教育专题:人教版小学语文三年级下册《语文园地六》习作PPT课件.ppt
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1、习作习作你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车服,住的房子,坐的汽车是什么样子是什么样子的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道哪儿的人行道想好以后,说给同学听,想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方自己不满意的地方。习
2、作要求:、写我们最感兴趣的一样东西。、写我们最感兴趣的一样东西。这个东西是未来的。题目:这个东西是未来的。题目:未来的未来的也可以自己拟定。也可以自己拟定。这个东西有什么特点,会对我们的生活带这个东西有什么特点,会对我们的生活带来哪些便利。来哪些便利。充分发挥想象,但是我们的想象应该是在充分发挥想象,但是我们的想象应该是在情理之中,预料之外。情理之中,预料之外。神奇的鞋子神奇的鞋子 时光流逝,转眼到了时光流逝,转眼到了20152015年年的的9 9月,我小学毕业了,在毕业月,我小学毕业了,在毕业之际,我意外地获得了一件礼物之际,我意外地获得了一件礼物一双神奇的鞋子。这双鞋子,一双神奇的鞋子。这
3、双鞋子,外表看起来,与普通的鞋子没有外表看起来,与普通的鞋子没有什么两样。但穿在脚上,立马就什么两样。但穿在脚上,立马就能感受到它的神奇。能感受到它的神奇。神奇在哪儿呢?神奇在哪儿呢?首先,我刚穿上它,就首先,我刚穿上它,就似乎听到一个声音在问:似乎听到一个声音在问:“主人,您觉得温度合适吗?主人,您觉得温度合适吗?”第一次穿的时候,这句问第一次穿的时候,这句问话吓了我一跳,但很快地,话吓了我一跳,但很快地,我就知道了,这是鞋子在问我就知道了,这是鞋子在问我呢。我呢。我告诉它:我告诉它:“有点热,请有点热,请凉快一点儿!凉快一点儿!”话音刚落,立话音刚落,立刻就能感到脚下凉爽了许多。刻就能感到
4、脚下凉爽了许多。其次,鞋子好像能读懂我其次,鞋子好像能读懂我的心思。每次,当我穿上它,的心思。每次,当我穿上它,去上课或演出时,它就会像飞去上课或演出时,它就会像飞起来一样,立刻带我来到目的起来一样,立刻带我来到目的地。地。有一次,我正在思考一个问题:有一次,我正在思考一个问题:怎么样才能去昆明呢?突然,我听怎么样才能去昆明呢?突然,我听到鞋子说:到鞋子说:“飞着去呗!飞着去呗!”“可是,没有飞机啊,再说,就可是,没有飞机啊,再说,就算有飞机,车费很贵的!算有飞机,车费很贵的!”我说。我说。鞋子说:鞋子说:“你穿着我,就可以飞你穿着我,就可以飞到昆明,不要花一分钱;而且,你到昆明,不要花一分钱
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