教育专题:20有的人课后作业(A组-基础篇).ppt
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1、源自源自点拨点拨1 1给下列画线字注音。给下列画线字注音。(1)(1)妥妥协协()(2)(2)倾倾向向()(3)(3)摧摧残残()(4)(4)恶恶劣劣()(5)(5)腐腐朽朽()(6)(6)摔摔垮垮()tu tu q q ngngcucu li li xi xi kuku 2 2辨字组词。辨字组词。朽(朽()垮(垮()巧(巧()跨(跨()俯(俯()呵(呵()府(府()哈(哈()笑呵呵笑呵呵哈欠哈欠俯下俯下官府官府腐朽腐朽巧妙巧妙垮塌垮塌跨过跨过3 3给画线词选择正确的解释。给画线词选择正确的解释。(填序号填序号)牛马:牛马:牛和马牛和马供役使的人供役使的人受奴役而艰苦劳累受奴役而艰苦劳累 (1
2、)(1)有的人,俯下身子给人民当有的人,俯下身子给人民当牛马牛马。()(2)(2)在旧社会,劳动人民过着在旧社会,劳动人民过着牛马牛马一般的生活。一般的生活。()(3)(3)草原上,草原上,牛马牛马成群。成群。()抬举:抬举:使抬升使抬升培养培养称赞;提拔称赞;提拔 (4)(4)冷空气把暖空气冷空气把暖空气抬举抬举起来。起来。()(5)(5)群众把他群众把他抬举抬举得很高,很高。得很高,很高。()(6)(6)把他交给你,希望你好好把他交给你,希望你好好抬举抬举。()4.4.写下面句子的修辞手法。写下面句子的修辞手法。(1)(1)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,他已经死
3、了;有的人死了,他还活着。()(2)(2)如果你做了对不起大家的事情,大家一人一口唾沫,如果你做了对不起大家的事情,大家一人一口唾沫,也会把你淹死!也会把你淹死!()(3)(3)我难道没有应该责备的地方吗?我难道没有应该责备的地方吗?()对比对比夸张夸张反问反问5.5.判断正误,正确的画判断正误,正确的画“”,错误的画,错误的画“”“”。(1)(1)有的人一诗中,作者直接引用了鲁迅的诗句有的人一诗中,作者直接引用了鲁迅的诗句“情愿作情愿作野草,等着地下的火烧野草,等着地下的火烧”。()(2)(2)有的人一诗用朴素、精练的语言塑造了典型鲜明的形有的人一诗用朴素、精练的语言塑造了典型鲜明的形象,歌
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