教育精品：2《雨巷》2.ppt

《教育精品：2《雨巷》2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：2《雨巷》2.ppt（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、引导探究 诗人与这位美丽意象融于一身的丁香姑娘在凄清、悠远、迷蒙的意境中又有着一场怎样的邂逅？现实彷徨求索（彷徨求索（1 1）幻觉丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘（2 2）相遇（相遇（3-43-4）飘去飘去（5-65-6）现实继续彷徨追求（继续彷徨追求（7 7）象征手法：象征手法：理想的美好理想的美好理想难以实现理想难以实现理想的幻灭理想的幻灭丁香姑娘的丁香姑娘的美丽高洁美丽高洁丁香姑娘的丁香姑娘的哀怨彷徨哀怨彷徨丁香姑娘的丁香姑娘的飘然离去飘然离去美好理想丁香姑娘现代象征派诗人 丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女

2、倩影的空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的某物的具体形象具体形象（象征体），以表现某种（象征体），以表现某种抽象的概抽象的概念、思想和情感念、思想和情感。丁香姑娘丁香姑娘意象象征意象象征-爱情、理想爱情、理想目标升华 主题分析主题分析 诗人借诗人借“丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘”表达一种表达一种美好理想美好理想，以及理想幻灭后的，以及理想幻灭后的空虚和伤感空虚和伤感，从而反映了诗人，从而反映了诗人对现实的对现实的不满和失望不满和失望，但是他们从来没有放弃对理但是他们从来

3、没有放弃对理想的追求，想的追求，这首诗是当时不满现实又找不到出路的这首诗是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的知识分子共同的复杂内心世界复杂内心世界的表露。的表露。当堂诊学对雨巷的赏析不正确的一项是（）A诗人在雨巷中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B雨巷运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。C诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。D雨巷运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。强化补请 完成课后练习