教育专题：语文乐园四.ppt

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1、语文乐园（四）鄂教版小学语文六年级下册 执教老师 沈雪芳高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。灰损肥灰损肥一堆肥，一堆灰，肥混灰，灰损肥，不要肥混灰，防止灰损肥。绕口令绕口令，也叫“急口令”“拗口令”。它是我国民间广为流传的一种语言游戏。绕口令把声，韵、调容易混同的字，组成反复、重叠、绕口的句子，要求一口气急速而准确地念出来。它的有趣之处就在于绕口。自古以来，劳动群众就喜爱创作和传说绕口令，不但内容丰富，数量众多，许多绕口令还编写得十分精巧，有的本身就是一首优美的诗歌，使人乐于颂读。一、读一读，比一比，看谁读得准确、流利。树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石子，

2、树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子，涩柿子不让石狮子吃涩柿子，石狮子偏要吃涩柿子。二、读一读，注意加点词语，体会句子表达的感情。河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。第二天早晨，天刚放亮，我一骨碌爬起身有去看那田螺，一下子怔住了。二、读一读，注意加点词语，体会句子表达的感情。河边的卵石，正是这样向我们讲着自己的历史，总是这样在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。“娓娓动听”体现了卵石诉说形式和内容是情趣盎然的，令人陶醉其

3、中。读一读，注意加点词语，体会句子表达的感情。第二天早晨，天刚放亮，我一骨碌（）爬起身有去看那田螺，一下子（）怔住了。第二天早晨，天刚放亮，我一骨碌爬起身有去看那田螺，一下子怔住了。“一骨碌”“一下子”形容速度之快，形象地写出了“我”对田螺的关心。读一读，注意加点词语，体会句子表达的感情。三、读一读，记一记。见微以知萌，见端以知末。韩非子说林鉴前世之兴衰，考当今之得失。宋司马光资治通鉴读一读，记一记。见微以知萌，见端以知末。韩非子说林萌：开始。末：结果。微：微小。端：开端。见到微小的现象就知道事情的苗头，见到事情的开端就知道最终的结果。读一读，记一记。鉴：借鉴。考：考察。兴衰：兴盛和衰弱。得失：所得和所失；成功和失败。借鉴从前的兴盛与衰落，来考察现在的成败得失。鉴前世之兴衰，考当今之得失。宋司马光资治通鉴四、读一读。读：自由朗读，读通，读顺。思：看看这篇短文写了什么？说：概括的说说短文的内容。议：你从中受到什么启发？