高考生物大一轮复习 实验答题模板系列 设计实验方案生理类 中图版优秀课件.ppt

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1、高考生物大一轮复习 实验答题模板系列 设计实验方案生理类课件 中图版第1页，本讲稿共12页实验答题模板系列4.设计实验方案生理类第2页，本讲稿共12页【答题模板】1.题型特点：此类题目通常给出实验材料(生理类)和必要的方法提示，要求考生设计出完整的实验方案，并预测实验结果、得出结论。2.模板呈现：第3页，本讲稿共12页【典例示范典例示范】(2013(2013安徽高考安徽高考)将蛙将蛙脑脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维维持持蛙的基本生命活蛙的基本生命活动动。暴露蛙左后肢屈反射的。暴露蛙左后肢屈反射的传传入神入神经经(纤维纤维)和和传传出神出神经经(纤维纤维

2、)，分，分别连别连接接电电位位计计和和。将蛙左后肢趾尖浸入。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶硫酸溶液后，液后，电电位位计计和和有有电电位波位波动动，出，出现现屈反射。下屈反射。下图为该图为该反射弧反射弧结结构构示意示意图图。第4页，本讲稿共12页(1)(1)用用简简便的便的实验验证兴奋实验验证兴奋(神神经经冲冲动动)能在神能在神经纤维经纤维上双向上双向传导传导，而，而在反射弧中只能在反射弧中只能单单向向传递传递。(2)(2)若在灌注液中添加某种若在灌注液中添加某种药药物，将蛙左后肢趾尖浸入物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶液硫酸溶液后，后，电电位位计计有波有波动动，电电位位计

3、计未出未出现现波波动动，左后肢未出，左后肢未出现现屈反射，屈反射，其原因可能有：其原因可能有：；。第5页，本讲稿共12页【模板套用】第一步明确实验目的关键信息：用简便的实验验证兴奋(神经冲动)能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。推断结论：实验目的为验证兴奋(神经冲动)_，在反射弧中单向传递。第二步 确定实验方法关键信息：暴露屈反射的传入神经(纤维)和传出神经(纤维)。推断结论：刺激有关神经，可以产生兴奋(神经冲动)。在神在神经纤维经纤维上双向上双向传导传导第6页，本讲稿共12页第三步第三步 观测实验结观测实验结果果关关键键信息：将蛙左后肢趾尖浸入信息：将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0

4、.5%硫酸溶液后，硫酸溶液后，电电位位计计和和有有电电位波位波动动，出，出现现屈反射。屈反射。推断推断结论结论：兴奋兴奋(神神经经冲冲动动)传导传导的的结结果可用果可用_显显示示电电位位变变化，通化，通过过骨骼肌的屈反射骨骼肌的屈反射检测检测。电电位位计计和和第7页，本讲稿共12页第四步第四步 设计实验设计实验方案方案关关键键信息信息1 1：验证兴奋验证兴奋(神神经经冲冲动动)在神在神经纤维经纤维上双向上双向传导传导在刺激的在刺激的两两侧侧均能均能检测检测到到兴奋兴奋(神神经经冲冲动动)。推断推断结论结论1 1：刺激：刺激_之之间间的的传传出神出神经经(纤维纤维)，电电位位计计有有电电位波位波

5、动动，出，出现现屈反射。屈反射。关关键键信息信息2 2：验证兴奋验证兴奋(神神经经冲冲动动)在反射弧中只能在反射弧中只能单单向向传递传递兴奋兴奋(神神经经冲冲动动)在反射弧中在反射弧中单单向向传递传递的原因是的原因是兴奋兴奋(神神经经冲冲动动)在突触中的在突触中的传传递递是是单单向的。向的。电电位位计计与骨骼肌与骨骼肌第8页，本讲稿共12页推断推断结论结论2 2：刺激：刺激_，电电位位计计未出未出现电现电位波位波动动。综综合推断合推断结论结论1 1、2 2可知，刺激可知，刺激电电位位计计与骨骼肌之与骨骼肌之间间的的传传出神出神经经(纤纤维维)，可同，可同时实现这时实现这两个目的。两个目的。传传

6、出神出神经经(纤维纤维)第9页，本讲稿共12页【审题】抓准信息，快速判断关键信息推断结论信息1实验方案的设计分析见【模板套用】信息2将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波动该药物不影响兴奋(神经冲动)在神经纤维上的传导信息3将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计未出现波动，左后肢未出现屈反射该药物阻断了兴奋(神经冲动)在神经元之间的传递第10页，本讲稿共12页【答案答案】警示误区，规范答案警示误区，规范答案(1)(1)刺激电位计刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经与骨骼肌之间的传出神经(纤维纤维)。观察到电位计。观察到电位计有电位波动和左后肢出现屈反射，电位计有电位波动和左后肢出现

7、屈反射，电位计未出现电位波动。未出现电位波动。错答：错答：刺激传出神经刺激传出神经(纤维纤维)，电位计，电位计有电位波动，电位计有电位波动，电位计未出现未出现电位波动，刺激传入神经电位波动，刺激传入神经(纤维纤维)，电位计，电位计和电位计和电位计均有电位波动。均有电位波动。错因：错因：不能综合两个实验目的，用一个简便的实验进行验证。不能综合两个实验目的，用一个简便的实验进行验证。第11页，本讲稿共12页(2)(2)突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放神经递质突触前膜不能释放神经递质错答：错答：该药物阻断了兴奋该药物阻断了兴奋(神经冲动神经冲动)在神经纤维上的传导。在神经纤维上的传导。错因：错因：不能根据所给出的实验及结果判断该药物只对兴奋不能根据所给出的实验及结果判断该药物只对兴奋(神经冲动神经冲动)在神经元之间的传递产生影响。在神经元之间的传递产生影响。第12页，本讲稿共12页