教育专题：声音的传播课件1.ppt

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声音是怎样传播的声音是怎样传播的 教育科学出版社教育科学出版社四年级上册四年级上册传传 声声 实实 验验 记记 录录 单单 班级：班级：小组成员：小组成员：日期：日期：1、请想一想如果用手轻轻的敲桌面，我们有什么办法听到声音，在什么地方、请想一想如果用手轻轻的敲桌面，我们有什么办法听到声音，在什么地方可以听到声音？可以听到声音？我们的办法：我们的办法：-我们的预测：我们的预测：我们的实验结果：我们的实验结果：我们在我们在 -能够听到声音？能够听到声音？我们发现了我们发现了 -。我们的结论是我们的结论是 -。我们发现，教室里还有我们发现，教室里还有 能够传声。能够传声。实验要求：实验要求：1、为了能听见声音教室必须保持、为了能听见声音教室必须保持安静。安静。2、敲击桌面的声音不能让别的、敲击桌面的声音不能让别的小组听到，用耳仔细听。小组听到，用耳仔细听。3、把你们的发现记在记录单上。、把你们的发现记在记录单上。声音可以在固体中传播。声音可以在固体中传播。声音传向四面八方。声音传向四面八方。2、声音可以在水中传播吗？、声音可以在水中传播吗？怎样证明？怎样证明？水可以传播声音，水可以传播声音，传向四面八方。传向四面八方。声音在空气中传播，声音在空气中传播，传向四面八方。传向四面八方。