教育专题：《神奇的胖大海》课件.ppt

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1、 神奇的胖大海神奇的胖大海 习作指导习作指导于都实验小学 三年级 温秋霞 观察要求：观察要求：1、观察时做到仔细、认真，当这颗种、观察时做到仔细、认真，当这颗种子遇水后它的颜色、形状、大小会发生子遇水后它的颜色、形状、大小会发生哪些变化？哪些变化？2、观察时发挥你的想象，想象此时你、观察时发挥你的想象，想象此时你看到的这颗种子像什么？看到的这颗种子像什么？老师把神奇的种子放进了热气腾腾的开水中，老师把神奇的种子放进了热气腾腾的开水中，。又过了一会儿，我发现又过了一会儿，我发现 。试验马上就要开始了。老师把神奇的种子放进试验马上就要开始了。老师把神奇的种子放进了热气腾腾的开水中，了热气腾腾的开水

2、中，。又过了一会儿，我发现。又过了一会儿，我发现 。马上就要做试验了。我小心翼翼地倒了一杯滚烫的开马上就要做试验了。我小心翼翼地倒了一杯滚烫的开水，先把这颗种子放了进去。只听水，先把这颗种子放了进去。只听“扑通扑通”一声，它就像一声，它就像是一名跳水运动员跳入了水中，又摇摇晃晃地浮出水面。是一名跳水运动员跳入了水中，又摇摇晃晃地浮出水面。接着它又像是一个口渴到极点的小孩，拼命地喝水，一边接着它又像是一个口渴到极点的小孩，拼命地喝水，一边喝，一边嘴里还吐着泡泡呢！然后，它那尖尖的一端慢慢喝，一边嘴里还吐着泡泡呢！然后，它那尖尖的一端慢慢地裂开了，长出了许多小小的地裂开了，长出了许多小小的“触角触

3、角”，还露出了小小的，还露出了小小的肚子，可爱极了！过了一会儿，它还在拼命地喝水，肚子肚子，可爱极了！过了一会儿，它还在拼命地喝水，肚子越来越鼓，就快要把肚皮给撑破了。又过了一会儿，我发越来越鼓，就快要把肚皮给撑破了。又过了一会儿，我发现它原来那干瘪瘪的样子一下子变了，变得越来越大，像现它原来那干瘪瘪的样子一下子变了，变得越来越大，像个胖胖的娃娃，几乎要占满了整个杯子。最后，它就像一个胖胖的娃娃，几乎要占满了整个杯子。最后，它就像一朵在水中盛开的木耳花，美丽极了！朵在水中盛开的木耳花，美丽极了！马上就要做试验了。我小心翼翼地倒了一杯滚烫的开马上就要做试验了。我小心翼翼地倒了一杯滚烫的开水，水，

4、先先把这颗种子放了进去。只听把这颗种子放了进去。只听“扑通扑通”一声，它就像一声，它就像是一名跳水运动员跳入了水中，又摇摇晃晃地浮出水面。是一名跳水运动员跳入了水中，又摇摇晃晃地浮出水面。接着接着它又像是一个口渴到极点的小孩，拼命地喝水，一边它又像是一个口渴到极点的小孩，拼命地喝水，一边喝，一边还冒着泡泡呢！喝，一边还冒着泡泡呢！然后然后，它那尖尖的一端裂开了，它那尖尖的一端裂开了，长出了许多小小的长出了许多小小的“触角触角”，还露出了小小的肚子，可爱，还露出了小小的肚子，可爱极了！极了！过了一会儿过了一会儿，它还在拼命地喝水，肚子越来越鼓，它还在拼命地喝水，肚子越来越鼓，就快要把肚皮给撑破了

5、。就快要把肚皮给撑破了。又过了一会儿又过了一会儿，我发现它原来那，我发现它原来那干瘪瘪的样子一下子变了，变得越来越大，像个胖胖的娃干瘪瘪的样子一下子变了，变得越来越大，像个胖胖的娃娃，几乎要占满了整个杯子。娃，几乎要占满了整个杯子。最后最后，它就像一朵在水中盛，它就像一朵在水中盛开的木耳花，美丽极了！开的木耳花，美丽极了！习作要求：习作要求：把在试验中观察到的胖大海入水时、把在试验中观察到的胖大海入水时、入水后的变化过程有顺序地写下来，注入水后的变化过程有顺序地写下来，注意语句通顺，不写错别字。如意语句通顺，不写错别字。如果能发挥你的想象，把想象的句子写果能发挥你的想象，把想象的句子写进去就更好了。进去就更好了。试验马上就要开始了。老师把神奇的种子放进试验马上就要开始了。老师把神奇的种子放进了热气腾腾的开水中，了热气腾腾的开水中，。又过了一会儿，我发现。又过了一会儿，我发现 。神奇的胖大海神奇的胖大海 习作指导习作指导于都实验小学 三年级 温秋霞