托盘天平的使用[1].ppt
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1、学习目标:学习目标:1、了解托盘天平的结构。、了解托盘天平的结构。2、掌握称量、掌握称量未知质量未知质量和和已知质量已知质量 物体的操作及注意事项。物体的操作及注意事项。3、能够正确的、能够正确的分析使用分析使用托盘托盘天平称天平称 量固体药品时的量固体药品时的所发生的所发生的错误错误。二、托盘天平的使用二、托盘天平的使用 一般用于固体物质固体物质的称量,其精确度为精确度为0.1g。1、天平的平衡原理:(记)、天平的平衡原理:(记)m(左左)=m(右右)+游码游码指针的偏转代表什么?指针的偏转代表什么?(1 1).用前游码归零,调平衡用前游码归零,调平衡 。(3 3).左物右码(记)左物右码(
2、记)(2 2).称量药品前称量药品前(避免污染托盘,使用纸或玻璃器皿避免污染托盘,使用纸或玻璃器皿)在托盘上各放一张在托盘上各放一张大小和质量相同大小和质量相同的纸;的纸;腐蚀性或易潮解的药品腐蚀性或易潮解的药品,放在,放在小烧杯或表面皿小烧杯或表面皿中。中。2、注意事项:、注意事项:m(物质物质)=m(砝码砝码)+m(游码游码)氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠需先称出需先称出其质量其质量加砝码:先大后小;先砝码,后游码。加砝码:先大后小;先砝码,后游码。收砝码:先小后大;最后将游码归零收砝码:先小后大;最后将游码归零未知质量物质的称量:未知质量物质的称量:先将未知物置于左盘先将未知物置于左盘
3、,后加砝码(先大后小),后加砝码(先大后小),再拨动游码直至平衡。再拨动游码直至平衡。一定质量物质的称量:一定质量物质的称量:先加砝码并调节游码到需要的质量先加砝码并调节游码到需要的质量,然后加被称,然后加被称量物(若被称量物为粉末或小颗粒固体,且称取量物(若被称量物为粉末或小颗粒固体,且称取量只缺很少时,则左手拿药匙,右手轻拍左手手量只缺很少时,则左手拿药匙,右手轻拍左手手腕,小心抖动药匙加足药量)。腕,小心抖动药匙加足药量)。讨论:讨论:称量固体物质时,砝码与物质的位称量固体物质时,砝码与物质的位置颠倒了,对称量结果有影响吗?置颠倒了,对称量结果有影响吗?友情提示:友情提示:托盘天平的平衡
4、原理:左托盘天平的平衡原理:左=右右+游游情况情况1:没有使用游码。:没有使用游码。情况情况2:拨动了游码。:拨动了游码。x(物体物体)Y克克(砝码砝码)a克克(游码游码)X=YY=X+aX=Y-a左左=右右+游游m(物体物体)=m(砝码)(砝码)-m(游码游码)(记)左码右物时:(记)左码右物时:一、填空题一、填空题1托盘天平只能用于粗略的称量,能称准托盘天平只能用于粗略的称量,能称准_克。克。2使用托盘天平称量前,要把游码放在使用托盘天平称量前,要把游码放在_的的_处,检查天平是否平衡,如果平衡,指针静处,检查天平是否平衡,如果平衡,指针静止时指在止时指在_的的_。如果天平未达到平衡,。如
5、果天平未达到平衡,调节调节_使天平平衡。使天平平衡。3、称量时,把称量物放在、称量时,把称量物放在_盘,砝码放在盘,砝码放在_盘。砝码要用盘。砝码要用_取。先加取。先加_的砝码,再加的砝码,再加_的砝码,最后的砝码,最后_,直到,直到天平平衡为止天平平衡为止4、记录所加砝码和、记录所加砝码和_的质量。称量完毕后,应把的质量。称量完毕后,应把砝码放回砝码放回_中,把游码中,把游码0.1标尺标尺零刻度处零刻度处分度盘分度盘中央中央平衡螺母平衡螺母左左右右镊子夹镊子夹质量大质量大质量小质量小移动游码移动游码游码游码砝码盒砝码盒移回标尺的零刻度处移回标尺的零刻度处6某同学称量干燥的固体药品某同学称量干
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