四年级语文一枚硬币课件.ppt

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一枚金币一枚金币泉坪小学 周益臣教学目标1.正确流利地朗读课文，读懂课文内容，体会儿子“受不了”时的心情，懂得老人这样做是为了让儿子懂得金钱必须用自己的劳动换取。2.感受课文从人物的外貌、动作、神态、语言神态来刻画人物的内心世界。3.试着分角色朗读课文自学提纲1.默读课文，用 画出文中描写儿子三次面对金币被投入火炉时的不同表现（语言、动作、神态）的相关语句，你从中体会到了什么？2.细读课文，说一说儿子前两次面对金币被投入火炉时为什么会“笑了笑，走开了”，你从中体会到了什么？。3.细读课文，当第三次金币被投入火炉时，儿子的表现为什么那么激动？你从中感悟到了什么？4.文中几次出现“受不了”？都是谁“受不了”？为什么？5.文中的老父亲那样做的目的是什么？他的目的达到了吗？（用文中的原话表述。）堂清检测题课文记叙了一个（、）的儿子通过劳动终于明白（）。懒惰成性、花钱如流水人要靠自己的劳动挣钱，不能不劳而获，要懂得珍惜劳动成果。1.文中有两处“受不了”，第一次是（）“受不了”，是因为 ；第二次是（）“受不了”，是因为 。2.父亲前两次把金币投进火炉，儿子的表现是（），这是因为 ；第三次父亲把金币投进火炉，儿子的表现是（），这是因为（）。父亲儿子懒惰成性、花钱如流水儿子父亲把自己辛苦挣来的金币投进火炉金币不是自己用劳动换来的从熊熊大火中抓出金币这枚金币是自己辛苦挣来的笑笑，走开了