最新(大学生职业规划书)商务日语职业生涯规划书858.doc
《最新(大学生职业规划书)商务日语职业生涯规划书858.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新(大学生职业规划书)商务日语职业生涯规划书858.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 职业生涯规划个人职业生涯规划书 学校:广东女子职业技术学院 系别:专业:班级:姓名:联系方式:作品简本古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上,我的职业规划作品路线大致如下:一 自我分析1自身现状2. 职业兴趣3. 职业能力4. 个人特质5、职业价值观6、我的自我小结7.今后的发展方向二 职业分析1职业环境分析 2职业分析小结三、职业定位四、职业发展策略五、计划实施六、具体实施职业发展路线解剖七、现阶段的自我要求八、评估调整大学职业规划总体目标: 完成大专三年课程学习,成为一名资深日语翻译员或成为一家企业的高层管理人员。一 自我分析 1.自身现状:在大一期间准备考英语四六级;具
2、有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力 。2.职业兴趣喜欢干什么: 对接触新事物,经营、管理事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同学友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。 3. 职业能力能够干什么 整体描述,下面就我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面做简要的分析: (1)、与他人的关系方面: 对待他人
3、很热情,容易与人交往,外向。活泼,和睦,善解人意,考虑行为对他人情感的影响,认为人情比原则更重要。在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。(2)、决策能力方面: 思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。( 3)、做事风格方面: 做事时候,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能
4、够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。(4)、心理健康方面: 情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。4. 个人特质适合干什么( 适宜的工作类型): 适合在快速成长、变化的、挑战性大的环境中工作,这份工作需要能够充分发挥我的创造性和开拓性,并能得到鼓励和认可。工作要有一定的弹性,不受各种死板制度条框的限制。需要体验到乐趣、活跃和兴奋,重复的、繁琐的、简单的细节工作统统不要。让我与不同的人、有能力的人、自己尊重的人合作,我很愿意投入。希望工作能够不
5、断提高自己的能力。不喜欢乏味的细节,更关注设计或者发起一项新计划。5. 职业价值观通过对大学生职业测评了解到:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。 6. 我的自我小结: (1) 我直率、果断,能够妥善解决组
6、织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。(2) 我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。 (3) 我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 大学生 职业规划 商务 日语 职业生涯规划 858
限制150内