散步(公开课)002.ppt

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1、让爱住我家让爱住我家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱就是忍耐爱就是忍耐家庭所有繁杂家庭所有繁杂我爱我的家我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家 听着这温馨甜美的音乐，同学们一听着这温馨甜美的音乐，

2、同学们一定想到温暖的家。那么你们一家人在一定想到温暖的家。那么你们一家人在一起都做哪些事呢？起都做哪些事呢？散散 步步莫莫怀怀戚戚学习目标学习目标:1、感受、体味浓浓的亲情。、感受、体味浓浓的亲情。2、继承、发扬尊老爱幼的优良传统。、继承、发扬尊老爱幼的优良传统。分分歧歧 拆拆散散 一一霎霎时时 水波水波粼粼粼粼 到了一处，我蹲下来，到了一处，我蹲下来，背背（）起了母亲）起了母亲好像我好像我背背（）上的同她）上的同她背背（）上）上的加起来就是整个世界。的加起来就是整个世界。散散（）步）步这篇这篇散散（）文，表现了）文，表现了中华民族中华民族_的传统美德。的传统美德。检查预习检查预习:qchis

3、hl nbibisnsnbi尊老爱幼尊老爱幼*“我我”为何要出来散步？散步时发生为何要出来散步？散步时发生了什么分歧？文中的人物是怎样做的？了什么分歧？文中的人物是怎样做的？母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子大路大路听从听从(责任重大责任重大)*从文中的字里行间，你看到了一从文中的字里行间，你看到了一 个怎样的家庭？个怎样的家庭？*“但妻子和我都是但妻子和我都是慢慢地慢慢地，稳稳稳稳 地地，走得，走得很仔细很仔细，好像我背上的同，好像我背上的同她背上的加起来，就是她背上的加起来，就是整个世界。整个世界。”“整个世界整个世界”在这里是否大词小用在这里是否大词小用了呢了

4、呢？该怎么理解？该怎么理解？整整 个个 世世 界界爱爱母母亲亲儿儿子子我我妻子妻子赡养老人赡养老人 抚育孩子抚育孩子承前启后的责任承前启后的责任议一议：1、如果、如果”我我“把母亲冷落在家里，把母亲冷落在家里，散步只带孩子，那会怎么样？散步只带孩子，那会怎么样？2、母亲要走大路，儿子要走小、母亲要走大路，儿子要走小路，如果路，如果”我我“依从儿子，那会依从儿子，那会怎么样？怎么样？温馨回顾温馨回顾1、闭上眼睛、闭上眼睛请你回忆一下，生活中请你回忆一下，生活中家人让你感动的时刻。家人让你感动的时刻。（它或许是一句话、一个眼神、一个动（它或许是一句话、一个眼神、一个动作、一件事作、一件事）2、你又

5、为他们做过什么？、你又为他们做过什么？你还记得他们的生日吗？你还记得他们的生日吗？请你用心写一段话，来表达你对家人的请你用心写一段话，来表达你对家人的感恩之情。感恩之情。学习了学习了散步散步这篇课文，这篇课文，我们从中可以体会到浓浓的亲情，我们从中可以体会到浓浓的亲情，学习到作者那种孝顺父母的精神。学习到作者那种孝顺父母的精神。“孝不能等！孝不能等！”你所做的任何事情你所做的任何事情都关系到父母的感受，让他们感受都关系到父母的感受，让他们感受到我们的孝心吧。到我们的孝心吧。课堂小结课堂小结:回家为自己的父母、家人做一件事：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步步 打个电话告诉家人，你很爱他们。打个电话告诉家人，你很爱他们。作业布置作业布置：真诚行动真诚行动