苏教版五年级语文上册第五单元试卷-.pdf

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1、苏教版小学语文第九册第五单元试卷班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、看拼音，写词语。(10 分)ch ng sh z yu n z n s?ng r l ping d（）（）（）（）fang q d n y u y ng zh d n zh n x n j ng（）（）（）（）二、比一比，再组词。(4 分)伐（）滔（）骇（）覆（）筏（）涛（）害（）履（）三、成语练习。(6 分)1、补充词语：专心（）志（）浪排空谈笑风（）如（）平地2、写近义词：锐不可当-（）饿虎吞羊-（）提心吊胆-（）乘风破浪-（）四、搭配词语。(6 分)美好的情操痛苦地说崇高的未来认真地笑高尚的理想开心地哭五、按要求完成练习。

2、(2 7=14 分)1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个）。2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。（）（）（）（）3、把下面的句子写具体。（）太阳把（）海面照射得（），美丽极了4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）5、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句）6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3 分)

3、（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。七、按课文内容填空。(12 分)1、为人子，亲师友，。文中列举了和的事例作为榜样。(4分)2、黄河，那、的气势，令人。“黄河的主人”是指，他能成为“黄河的主人”是因为。(2+1+2 分)3、地球缺水原因主要有：一是；二是。作为我们新时期的学生应当（怎样做？）(3 分)八、阅读短文，完成练习。(20 分)（一）(7 分)我不禁提心吊胆，而那

4、艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1、文中有一组近义词：（）（）2、联系上下文回答问题。(3 分)从、等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。从、等词语表现了乘客从容的神情。3、造句。(2 分)提心吊胆（二）芭蕉(13 分)春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越

5、憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。（1）、在第2 段结尾，老师说了一句什么话？(2 分)（2）、按要求写词语。(4 分)写近义词：厉害（）哺育（）写反义词：枯萎（）和蔼（）（3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？(2 分)（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？(2分)（5）、写一段赞美你身边的老师的话。(3 分)八、作文。(25 分)题目：这件事真使我_ 提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解,请你从中选择一件事情写下来。