教育专题：《加法运算律》课件.ppt

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1、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？女生有多少人？女生有多少人？参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？跳绳的男生和踢毽子的女生跳绳的男生和踢毽子的女生一共多少人？一共多少人？（1）跳绳的有多少人？）跳绳的有多少人？（2）参加活动的一共有多少人？）参加活动的一共有多少人？（1）跳绳的有多少人？）跳绳的有多少人？如果用字母如果用字母a a、b b分别表示两个分别表示两个加数，可以写成：加数，可以写成：a+ba+b=b+ab+a这就是加法交换律。这就是加法交换律。你能根据加法交换律填一填吗？你能根据加法交换律填一填吗？96+35=35+96+35=35+

2、204+=57+204204+=57+20437+=59+37+=59+76+=+7676+=+76（2）参加活动的一共有多少人？）参加活动的一共有多少人？（28+17）+23=28+（17+23）（13+4513+45）+25+2513+13+（45+2545+25）=（36+1836+18）+22+22=36+36+（18+2218+22）算一算，下面的 里能填上等号吗？（13+4513+45）+25=+25=13+13+（45+2545+25）（28+1728+17）+23=+23=28+28+（17+2317+23）（36+1836+18）+22=+22=36+36+（18+2218+

3、22）比较：比较：(a+ba+b)+c=a+()+c=a+(b+cb+c)这就是加法结合律。这就是加法结合律。在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。（45+3645+36）+64=45+64=45+（36+36+）（72+2072+20）+=72+=72+（20+820+8）560+560+（140+70140+70）=（560+560+）+四年级四年级五年级五年级六年级六年级29人人46人人54人人右表是林山小学四、五、六年级的同学参加跳绳比赛的人数。三个年级一共有多少人三个年级一共有多少人参加跳绳比赛？参加跳绳比赛？29+46+54=（人）29+46+54=75+54=129(人)2

4、9+46+54=129(人)()=29+100哪种方法简便哪种方法简便?为什么为什么?第二种方法简便。因为46+54能凑成整百。一：二：=29+46+54你能用简便方法计算吗？你能用简便方法计算吗？69+75+25=69+(75+25)=69+100=169（加法结合律）（加法结合律）78+(47+22)=78+(22+47)（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）=(78+22)+47=100+47=147你能很快说出每组气球上三个数的你能很快说出每组气球上三个数的和吗？和吗？用简便方法计算用简便方法计算（要求（要求5分钟内完成）分钟内完成）295+34+66 86+（14+79）47+58+42 18+（159+82）=295+(34+66)=295+100=395=(86+14）791007917947（5842）=47+100147=18+(82159）=（18+82）159=100159=259总结总结:加法结合律也是加法的运算加法结合律也是加法的运算定律之一，它往往要与加法的交定律之一，它往往要与加法的交换律在一起使用。这样可以使几换律在一起使用。这样可以使几个数连加时，能凑成整十、整百、个数连加时，能凑成整十、整百、整千的加数，先交换再结合后计整千的加数，先交换再结合后计算就方便了。算就方便了。