教育专题：习作指导课件.ppt

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1、 说明文是以说明为主要说明文是以说明为主要表达方式表达方式来解来解说事物、阐明事理而给人知识的说事物、阐明事理而给人知识的文章文章体裁体裁。它通过揭示概念来说明事物特。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、绍事物的形状、构造构造、类别、关系、类别、关系、功能功能，解释事物的原理、含义、特点、，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。章程、解说词、科学小品等。1.举例子举例子3.打比方打比方

2、4.作比较作比较5.分类别分类别2.列数字列数字/列数据列数据6.下定义下定义第一步：第一步：确定要写的物品。在我们确定要写的物品。在我们身边我们接触到物品太多了。因此身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别你挑选物品时千万别“挑花了眼挑花了眼”，要挑选自己在生活中较常见的、自要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写，这样便于我们己喜欢的物品来写，这样便于我们能抓住物品的特点，把它介绍得清能抓住物品的特点，把它介绍得清楚、明白。楚、明白。第二步：第二步：认真观察，找到物品特点。认真观察，找到物品特点。确定所要选取的物品后，就要对其确定所要选取的物品后，就要对其进行认真的观察。观察

3、时要有顺序进行认真的观察。观察时要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。观察时特别注意这件物品顺序）。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要有什麽突出的特点，这是我们将要写作的重点。写作的重点。第三步：第三步：具体描写，结构有条理。具体描写，结构有条理。介绍物品时，要抓住其特点来描介绍物品时，要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果，应重点写。如介绍蔬菜、水果，应重点介绍介绍形状形状、颜色颜色、味道味道，还可以，还可以介绍介绍种类种类、产地产地、产量产量、营养价营养价值值方面的情况方面的情况;介绍玩具、文具、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍电器，应

4、重点介绍形状形状、特点特点、构造构造、用途用途以及使用过程中应注以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构意的问题等。在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。思，叙述时要有条理。1、开篇点明要介绍的物品。、开篇点明要介绍的物品。2、介绍此物品的特点、介绍此物品的特点(如颜色，外形，功如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描写，适当能等选择其中一两个特点重点描写，适当运用运用说明方法说明方法），同时写出你为什么喜欢），同时写出你为什么喜欢它。它。3、篇末用、篇末用12句话表达自己的情感。句话表达自己的情感。作作 文文 结结 构构好开头好开头 玩具车是许多小朋友喜欢的玩具，尤其是玩具车是许多小

5、朋友喜欢的玩具，尤其是我们班的男孩子，这段时间特别流行玩遥控我们班的男孩子，这段时间特别流行玩遥控车。遥控车就是可以遥控指挥的车。车。遥控车就是可以遥控指挥的车。遥控车遥控车 我有一只漂亮的文具盒。它的外面是天蓝我有一只漂亮的文具盒。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画，画上有一只提包。色的。盒子的上面有一幅画，画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆

6、呆地，一动不那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。动，好像在思考什么问题。文具盒文具盒好内容好内容 文具盒的外形是一个长约文具盒的外形是一个长约18厘米，宽约厘米，宽约8厘米，高约厘米，高约3厘米的长方体。它的正面画厘米的长方体。它的正面画有一幅画，是五个小朋友一起手拉手，开有一幅画，是五个小朋友一起手拉手，开开心心的做游戏，还有一轮太阳照着美开心心的做游戏，还有一轮太阳照着美丽、干净的草地。真是漂亮极了！丽、干净的草地。真是漂亮极了！文具盒文具盒 虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。艳丽、时尚流行的洋衣服。苹果的自述苹果的自述好结尾好结尾文具盒就像我们的朋友，我们要好好文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。爱惜它。文具盒文具盒我真是又帅又酷又厉害的遥控车。我真是又帅又酷又厉害的遥控车。遥控车的自述遥控车的自述心动不如行动，快来抢购吧，全国各地心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。均有销售。苹果的自述苹果的自述