教育专题：八年级上册语文课外古诗词课件(后五首).ppt

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2、反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。歌。鲁山山行鲁山山行梅尧臣梅尧臣第八首第八首第八首第八首鲁山晚秋图鲁山晚秋图表达了诗人对鲁山风表达了诗人对鲁山风光的迷恋和热爱之情。光的迷恋和热爱之情。古诗赏析古诗赏析浣溪沙浣溪沙第九首第九首第九首第九首苏轼苏轼古诗结构古诗结构蕲蕲水水初初春春景景引用引用引用引用上片上片:写景写景下片下片:抒情抒情老老当当益益壮壮山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，松间沙路净无泥，松间沙路净无泥，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。潇潇暮雨子规啼。潇潇暮雨子规啼。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无

3、再少？谁道人生无再少？谁道人生无再少？谁道人生无再少？门前流水尚能西！门前流水尚能西！门前流水尚能西！门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。反问反问反问反问语言浅俗，情、景、理交融语言浅俗，情、景、理交融词前小序：词前小序：交交代作词背景代作词背景做铺垫游蕲水清泉寺，寺临游蕲水清泉寺，寺临游蕲水清泉寺，寺临游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。兰溪，溪水西流。兰溪，溪水西流。兰溪，溪水西流。由景生情：抒发了诗人积极由景生情：抒发了诗人积极进取、热爱生活、旷达乐观、进取、热爱生活、旷达乐观、奋发向上的情怀。奋发向上的情怀。告诫人们不要自感世事匆促、人告诫人们

4、不要自感世事匆促、人生易老，而应振作起来，抓紧时生易老，而应振作起来，抓紧时间，做点有意义的事情。间，做点有意义的事情。古诗赏析古诗赏析十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作第十首第十首第十首第十首陆游陆游僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来。实写：诗人处境实写：诗人处境实写：诗人处境实写：诗人处境实写：冬夜村居，卧实写：冬夜村居，卧实写：冬夜村居，卧实写：冬夜村居，卧听风雨听风雨听风雨听风雨 全诗把作者现实的处境全诗把作者现实的处境(实写实写)与平与平生壮志（虚写）巧妙地融为一体，充分生壮志（虚写）巧妙地融为一体，充分的表达了诗人的爱国主义思想感情。的表达了诗人的爱国主义思想感情。虚写：反映诗人的虚写：反映诗人的虚写：反映诗人的虚写：反映诗人的心情与志向心情与志向心情与志向心情与志向虚写：诗人梦中抗敌虚写：诗人梦中抗敌虚写：诗人梦中抗敌虚写：诗人梦中抗敌虚虚实实结结合合古诗赏析古诗赏析