最新四年级上册音乐课件-如果幸福你就拍拍手1-湘教版.ppt
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节拍：是衡量节奏的单位，时值相等的强拍和弱拍有规律的交替出现。节奏：组织起来的长短关系叫节奏。节奏型：音乐作品中，具有典型意义的节奏。【快乐的秘诀-节奏】【快乐的秘诀-节奏】巩固节奏练习表达幸福 请同学们用请同学们用请同学们用请同学们用“啦啦啦啦”这个声音，这个声音，这个声音，这个声音，来模唱歌曲来模唱歌曲来模唱歌曲来模唱歌曲。面带微笑，用心演唱面带微笑，用心演唱说一说，歌曲中唱到我说一说，歌曲中唱到我们感到幸福的时候，会们感到幸福的时候，会做什么动作呢？做什么动作呢？拍手、拍手、跺脚跺脚那我们还能那我们还能用什么动作用什么动作传递幸福的传递幸福的感觉呢感觉呢？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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