教育专题：5定滑轮和动滑轮.ppt

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1、定滑轮和动滑轮边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮滑轮像旗杆顶部的像旗杆顶部的滑轮那样，固滑轮那样，固定在一个位置定在一个位置转动而不移动转动而不移动的滑轮，叫的滑轮，叫做做定滑轮定滑轮n n1、利用定滑轮、利用定滑轮提升提升重物时，需要向什么方重物时，需要向什么方向用力？使用定滑轮有什么好处？向用力？使用定滑轮有什么好处？n n2、定滑轮是否具有省力作用？、定滑轮是否具有省力作用？观察思考1.1.升旗时我们向什么方升旗时我们向什么方向用力？旗子怎样运动向用力？旗子怎样运动？2 2.这说明定滑轮有什么这说明定滑轮有什么作用作用？这有什么好处？这有什么好处？左边钩左边钩码个数码个数右边钩右边钩码

2、个数码个数 定滑轮的状态定滑轮的状态（平衡或不平衡）（平衡或不平衡）我们的发我们的发现现定滑轮作用实验记录表定滑轮作用实验记录表2233445566平衡平衡平衡平衡平衡平衡平衡平衡平衡平衡使用使用定滑定滑轮不轮不省力省力定滑轮可以改变力的方向，定滑轮可以改变力的方向，使工作更加方便；它不省力。使工作更加方便；它不省力。起重机的吊钩是动滑轮装置像这样可以随着重物像这样可以随着重物一起一起移动的滑轮移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮我们把它叫做动滑轮1、使用动滑轮装置、使用动滑轮装置改变用力方向吗？改变用力方向吗？2、使用动滑轮省力、使用动滑轮省力吗？吗？1.1.要使重物上升，人必须要使重物上升，人必

3、须往哪个方向拉绳子？往哪个方向拉绳子？这说明动滑轮能不能改变这说明动滑轮能不能改变用力的方向？用力的方向？2.2.使用动滑轮省不省力？使用动滑轮省不省力？怎样验证？怎样验证？怎样验证？怎样验证？请你设计一个实验，通过请你设计一个实验，通过请你设计一个实验，通过请你设计一个实验，通过实验来验证使用动滑轮是否实验来验证使用动滑轮是否实验来验证使用动滑轮是否实验来验证使用动滑轮是否可以省力。可以省力。可以省力。可以省力。动滑轮能省力吗？我们这样来研究：动滑轮能省力吗？我们这样来研究：1.组装一个动滑轮实验装置。组装一个动滑轮实验装置。2.用测力计直接提升钩码，记录用了多用测力计直接提升钩码，记录用了

4、多大的力。大的力。3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。用了多少力气。4.比较两次使用的力的大小。你有什么比较两次使用的力的大小。你有什么发现？发现？动滑轮作用实验记录表动滑轮作用实验记录表直接提升重物直接提升重物直接提升重物直接提升重物的力（的力（的力（的力（NN）用动滑轮提升用动滑轮提升用动滑轮提升用动滑轮提升重物的（重物的（重物的（重物的（NN）我们的发现我们的发现我们的发现我们的发现10.521426384使用动滑使用动滑轮能省力轮能省力使用动滑轮可以省力，使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。但不能改变力的方向。n n比较定滑轮定滑轮与动滑轮动滑轮作用有什么不同？是否省力力方向是否改变定滑轮定滑轮不省力可以改变力可以改变力的的方向方向动滑轮动滑轮可以省力可以省力不能改变力不能改变力的的方向方向阻力点阻力点重物重物支点支点用力点用力点重物重物支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点 定滑轮定滑轮 动滑轮动滑轮