给量一般取( )mm。 - 1 - A、0.0010.004 B、0.0051 C、0.051 D、0.0050.05 4、机床设备上，照明灯使用的电压为( )。 A、24 B、220 C、36 D、110 5、尺寸偏差是( )。 A、绝对值 B、负值 C、正值 D、代数值 6、为了保证千分尺的使用精度，必须

3、对其施行( )检定。 A、现场 B、交还 C、定期 D、不定期 7、减少( )可缩减基本时间。 A、工件安装次数 B、刀具的更换次数 C、工件走刀次数 D、工件测量次数 8、切屑液中，( )对所有的不锈钢都适用。 C、20#机油 D、水溶性乳化液A、煤油 B、极压机械油 三、判断题(10分，每小题1分，对的打?，错的打X) 1、粒度是表示网状空隙大小的参数。 ( )。 2、砂轮的粒度对工件表面的粗糙度和磨削效率没有影响。 ( ) 3、无机结合剂中最常用的是陶瓷结合剂。 ( ) 4、千分尺微分筒上的刻线间距为1mm。 ( ) 5、使用杠杆百分表时，应避免振动撞击或使用强力。 ( ) 6、调质后的

4、零件，塑性、韧性都比正火后零件高。 ( ) 7、标准圆锥只能在园内通用，所以只要符合圆锥标准就能互换。 ( ) 8、当中心架的支承中心与卡盘回旋轴线不一致时，往往会造成工件的轴向窜逃现象。 ( ) 9、磨削薄壁套时，砂轮粒度应粗些，硬度应软些，以减少磨削力与磨削热。( ) 10、刀具磨损的快慢影响刀具寿命的长短，其中关键是合理选刀具材料。 ( ) - 2 - 四、简答题(15分，每小题5分) 1、什么是带传动, 2、试写出轴类零件的简要加工工艺过程, 3、如何防止磨削时的振动, 五、论述题 1、试分析外圆磨床工作台移动的直线误差对加工精度影响,(18分) 2、试分析影响工件圆度的因素主要有哪些

5、,(13分) - 3 - 参考答案: 一、填空题 1、床身、工作台、头架、尾架; 2、磨粒、结合剂、网状空隙; 3、硬质合金; 4、冷却、润滑、清洗、防锈作用; 5、离心、振动、磨损、爆裂; 6、零刻线、纵刻线、端面、零刻线; 7、形状、位置; 8、淬火; 9、mm; 10、测量的精度; 二、选择题 1、B; 2、B; 3、D; 4、C; 5、D; 6、C; 7、C; 8、D; 三、判断题 1、X; 2、X;3、?;4、X;5、?;6、?;7、X;8、?;9、X;10、?; 四、简答题 1、带传动是利用传动带作为挠性件，并通过带与带轮间的摩擦力来传递运动和动力，带传动适应两轴中心距较大的场合;

6、 2、轴类零件的一般简要加工工艺包括备料加工、车削加工、其他机械加工、热处理、磨削加工等; 3、A、对磨床上高速转动部件作精细平衡;B、选用适合皮带;C、提高机床刚性;D、合理选择切削用量; 五、论述题 1、(1)、外圆磨床工作台移动的直线误差都会使工件的中心位置发生变化，从而影响加工精度;(2)、工作台移动在垂直面内的直线度误差，会使工件中心高度发生变化，引起工件直径的变化，影响其母线的直线性;(3)、工作台移动在水平面内的直线度误差，会使工件的中心位置发生变化，由于工件位置移动量是砂轮法线方向上，所以直接影响工件的加工精度;(4)、砂轮端面靠磨工件轴肩端面时，该项误差直接反映到工件上，使工

7、件轴肩面呈锥形而影响其平直度; 2、(1)、中心孔的形状误差或中心孔内有污物;(2)、中心孔或顶尖因润滑不良而磨损;(3)、工件顶得过松或过紧;(4)、砂轮过钝;(5)、切屑液供给不充分;(6)、误差复映;(7)、工件不平衡;(8)、砂轮主轴轴承间隙过大;(9)用卡盘装夹磨外圆时，头架主轴的径向跳动过大; - 4 - - 5 - 中学扫黑除恶专项斗争三年行动实施方案为深入贯彻落实中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知及全国、全省扫黑除恶专项斗争电视电话会议和全市扫黑除恶专项斗争会议精神，根据温县教育局和乡中心校有关通知精神，结合我校工作实际，特制订本实施方案。一、指导思想 认真贯彻落实

8、党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实市、县关于扫黑除恶工作部署和要求，大力实施专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理，统筹推进平安校园建设和基层组织建设，维护教育系统和谐稳定，办好人民满意的教育。二、基本原则（一）坚持党的领导。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，坚决贯彻中央和省委、市委、县委决策部署，全面推进扫黑除恶专项斗争。（二）坚持扫黑除恶专项斗争与推进反腐败斗争相结合。有效整合资源，依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力，对充当黑恶势力“保护伞”的公职人员“零容忍”。（三）坚持打防结合、

9、标本兼治。落实属地管理和行业监管责任，在集中打击黑恶势力同时，注重发现日常管理防控漏洞、薄弱环节和制度规范空白短板，建立健全打击防范涉黑涉恶犯罪长效机制着力完善制度体系。三、目标任务经过三年努力，扫黑除恶专项斗争取得显著成效，平安校园创建水平明显提高，校园周边环境和治安状况根本改善，广大师生的安全感和满意度明显增强，营造浓厚氛围和良好环境。四、组织机构成立招贤乡中心校扫黑除恶专项斗争领导小组,组长由校长杨国振担任，成员由各班主任担任。学校政教办具体负责日常工作。五、工作重点全县教育系统扫黑除恶工作重点是：（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；（二）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命

10、财产安全等违法犯罪行为；（三）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（四）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；（五）使用非法车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；（六）校园内外欺凌学生行为；（七）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；（八）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（九）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；（十）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。六、工作步骤和时间安排扫黑除恶专项斗争从2018年至2020年底，为期3年，排查、打击、监管、建设等工作压茬推进、滚动开展。总体分为三个阶段：（一）第一阶段（2018年），动员部署，集中打击全校要迅速成立领导小组、制定

11、方案、动员部署。一是各学校要主动联系法制副校长或法制辅导员到校上一堂以“扫黑恶、保平安”工作为内容的法制宣传课（有图片及讲稿）；二是要通过倡议书、发放扫黑除恶专项斗争普及读本等活动，提高群众对扫黑除恶、平安创建等工作的积极性和公众知晓率；三要通过召开专题学习动员会、固定宣传板面、法制宣传栏、班级黑板报等形式，宣传国家相关政策法规和扫黑除恶专项斗争工作的重要意义；四要通过悬挂横幅、播放电子显示屏以及发送校讯通、微信等方式营造宣传氛围；五是各学校要结合日常安全隐患排查，广泛发动广大师生和学生家长积极参与，全面开展线索调查，建立台账，对账盘点，确保依法处理。（二）第二阶段（2019年），打管结合，边

12、打边建重点开展校园周边治安环境治理，加大对侵害师生人身、财产安全各类违法行为的打击力度。发现涉嫌黑恶势力侵害学生人身、财产安全，妨害校园周边治安秩序及拉扰、胁迫在校学生参加黑恶势力犯罪的，要及时报告局安全办，并迅速报告公安机关介入处置。各学校要严格整改安全管理漏洞、制度机制空白和方法手段等问题，初步建立教育系统主动防范、发现、打击黑恶犯罪的制度机制。（三) 第三阶段（2020年），督导检查，建章立制学校要健全完善遏制黑恶势力滋生蔓延的机制情况开展督导检查，对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理。进一步健全源头预防、预警预测、专项治理、基层治理、考核奖惩机制，进一步形成扫黑除恶专项斗争的常态

13、化、制度化。通过开展检查和制度建设，确保责任落实到位，长效机制基本形成、运行良好，扫黑除恶专项斗争取得压倒性胜利。七、工作要求（一）加强组织领导。学校要把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆上突出位置，列入重要日程，勇于担当，敢于碰硬，旗帜鲜明地支持保障政法机关依法办案。（二）严格落实责任制。各班主任是专项斗争第一责任人，要亲自研究部署，亲自督导检查，形成一级抓一级，层层抓落实的斗争格局。要严格落实社会治安综合治理领导责任制，将专项斗争纳入综治和平安校园创建考核体系，将考核结果作为对学校领导和班子综合考核评价的重要内容。专项斗争期间，中心校将组织督导组到各学校督导检查，对重视不够、组织不力、造成后果的，发现“保护伞”线索不追查、不报告、不移交的，依纪依法问责。（三）强化工作保障。各学校要及时研究解决扫黑除恶遇到的实际困难和问题，将开展专项斗争所需经费足额保障。教育局将对专项斗争领导不力、措施不硬、工作落后的学校，要充分采取通报批评、挂牌督办、诫勉谈话等形式严厉严肃问责。11