四上游戏规则的公平性课件.ppt

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1、苏教国标版四年级上册数学游戏规则：游戏规则：1.1.口袋里有口袋里有4 4个红球和个红球和2 2个黄球，每次任意摸一球，摸个黄球，每次任意摸一球，摸 后放回，一共摸球后放回，一共摸球3030次。如果摸到次。如果摸到红球红球次数多算次数多算女生女生赢，赢，摸到摸到黄球黄球次数多算次数多算男生男生赢。赢。2.2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。3.3.把每次摸到的结果记在把每次摸到的结果记在“摸球结果记录表摸球结果记录表”中。中。摸到红球的次数摸到红球的次数 共（共（）次）次摸到黄球的次数摸到黄球的次数 共（共（）次）次摸球结果记录表摸球结果

2、记录表上面的游戏公平吗？为什么？由于红球个数比黄球多，所以，每次摸由于红球个数比黄球多，所以，每次摸到红球可能性大，摸到黄球可能性小，所以到红球可能性大，摸到黄球可能性小，所以不公平。不公平。不公平不公平红球多 可能性大黄球少 可能性小说明说明：公平是指双方输或赢的公平是指双方输或赢的机会机会是是相等的相等的。在实际摸。在实际摸球时可能球时可能女生赢女生赢也可能是也可能是男生赢男生赢还有可能是还有可能是平局平局。这正说明可能性不是必然性。这正说明可能性不是必然性。你有什么办法使今天的游戏公平吗？小组重新设计游戏规则。红黄球一样 可能性相等 公平 如果设计成三色面积相如果设计成三色面积相等的转盘

3、让他们做游戏公平等的转盘让他们做游戏公平吗？吗？小刚和小明同时各抛一枚硬币。这两枚硬币落地后如果朝上的面相，算小明赢；朝上的面一正一反，算小刚赢。这样的游戏规则公平吗？为什么?前几天老师在一个商场门口发现了前几天老师在一个商场门口发现了这样一种情况：一个人手里拿着一个这样一种情况：一个人手里拿着一个布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5个，只需一元钱就能玩一次，谁能在个，只需一元钱就能玩一次，谁能在布袋里摸布袋里摸10次，摸次，摸10个红球或个红球或10个个绿球就奖励绿球就奖励10元钱。如果你在场，你元钱。如果你在场，你会不会去玩？为什么？会不会去玩？为什么？谈谈自己的收获和想法！