教育专题：求一个数的近似数.ppt

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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们来学习小数本节课我们来学习小数的近似数，同学们要掌的近似数，同学们要掌握用四舍五入法求一个握用四舍五入法求一个小数的近似数。小数的近似数。复习复习 省略最高位后面的尾数，求下面各省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。数的近似数，并说一说你是怎样想的。92 489 1056 31594 87620例例1 0.984保留两位小数，它的保留两位小数，它的 近似数是多少？近似数是多少？0.9840.980.984保留一位小数是多少？保留一位小数是多少？0.9841.0保留整数呢？保留整数呢？0.984 1（1）0.98

2、4保留一位小数得保留一位小数得1.0，小，小数末尾的数末尾的0能去掉吗，为什么？能去掉吗，为什么？（2）例）例1里求得的近似数里求得的近似数1.0和和1比较，比较，哪一个更精确一些，为什么？哪一个更精确一些，为什么？议一议：议一议：求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位百分位 个位个位 十分位十分位 百分位百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位43.93.900.961.011010.310.2910.2890.9633.9 1.求下面各数的近似数。求下面各数的近似数。（1）5.94 （2）10.095（精确到十分位）（精确到十分位）（3）27.841 （4）0.906 （精确到百分位）（精确到百分位）2.同学之间互相说同学之间互相说一说本节课学习一说本节课学习了哪些内容、怎了哪些内容、怎么用四舍五入法么用四舍五入法球小数的近似数。球小数的近似数。