海水为什么是蓝优秀PPT.ppt
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1、海水为什么是蓝你现在浏览的是第一页,共17页Du zh ji 惰稚疚惰稚疚y j hu液液 忌讳忌讳性童愧体疾忌医肆无 惮幼你现在浏览的是第二页,共17页词语采集:词语采集:碧波万顷阳光融融暖风徐徐碧波万顷阳光融融暖风徐徐闻名于世源源不断深感愧疚闻名于世源源不断深感愧疚不知不觉颇有作为闭目塞听不知不觉颇有作为闭目塞听难以信服难以信服你现在浏览的是第三页,共17页这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示,海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示,从而研究出海水呈蓝色的原因,并从固体、液从而研究出海水呈蓝色的原因,并从固体、液体、
2、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。效应。课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?你现在浏览的是第四页,共17页认真朗读课文,说说课文是按照怎样的顺序叙述的?1、先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色。2、再写拉曼对自己向小男孩儿的解释产生了怀疑,后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色,从而发现了一种普遍存在的光散射效应。3、最后写男孩儿的故事提醒人们:新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。91314你现在浏览的是第五页,共17页默读课文,想一想:为什么说默读课文,想一想:为什么说“地中海地
3、中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台贝尔物理学奖的领奖台”?你现在浏览的是第六页,共17页从课文中找出你认为给人以启迪或教益的从课文中找出你认为给人以启迪或教益的句子,抄写在句子,抄写在“我的采集本我的采集本”上。上。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听,止步不前。得闭目塞听,止步不前。“忌讳忌讳”指对某些可能产生不利后果的事,指对某些可能产生不利后果的事,力求避免。对科学家来说,力求避免。对科学家来说
4、,“好奇心好奇心”就是不断就是不断探索的精神,只有有了这种精神,才能不断地有探索的精神,只有有了这种精神,才能不断地有所发现和发明,才能在科学研究的道路上不断地所发现和发明,才能在科学研究的道路上不断地有所作为而失去好奇心就会带来有所作为而失去好奇心就会带来“闭目塞听,止闭目塞听,止步不前步不前”的可怕后果。的可怕后果。你现在浏览的是第七页,共17页那个有着无穷总是的男孩子的故事,在不那个有着无穷总是的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知已知”的的好奇心,也许新的发现就在好奇心,也许新的发现就在“已知已知”的的“未知未知”之中。之中。“那个有着无
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