1.2.1生物与环境的关系(精品).ppt

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1、第一节生物与环境的关系知识回顾1、生物按形态结构分（）（）和（）2、生物按生活环境分为（）和（）3、生物按用途分为（）（）（）和（）“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?学习目标1、知道什么是生物圈2、了解非生物因素对生物的影响3、学会探究光对鼠妇生活的影响4、了解生物因素对生物的影响5、理解生物对环境的适应和影响自学指导自学指导1：阅读课本：阅读课本P12-13，思考问题：，思考问题：1、什么叫生物圈？2、什么叫生态因素？3、生态因素分为哪两大类？4、列举两类生态因素？科学探究的基本方法科学探究的基本方法观察法调查法收集和分析资料法实验法（对照实验）自学指导自学指导2：阅读课本：阅读课本

2、P14-15，思考问题：，思考问题：1、在哪些地方容易找到鼠妇？2、此实验探究的非生物因素是什么？还有哪些因素对该动物有影响？3、如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的？4、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行不行？5、为什么要计算全班各组的平均值？1、提出问题、提出问题2、作出假设、作出假设3、制定计划、制定计划4、实施计划、实施计划6、表达和交流、表达和交流科科学学探探究究方方法法的的一一般般过过程程5、得出结论、得出结论探究光对面包虫、鼠妇的影响（探究光对面包虫、鼠妇的影响（P14-15页）页）提出问题提出问题光会影响鼠妇的生活吗？作出假设作出假设光对鼠妇的生活有影

3、响。制定计划制定计划确定实验方案实施计划实施计划实验实施 记录实验数据得出结论得出结论表达和交流表达和交流小组代表汇报实验数据和结论 鼠妇怕光,喜欢生活在阴暗的环境中,生长最适温度为2530.面包虫是完全变态的昆虫。分析实验数据获得结论 4、一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。、一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。计算全班各组的平均值可以减少误差。计算全班各组的平均值可以减少误差。3、如果只用、如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足说只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足说明问题。本实验用明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减少误差。只鼠妇做实验

4、，可以减少误差。1、光照。温度、水分。、光照。温度、水分。2、采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其、采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。环环境境因因素素非生物因素：光、水、温度、空气等。生物因素：捕食关系合作关系竞争关系概念:影响某种生物生活的其它生物如果竹子开如果竹子开花了，死了花了，死了,熊猫会怎么熊猫会怎么样呢？样呢？竹子是影响熊竹子是影响熊猫生活的生物猫生活的生物因素因素1、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了体现了什么关系？什么关系？2

5、、下列那一项不是非生物因素？、下列那一项不是非生物因素？A水分水分B空气空气C真菌真菌D阳光阳光捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系牛背鹭牛背鹭蚂蚁合力搬食物蚂蚁合力搬食物 合作寄生猪猪肉肉绦绦虫虫知识回顾1、地球上所有的与其的总和就叫生物圈。2、环境中的生态因素包括和两类。前者主要指；后者是指。3、自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响：生物与生物之间的关系有、等。4、对照实验中有个变量。自学指导自学指导3：阅读课本：阅读课本P17思考讨论里的问题：思考讨论里的问题：1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？海豹是怎样适应寒冷环境的？2、蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？3、你还能说出哪些生

6、物适应和影响环境的实例？生物对环境的适应和影响在炎热在炎热缺水缺水的荒的荒漠中生活的骆驼，漠中生活的骆驼，尿液非常少，当尿液非常少，当体温升高到体温升高到46 时才会出汗。时才会出汗。对干旱的适应对干旱的适应 生活在寒冷海域中的海豹，胸生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到部皮下脂肪的厚度可以达到6060毫毫米。米。荒荒漠漠中中生生活活的的骆骆驼驼刺刺，地地下下的的根根比比地地上上部部分分长长很很多多。对干旱的适应对干旱的适应对寒冷的适应对寒冷的适应仙人掌如何适应干旱环境？仙人掌如何适应干旱环境？叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，叶变成刺状，减

7、少蒸腾，适于干旱环境，叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。旗形树的树冠像一面旗帜旗形树的树冠像一面旗帜对风的适应对风的适应 如：蜥蜴变色、如：蜥蜴变色、壁虎的壁虎的“苦肉计苦肉计”、长颈鹿的颈、沙漠长颈鹿的颈、沙漠植物仙人掌等等。植物仙人掌等等。保护色保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏隐藏北极熊北极熊北极熊北极熊利于捕食利于捕食利于捕食利于捕食利于避敌利于避敌利于避敌利于避敌 云豹云豹云豹

8、云豹稚鸡稚鸡稚鸡稚鸡舟蛾舟蛾舟蛾舟蛾欣赏小结：小结：生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境都能适应都能适应一定的环境一定的环境适应的相对适应的相对适应的相对适应的相对性性性性适应的普遍性适应的普遍性适应的普遍性适应的普遍性牛牛三叶草三叶草猫猫田鼠田鼠土蜂土蜂传粉传粉课后习题：课后习题：3、（、（2）假如猫少了，田鼠由于缺少天敌）假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢。因此，土蜂数目减少；并破坏它们的巢。因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少；三叶草由于

9、得不到土蜂的及时传粉而减少；牛由于缺少食物而受到影响。牛由于缺少食物而受到影响。4、这是一种保护色，蝴蝶的体色与枯叶很、这是一种保护色，蝴蝶的体色与枯叶很相似，从而可以躲避敌害。相似，从而可以躲避敌害。5、山羊因为啃食草根，影响了草的生长。、山羊因为啃食草根，影响了草的生长。如果饲养的山羊过多，就会破坏草场植被。如果饲养的山羊过多，就会破坏草场植被。练习1、下列生物中属于竞争关系的是（）A牛和猫 B猫和老鼠 C水稻和野草 D一群蚂蚁2、冬天食物不容易腐败的原因主要是（）因素A温度 B水 C阳光 D空气3、植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，这说明（）A植物的生长需要蒸腾作用 B大气能影响植物的生存C生物能够影响环境 D生物能够适应环境