教育专题:第一章有理数--有理数课件(人教版七年级上).ppt
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1、重点重点 正确理解有理数的概念正确理解有理数的概念 难点难点 正确理解分类的标准和按照一定的标准进正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类行分类 教学重难点教学重难点生活中你见过带有“”的数吗?符符号号具有相反意义的量具有相反意义的量收收入入盈盈余余上上升升零零上上东东增增加加楼上楼上支支出出亏亏损损下下降降零零下下西西减减少少地下地下室室日常生活中具有相反意义量列举日常生活中具有相反意义量列举 问题问题1 1:观察下面:观察下面9 9个数,并把它们进行分类个数,并把它们进行分类 5、3,零:零:数的分类负整数:负整数:5、5.6、6、3.7、0、3、2、.5.6,3.7,正整数:正整数:0
2、.6、2,正分数:正分数:负分数:负分数:整数和分数统称为有理数整数和分数统称为有理数.知识要点知识要点负分数:如 正分数:如分数负整数:如,3,零:正整数:如,3,整数有理数 例:把下列各数填入它所属的集合例:把下列各数填入它所属的集合的圈内:的圈内:正整数集合负整数集合正分数集合负分数集合 数集一般用圆圈或大括号数集一般用圆圈或大括号表示,因为集合中的数是无限表示,因为集合中的数是无限的,而本题中只填了所给的几的,而本题中只填了所给的几个数,所以应该加上省略号个数,所以应该加上省略号 上面练习中的四个集合合并在一上面练习中的四个集合合并在一起就是全体有理数的集合吗?起就是全体有理数的集合吗
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- 教育 专题 第一章 有理数 课件 人教版七 年级
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