(完整版)二年级上册数学期末复习资料.pdf
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1、来源于网络数学期末知识点复习一、长度单位1、厘米和米(1)厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位,测量 较长 物体的长度时,用“米”作单位。(2)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm”表示。(3)1 米=100厘米(4)用刻度尺测量物体的长度,把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几。(5)在比较物体的长度时,要看长度单位是否统一,如果不统一,要先统一单位后再比较。如:1 米98厘米(1 米=100厘米)2、线段(1)线段的特征:线段是直的线段有两个端点线段可以测量出长度。(2)画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几
2、厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比 5 厘米短 2 厘米的线段。第一单元长度单位一、填空1、要知道物体的长度,可以用()来量。量比较短的物体,通常用()作单位。量比较长的物体或距离,通常用()作单位。2、量一个物体时,厘米尺的()刻度要对这物体的左端。你的尺子上,从0 到 1 是()厘米,从 0 到 8 是()厘米,从 6 到 13 是()厘米,从 3到 8 是()厘米。(注意,此知识点学生错的比较多)3、8 厘米 12 厘米()厘米3 米6 米()米54 米12 米()米40 厘米 30 厘米()厘米二、填上“”“”或“=”。35 厘米25 厘米5 米500 厘米
3、45 厘米54 厘米20 厘米2 米5 米50 厘米1 米 8 厘米180 厘米三、在()里填上适当的单位。1一支粉笔的长是7()。2.铅笔盒长是 23()3.教室宽 6()4.一棵树高 3()来源于网络5.小明的身高 130()6.操场长 80()7.一张床大约是 2()8.手指的宽大约是1()四、画一画。1、请你画一条 5厘米的线段。(注意,画完线段长度要标注是几厘米)2、请你画一条比 4厘米长 3厘米的线段。二、100 以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时:(相同数位)要对齐。从(个位)加起。(个位上的数字相加满10),要(向十位进1)。用竖式计算两位数减法时:(相同数位)要对
4、齐。从(个位)减起。(个位不够减),要(从十位退1);在原来的个位数字上加10 再减,计算时十位要记得减去退掉的1。2、连加、连减、加减混合运算顺序;从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。3、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。求比一个数少几的数是多少,用减法计算。4、连续两问的解决问题的解决方法:(此知识点班级学生错的比较多)先根据已知的数学信息,解决一个问题,再把答案作为已知的数学信息,解决第二个问题。第二单元 100 以内的加法和减法一、口算429=43+3=48+4=25+3=3614=8777=33+4=23+9=18+12=9+26=5544=3327=二、列竖式计算(笔算)
5、2128=9813=6213=451722=8752-27=235935=三、解决问题(注意连续两步求解的题目,学生错的比较多,经常只做一步)1、图书馆原有故事书45 本,借出 28 本,又买来 20 本,问现在有多少本故事书?2、我们一共要做 78 朵花。今天上午做了22 朵,下午做了 29朵。还要做多少朵才能完成?3、小红做了 38 道题,小刚比小红多做12 道,小红和小刚一共做了多少道题?来源于网络4、合唱队有男同学28 人,女同学比男同学多15 人,合唱队共有多少人?5、爷爷上午卖了23个西瓜,下午比上午多卖出16 个西瓜。爷爷今天一共卖出多少个西瓜?第三单元角的初步认识1、角有一个顶
6、点,两条边。【练一练】标出角的各部分名称2、角的画法:先画顶点后画边从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。3、用三角尺可以画出直角。要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。(点对点,边对边,边重合,是直角)4、三角尺上有 3 个角,其中最大的那1 个是直角,其余 2 个都是锐角。正方形、长方形都有4 个角,4 个角都是直角。5、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。【用放大镜看一个角,这个角的大小不改变。】直角比直角大的角叫做钝角比直角小的角叫锐角(重要知识点)6、用三角尺画直角的方法:三角尺的直角边,沿着一画是直角(一点、二线、三标记。)7、所有的
7、直角大小都一样。数学书的封面上有4 个角,4 个都是直角。红领巾上有 3 个角,2 个锐角和 1 个钝角。8、比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角直角钝角(重要知识点)9、所有的直角都一样大10、每个三角尺上都有1 个直角,两个锐角。红领巾上有 3 个角,其中一个是钝角,两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4 个直角。(学生要知道)11、拼角:直角+锐角=钝角(有时候会出现在选择题中),锐角+锐角=可能是(锐角,直角,钝角)。第三单元角的初步认识一、填一填。来源于网络1、一个角有()个顶点,()条边。一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。一块副角板中,有()个角,其中有()个直角
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