2021年贵阳市中考理综试卷.pdf

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1、2021 年贵阳市中考理综试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.本卷为物理、化学合卷，全卷共 8 页，共 35 小题，满分 150 分，其中物理 90分，化学 60 分，答题时间 150 分钟。考试形式为闭卷。2.一律在答卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。3.下面提供部分公式和相对原子质量供答题时使用，请冷静思考、细心答题，祝你取得理想成绩！物理可能用到的部分公式：PI2R PRU2 化学可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 N23 Mg24 Si28 S32 Ca40 Cu64 第 I 卷 一、化学选择题：本题包括 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分。每题只有一个选

2、项符合题意。1.空气是人人都高不开的重要物质，其中体积分数约为 21%并能供给人类呼吸的气体是()AN2 BO2 CNe DCO2 2.2021 年世界环境日的主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合该主题的是()A大量燃放烟花爆竹 B工业废水净化达标排放 C生活垃圾分类回收 D农药、化肥合理使用 3.学习化学，树立健康生活新观念。下列观念或行为不正确的是()A毒品对肝、肾和脑会造成永久性损害，我们应珍爱生命、远离毒品 B香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，青少年一定不要吸烟 C维生素可以调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康 D人体所摄入的必需元素越多越有利于健康 4.下列四个实验不能达

3、到实验目的的是()A探究甲烷中含有碳元素 B探究质量守恒定律 C探究不同物质在同种溶剂中溶解性 D探究木炭的还原性 5.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是()A可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应 C化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应 D在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 6.取等质量的 Na2CO3和 NaHCO3固体分别置于两个体积相同的密闭容器中，分别一次性加入等浓度等体积的过量稀硫酸，用压强传感器测得两容器内压强随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是()A曲线 a 表示 Na2CO3与稀硫酸反应过程中压强

4、随时间的变化关系 B反应过程中两容器内溶液的 pH 均逐渐减小 C反应结束后，两容器中 H2SO4的质量相等，Na2SO4的质量也相等 D反应结束后，向两容器中加入过量 BaCl2溶液，产生沉淀的质量相等 二、物理选择题：本题包括 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分。每题只有一个选项符合题意。7.我国特高压输电技术处于世界领先水平。为建党 100 周年献礼，电力部门在输电线的材料、工艺等方面刻苦攻关，在降低电能损耗上不断出新绩，这是因为提高了输电导线的()A.温度 B.导电性 C.弹性 D.惯性 8.盛夏，从冰箱里取出矿泉水，一会儿水瓶外壁会附着一些小水珠，这是空气中的水蒸气经下列哪种物

5、态变化所形成（）A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华 9.如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残 片，其质量大约是 280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过 500g。能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（）A.面积 B.重力 C.密度 D.质量 10.吕氏春秋察今篇记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）A.舟中人 B.舟 C.剑 D.江岸 11.（多选）如图所示电路中，电源电压保持不变，R0是定值电阻，R 是最大阻值为 20 的滑动变阻器。闭合开关 S，当滑片 P位于最右端时，

6、电流表的示数为 0.2A；当滑片 P位于最左端时，电流表的示数为 0.6A。则下列说法正确的是（）A.电压表示数的最大值是 12V B.定值电阻 R0的阻值是 20 C.定值电阻 R0消耗的最大功率是 3.6W D.当 R接入的阻值为 5 时，它消耗的功率是 1.6W 12.（多选）玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（）A.左侧杯壁对水的作用力方向向左 B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强 C.杯中水面上方的气压

7、等于外界大气压 D.水受到的重力小于纸片对水的支持力 三、物理非选择题：本大题共 7 小题，共 48 分。（一）填空题：本大题共 4 个小题，每空 2 分，共 10 分。13.如图所示，原子的核式结构模型揭示原子并不是微观世界中的最小粒子，它是由原子核和绕核运动的_ 组成。14.近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的 很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于 20Hz的_ 声波交流。15.如图所示，独轮车是我国古代优秀的科技发明成果。若车总重为 300N、与水平地面接触的总面积为 3103，则它对地面的压强为_ Pa；将车把向上拍起时，独轮车可视为绕

8、 O 点转动的_(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。16.甲、乙两灯的额定电压分别为 6V和 3V，它们的电流随电压变化关系的图像如图所示。将甲灯与串联后接在电压恒为 U的电源两端，甲灯正常发光，的功率为 P1；乙灯与R2串联接在该电源两端，乙灯也能正常发光，R2的功率为 P2。已知 R1R290，则 P1：P2_。（二）简答题：本大题共 3 个小题，每小题 3 分，共 9 分。17.核能的合理开发和利用缓解了能源危机，但核废料处理不当会对环境造成极大 污染。某国政府不顾民众反对，决定向海洋排放核废水，请你写出此行为将对海洋生态环境造成哪些危害。（写出两条即可）18.如图所示，将生鸡蛋浸没

9、在装有适量白醋的烧杯中，反应产生的气泡会附着在蛋壳表面，随着表面气泡的增加，鸡蛋慢馒上浮。请分析说明附着大量气泡的鸡蛋上浮的原因。（不考虑白醋密度和鸡蛋质量的变化）19.如图所示，斜面底端的挡板上固定一轻质弹簧，物块从 A点由静止开始沿斜面自由下滑，最终在斜面上的 B 点保持静止。请比较这一过程物块重力做功和克服摩擦力做功的大小关系，并从能量转化的角度说明理由。（不计空气阻力）（三）作图题：本大题共 4 个小题，每小题 2 分，共 8 分。20.如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯、串联，电压表只测量两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉。21.如图甲所示是

10、我国首创的“吸毒人员瞳孔检测鉴定仪”，它主要对眼球经凸透镜成的像进行分析，从而为辨别吸毒人员提供了依据。如图乙所示是一束来自眼球表面的光，请画出此光线经凸透镜后折射光线的大致位置。22.如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下 图中虚线所示，一带电玻璃棒靠近细小水流 始终不接触，请用实线画出此时水流的路径。23.如图所示，相同的甲、乙两木块用一无弹性的细线相连后静置于粗糙水平地面，橡皮筋的两端分别与墙面和甲木块相连，图中橡皮筋松弛而细线处于绷直状态。现用水平力 F拉动乙木块沿直线向右运动时开始计时，时间内橡皮筋逐渐被拉直至原长；时刻细线恰好被拉断；乙木块继续向右运动，整个过程乙

11、木块的速度始终保持不变。请在答题卡坐标中画出时间内，力 F 的大小随时间 t变化关系的大致图像。（四）实验探究题：本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分。温馨提示：以下试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！24.在探究“光的反射规律”的实验中，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，实验器材有：可旋转的光屏 如图甲所示，光屏的 A、B两部分均可绕轴 ON 旋转、平面镜和激光电筒。如图乙所示，将光屏立放在水平放置的镜面上，让激光电筒发出的光沿光屏 A 入射到 O点。（1）实验中，光屏 A是用来呈现_ 光线的，为了观察到完整的光路，光屏 B 需 旋转到图乙中的位置_ 填序号；（

12、2）旋转光屏 A到位置 1时，也同时需要旋转光屏 B 到位置 3才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏 A、B两部分旋转后要处于_；（3）记录多次实验光路，进一步研究发现反射光线和入射光线关于转轴 ON对称，这条过入射点并_ 于镜面的直线 ON叫做_，根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。25.小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提出了下列猜想：A.与通电时间有关 B.与电阻大小有关 C.与电压大小有关 D.与电流大小有关 实验器材有：阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干。请回答下列问题：（1）探究猜想 A时，将某一

13、电阻丝接入电路，保证安全的情况下使火柴头充分接触电阻丝，闭合开关一段时间后火柴头才燃烧，这一现象说明：电阻丝产生的热量通过_ 的方式传递给火柴头；电阻丝产生的热量与通电时间_ 选填“有关”或“无关”；（2）探究猜想 B 时，如图所示，将和的电阻丝串联接入电路，把两根相同的火柴头分别接触电阻丝 设火柴头与整根电阻丝接触；小明思考，若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧，据此能否判断该电阻丝产生的热量多？_ 选填“能”或“不能”；闭合开关较长时间后，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧。在不改变电源电压的情况下，选择下列哪组电阻丝进行实验更可行？_ 填字母序号 A.20 30 B.15 15

14、C.5 25（3）小明通过上述实验发现：电阻越大，电流产生的热量越多。评估该实验时小明认为：串联电路中不同阻值的电阻两端所分电压不同，那么电流产生的热量与电阻大小有关的结论似乎不可靠。如果改变两电阻丝的连接方式，能否合理完成对猜想 B的方案设计_？请你说明理由_。26.空气对运动物体有阻碍作用，这就是我们常说的空气阻力。空气阻力的大小与哪些因素有关呢？根据生活经验发现：无风的环境中，人散步时几乎感受不到空气阻力，快跑时就明显感受到空气阻力。由此猜想：空气阻力的大小可能与物体运动的速度有关。为了验证这一猜想，准备了如下器材：充气的气球、无弹性细线、钩码、弹簧测力计、刻度尺、铁架台、带连拍照相功能

15、的手机 该手机每隔相同时间对物体拍摄一次。如图甲所示以气球为研究对象，在气球下方用细线悬挂钩码，保持钩码底部与刻度尺的某一刻度线相平，释放气球并用手机记录钩码竖直下落过程的位置。（气球和钩码的运动情况相同，可将两者视为一个整体）请回答下列问题：（1）将刻度尺固定在水平放置的铁架台上时，如何检验刻度尺是否竖直？写出你的办法：_；（2）用不同质量的钩码进行实验，选取相同时间间隔的多张照片组合对比：第一次记录钩码位置如图乙所示，可判断钩码从位置_ 填序号 开始匀速下落；增加钩码质量继续实验，再次记录钩码位置如图丙所示。对比乙、丙两图可知：在图_ 中，气球匀速下落的速度较大；（3）若不考虑气球所受的浮

16、力，气球和钩码匀速下落时，其重力和空气阻力是一对平衡力，于是用弹簧测力计测量气球和钩码静止时的总重，便可推导阻力大小。由上述实验可得：气球运动的速度越大，受到的空气阻力_；（4）以上实验过程均没有考虑气球所受浮力，那么气球受到的浮力对空气阻力大小的推导结果是否产生影响？_ 请在答题卡虚线框中分别画出测量它们重力和匀速下落时的受力情况，并结合受力情况写出理由。不考虑空气对钩码的作用力 （五）计算题：本大题共 2 小题，共 15.0 分）27.如图所示电路，电源电压保持不变，灯 L标有“”的字样，定值电阻R的阻值为。设灯丝电阻不变，求：（1）灯丝电阻；（2）当开关闭合、断开，电流表示数为 0.2A

17、 时，灯 L两端电压；（3）当开关、均闭合时，定值电阻 R消耗的电功率。28.我国第一高楼“上海中心大厦”的建筑高度是 632米，为了避免台风来临时大厦上 部剧烈晃动，大厦上部第 125 层安装了总质量上千吨的阻尼器系统，如图甲所示。阻尼器 系统的钢索悬挂在大厦顶端，阻尼器类似一个质量巨大的金属摆，其简化模型如图乙所示。台风来临迫使大厦晃动，触发阻尼器产生与大厦晃动方向相反的摆动(如图丙所示)。阻尼 器不停的往复摆动，使大厦上部晃动逐渐减弱，这样就不断吸收大厦晃动的能量。请回答 下列问题：(1)若阻尼器所在楼层距大厦底层高 580m，乘坐高速电梯从底层到 125层用时 58s，则这一过程电梯的

18、平均速度是多少？(2)若阻尼器系统的质量是，则它受到的重力是多少？取 (3)图丙中，大厦刚开始向左晃动时，内部的阻尼器为什么会相对向右摆动？(4)阻尼器吸收的能量不断增加，从安全角度考虑，设计时应使其摆动到最低点时速 度不能过大，若在阻尼器下方加装铜质闭合线圈，结合电磁感应知识，你认为还缺少的器件是什么？请从能量转化的角度写出这一新增装置能减小摆动速度的原因。四、化学非选择题：本大题共 7 小题，共 48 分。29化学与我们的生活、生产息息相关。（1）小满时节，为促进农作物生长，可施用的化肥有：尿素CO(NH2)2、硝酸钠(NaNO3)、硫酸钾(K2SO4)，其中属于钾肥的是_。（2）目前我国

19、已掌握在-269下加压，将氦气转化为液氦的技术，该转化过程属于_(填“物理变化或“化学变化”)。（3）文房四宝承载着优秀的中华传统文化。我园古代用墨书写或绘制的书画能长久保存，是因为常温下碳的化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)，而在高温下，碳能与 很 多 物 质 发 生 反 应，碳 充 分 燃 烧 的 化 学 方 程 式为 。（4）“中国粮食中国饭碗”。米饭中富含的营养素有_。（5）口罩是防疫的必备品，其生产原料中用到的聚丙烯属于_(填“合成材料”或”金属材料)。30生命的孕育和维系需要水。(1)如图 1 是探究水组成的实验装置。反应开始后，试管 a 收集到的气体是_,该实验说明水是由_组成

20、的。(2)图 2 是氧原子的结构示意图，x 的值为_.(3)图 3 是水分子分解示意图。请将 B 框补充完整。(4)生活中经常使用活性炭净化水，主要利用活性炭的_ 性。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型水处理剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为_价。(5)我 国 淡 水 资 源 并 不 丰 富，请 写 出 一 条 保 护 淡 水 资 源 的 宣 传语 。31 我国宣布 2060 年前实现“碳中和”，“碳中和”是节能减排术语。“碳即二氧化碳，“中和即正负相抵。排出的二氧化碳或其他温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消，这就是所谓的“碳中和。“碳捕捉、碳封存是我国的一项先进技术。该技术是从大气中分离出

21、二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存，从而减少大气中二氧化碳含量。氢能源研发推动中国走向“碳中和”，氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环。阅读上述资料回答问题:(1)“碳中和”战略的实施有利于控制_。(2)为实现“碳中和我们可以做到 。(3)“碳封存”后二氧化碳分子间间隔变_。(4)氢 能 源 将 成 为“碳 中 和”战 略 中 的 核 心 一 环，其 优 点有 。(5)利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇(C2H5OH)和氧气，化学方程式为 。32根据图示完成实验，回答下列问题。(1)标号仪器的名称为_。(2)实验装置连接好后，应先检查装置的_，再添加

22、化学药品。(3)实验室用图 1 装置制取 O2，反应的化学方程式为 。(4)实验室用图 2 装置制取 CO2，反应的化学方程式为 。若要收集二氧化碳，方法是 。(5)用图 3 装置探究二氧化碳与水反应的性质。将实验室制取的二氧化碳从图 3 装置的 a 端通入，可观察到丁中的现象是 。反应的化学方程式为 。若拆除甲、乙装置，将产生的气体直接通入丙和丁中，不能证明二氧化碳的该性质，原因是 。33人类的生产、生活离不开金属材料。金属材料的应用推动了社会发展。（1）甲同学通过查阅资料知道铜锌合金俗称黄铜，黄铜属于_ (填“混合物”或”纯净物”)。用黄铜作为建党 100 周年颁发的光荣在党 50 年”纪

23、念章的制作材料，利用了黄铜的 优点。（2）乙同学通过实验研究铁的性质，如图 1 所示。做如图 A 的实验，未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象，其原因可能是 (写一条)。若 B 中为稀盐酸，反应的化学方程式为 。若 B 中为水，一周后，观察到的现象是_。（3）丙同学通过实验探究镁、锌、铁与稀盐酸的反应。镁、锌、铁与稀盐酸的反应都属于 反应(填基本反应类型)。实验中镁与稀盐酸反应的试管外壁发烫，结合图 2 分析，镁与稀盐酸反应产生氢气的速率随时间变化的原因 。（4）丁同学通过实验探究镁和铜的活动性。操作 主要现象 结论 镁条表面有红色固体析出，镁条表面有气泡产生 活动性 MgCu 丁同学查阅资料获知

24、:配制硫酸铜溶液时，常加入少量硫酸。【拓展提升】若实验前加入的镁条质量为 a g，反应一段时间后过滤，将所得固体洗涤、干燥，称其质量仍为 a g，则生成的气体与铜的质量比为_ 。34某学习小组探究氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质，并做了延伸探究。【探究一】氧氧化钠是否与稀盐酸发生反应(1)配制溶液：用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为 1%的氢氧化钠溶液 200g，需 NaOH g。(2)按如图 1 所示装置进行实验，将 X 溶液滴人 Y 溶液中，测定试管内溶液 pH 由 1变到 10，则_(填“X”或“Y”)是 NaOH 溶液。由此得出氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应，其化学方程式为_ 。(3)为进一

25、步验证上述反应后溶液中含有 NaOH，将试管中溶液倒人烧杯中，向其中加 人CuSO4溶 液 观 察 有 蓝 色 沉 淀 产 生，反 应 的 化 学 方 程 式 为_ 。【探究二】氢氧化钙是否与稀盐酸发生反应 若再按如图 1 所示装置进行实验，若 X 溶液为稀盐酸，Y 溶液为澄清石灰水，将 X溶液滴入 Y 溶液中。【提出问题】反应后试管内溶液中的溶质成分是什么?【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【作出猜想】溶液中溶质成分可能有三种情况:CaCl2 CaCl2和 HC CaCl2和 Ca(OH)2【设计实验】将试管内溶液倒入烧杯中，向其中逐滴加入稀碳酸钠溶液的同时，充分搅拌，直至过量。【分析讨论】

26、(4)实验过程中产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系如图 2 所示。写出实验过程中的现象_。【得出结论】(5)猜想_正确(填序号)。【反思讨论】（6）结合图 2 分析，下列说法正确的是_(填序号)。A.溶液质量逐渐增大 B.a 点对应溶液中含有的微粒只有 Na+、CI-、H2O C.氯化钙的质量先增大后减小 D 氯化钠的质量逐渐增大至碳酸钠溶液体积为 V2后不变(7)图 2 中加入碳酸钠溶液体积从 V1到 V2过程中发生反应的化学方程式为_.35位于我省的“中国天眼”FAST，其“眼镜片”由金刚砂（SiC）制造。生产 SiC 的化学方程式为 SiO2+3C 高温 SiC+2CO，消耗 C 的

27、质量为 36kg 时，理论上可生产 SiC的质量为多少?2021 年贵阳市中考理综试卷答案及解析 1.答案：B 解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、其它气体和杂质占 0.03%。其中能供给人类呼吸的是氧气。考查内容：空气中各组分气体的体积分数及其用途 命题意图：此题考查对空气成分及各成分体积分数以及用途的识记，难度较小。2.答案：A 解析：燃放烟花爆竹会产生大量有毒有害物质，造成空气污染，A 错误。工业废水净化达标后再排放，减少有害物质的排放，不会造成水体污染，B 正确。生活垃圾分类处理，减少资源浪费和环境污染，C

28、 正确。农药、化肥合理使用减少对土壤和水源的污染，D 正确。考查内容：化学与环境保护 命题意图：此题考查对化学与环境保护措施的认知，培养学生的环保意识，难度较小。3.答案：D 解析：长期吸食毒品影响人体健康，因此要远离毒品，A 正确；香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等多种有害物质，长期吸烟影响人体健康，B 正确；人体所需维生素的量相对较少，但对于人体来说意义重大，可调节新陈代谢、预防疾病等，C 正确。化学元素缺乏会应影响人体健康，但过多摄入也会影响人体健康，D 错误。考查内容：化学与健康 命题意图：此题考查对化学与人体健康的认知，难度较小。4.答案：A 解析：甲烷燃烧生成水和二氧化碳，在甲烷火

29、焰上方罩一个冷儿干燥的烧杯，烧杯内壁形成水雾，说明有水生成，证明甲烷中含有氢元素，但无法确定是否含有碳元素，A 错误。铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和单质铜，反应前后物质的总质量不变，可验证质量守恒定律，B正确。探究不同物质在同种溶剂中的溶解性，变量是溶质，高锰酸钾和碘分别放入等体积水中，二者的溶解量不同，能达到实验目的，C 正确。碳与氧化铜的混合物在加热时，黑色粉末变为红色，说明生成单质铜，同时澄清石灰水变浑浊，说明一氧化碳转化为二氧化碳，能证明木炭具有还原性，D 正确。考查内容：化学实验方案的评价 命题意图：此题通过对教材基础实验考查学生实验设计和评价能力，难度较小。5.答案：C 解析：可燃物

30、燃烧需要与氧气接触、温度达到其着火点，二者缺一不可，故温度达到可燃物的着火点，燃烧不一定发生，A 错误。爆炸不一定属于化学反应，如锅炉爆炸、轮胎爆炸等，这些爆炸中没有新物质生成，属于物理变化，B 错误。化学变化中常伴随着能量的变化，如发光、放热等；燃烧是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应，C 正确。铁丝在氧气中能剧烈燃烧，而在空气中不能燃烧，D 错误。考查内容：燃烧及燃烧的条件；爆炸 命题意图：此题通过对燃烧和爆炸相关知识的掌握和理解，难度较小。6.答案：D 解析：等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与过量的稀硫酸反应，依据碳酸钠和碳酸氢钠中碳元素的质量分数，碳酸钠生成的二氧化碳的量小于碳酸

31、氢钠，故曲线 a 表示碳酸氢钠与稀硫酸反应过程中压强随时间的变化关系，A 错误。分别一次性加入等浓度等体积的过量稀硫酸,刚开始溶液的 pH 最小，随着反应的进行，硫酸逐渐减少，溶液 pH 的逐渐增大，当完全反应后，溶液的 pH 不再发生改变（此时溶液的 pH 小于 7），B 错误。等质量的碳酸钠与碳酸氢钠中钠元素的质量不同，故生成的硫酸钠的质量也不同，C 错误。稀硫酸是等体积等浓度，因此两份稀硫酸中含有的 SO42-质量相同，加入过量的氯化钡溶液，生成的硫酸钡沉淀质量相等，D 正确。考查内容：碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质 命题意图：此题利用碳酸钠、碳酸氢钠分别与稀硫酸反应过程的分析，考查学生的识

32、图能力和逻辑思维能力，难度中等。7.【答案】B【解析】由可知，输送电流一定时，输电导线损耗的功率取决于输电导线的电阻，输电导线的电阻越小，电能损耗越小。为降低电能损耗，应减小输电导线的电阻，即提高了输电导线的导电性，故 B正确，ACD 错误。故选：B。导线的导电性能越好，其电阻越小，在输电的过程中，损耗的能量越小。本题考查了输电线的导电性，属于基础题。8.【答案】A【解析】从冰箱里取出矿泉水，水瓶外壁附着的小水珠是空气中的水蒸气遇到冰冷的矿泉水瓶液化而成的小水滴，故 A 正确；BCD 错误。故选：A。物质由气态变为液态是液化现象，由液态变为气态是汽化现象，由固态直接变为气态是升华现象，由气态直

33、接变为固态是凝华现象。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。9.【答案】C【解析】由题意知，完整面具变为残片，其面积、重力、质量都减小，密度只与物质的种类、温度和物质的状态有关，与体积和质量无关，因此完整面具变为残片的密度不变。故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选：C。密度是物质的一种特性，同种物质，密度相同。深入理解密度的概念，可解答此题。10.【答案】D【解析】舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。A、以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的，剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故

34、 A错误；B、以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的，舟不能以自身为参照物，故 B错误；C、以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的，剑不能以自身为参照物，故 C错误；D、以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的，以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故 D正确。故选：D。在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。一个物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，物体运动状态也不一样。11.【答案】C【解析】由电路图可知，闭合开关 S，定值电阻和

35、滑动变阻器 R串联，电压表测 R 两端的电压，电流表测电路中的电流。A.当滑片 P位于最右端时，变阻器接入电路中的电阻最大，此时电压表的示数最大，电路中的电流，由可得，电压表示数的最大值：，故 A 错误；B.因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，当滑片 P位于最右端时，电源的电压：-当滑片 P 位于最左端时，变阻器接入电路中的电阻为零，此时电路中的电流最大，则电源的电压：-由可得：，故 B 错误；C.当滑片 P位于最左端时，电路中的电流最大，此时定值电阻消耗的电功率最大，则，故 C 正确；D.因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，当 R接入的阻值为时，电路中的电流：，变阻器消耗的功率：

36、，故 D错误。故选：C。由电路图可知，闭合开关 S，定值电阻和滑动变阻器 R 串联，电压表测 R 两端的电压，电流表测电路中的电流。当滑片 P 位于最右端时，变阻器接入电路中的电阻最大，此时电压表的示数最大，电路中的电流最小，根据欧姆定律求出电压表示数的最大值；当滑片 P 位于最右端时，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压；当滑片 P 位于最左端时，变阻器接入电路中的电阻为零，此时电路中的电流最大，利用欧姆定律表示出电源的电压，然后联立等式即可求出电源的电压和定值电阻的阻值；当滑片 P 位于最左端时，电路中的电流最大，此时定值电阻消耗的电功率最大，根据求出其大小；当 R 接入的阻值

37、为时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用求出变阻器消耗的功率。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清滑片位于不同位置时电路的连接方式是关键。12.【答案】D【解析】A、因为液体具有流动性，所以左侧杯壁受到液体的压力向左，根据物体间力的作用是相互的，水受到杯壁的压力向右，故 A 错误；BC、硬纸板受到向上的大气压强，向下的液体压强和杯内气体产生的压强，大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强，故 B 错误，C错误；D、对杯中的水进行受力分析，水受到竖直向上的支持力，竖直向下的重力和杯内气体的压力，因为杯中的水静止，所以支持力等于重力加上气体压

38、力，因此水受到的重力小于纸片对水的支持力，故 D 正确。故选：D。此实验是证实大气压存在的最常见的实验，根据大气压的特点和产生的原因进行分析解答。此题考查了大气压的特点和产生原因、液体的压力，比较简单，但是一道易错题。13.【答案】电子【解析】近代物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子是由带正电的原子核和核外绕原子核运动的电子组成的。故答案为：电子。原子的核式结构模型为：原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成。本题考查了原子的结构，知道原子由原子核和核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成。属于识记性内容，比较简单。14.【答案】次【解析】大象进行交流的“声音”频率低于

39、20Hz，是次声波，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。故答案为：次。人能听到的声音频率范围是，频率低于 20Hz 的声音叫次声波。本题考查了学生对次声波的了解，基础题。15.【答案】省力【解析】已知车总重为 300N、与水平地面接触的总面积为，则它对地面的压强为；如图所示，将车把向上拍起时，独轮车可视为绕 O 点转动，动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。故答案为：；省力。已知车总重为 300N、与水平地面接触的总面积为，根据得出它对地面的压强；如图所示，将车把向上拍起时，独轮车可视为绕 O 点转动，动力臂大于阻力臂，据此分析。本题考查压强的计算和杠杠的分类，属

40、于对基础知识的考查，难度不大。16.【答案】25：18。【解析】甲灯正常发光，由图像可知，电路电流为，根据欧姆定律可知甲灯正常发光的电阻为，同理，灯乙正常发光，由图像可知，电路电流为，根据欧姆定律可知乙灯正常发光的电阻为，甲灯与串联，根据欧姆定律可知电路电流 乙灯与串联，根据欧姆定律可知电路电流 又已知 联立解得：，则。故答案为：25：18。甲灯正常发光，由图像可知，电路电流为，根据欧姆定律可知甲灯正常发光的电阻同理，灯乙正常发光，由图像可知，电路电流为，根据欧姆定律可知乙灯正常发光的电阻。甲灯与串联，根据欧姆定律可知电路电流 I乙灯与串联，根据欧姆定律可知电路电流，又已知，联立以上各式可得出

41、和的阻值，根据得出：的值。本题考查欧姆定律的应用和电功率的计算，关键是从图中得出有用信息。17.答：核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的核废料具有放射线，向海洋排放核废水，对海洋生物会造成极大的伤害，最大的影响是破坏鱼类的繁殖能力；核辐射会造成很多海洋动物的不良变异，一些动物还会把变异遗传给下一代，影响海洋生物长期生存的能力。【解析】根据核辐射对生物可能造成的影响进行分析答题。本题考查了学生对核能的认识 核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的 虽然核能发电有很多优点，但是核废料因具有放射线，故必须慎重处理 18.答：反应后，气泡不断附着在蛋壳表面，整体的增大，不变，由可知，增大，不变

42、，当时，鸡蛋上浮。【解析】浸入液体中的物体受到的浮力的大小与液体的密度和排开的液体的体积有关。本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，属于基础题。19.解：不计空气阻力，物块在下滑的过程中，会克服重力做功，所做的功等于减小的重力势能；物块在下滑的过中，会克服斜面的摩擦做功，同时弹簧发生了弹性形变，具有弹性势能；此过程中物体的重力势能最终转化为克服摩擦力做功产生的内能和克服弹簧弹力做功产生的弹性势能，所以。【解析】重力势能的大小与质量、高度有关，弹性势能的大小与弹性形变的程度有关；物块在下滑的过程中，会克服重力做功，也会克服摩擦力做功，根据重力势能、弹性势能的变化分析和的大小关系。本题考查了

43、机械能的转化、影响重力势能和弹性势能大小的因素，难度不大。200.【答案】解：由题意知，两灯串联，应将两灯依次连接，电压表只测量两端的电压，将电压表正接线柱与右侧接线柱相连，即与并联，如图所示：【解析】电路元件逐个顺次连接的电路叫串联电路。由题意可知，两灯泡串联，电压表只测量两端的电压，所以电压表与并联，据此连接电路。本题考查了根据题意连接实物电路图，是一道较为简单的作图题。21.【答案】解：凸透镜对光有会聚作用，由此确定折射光线的大致位置，如图所示：【解析】凸透镜对光线有会聚作用，由此画出大致的折射光线。本题考查了凸透镜对光线作用的作图，会聚是指相对入射光线，折射光线偏近主光轴，发散是偏离主

44、光轴。22.【答案】解：带电体具有吸引轻小物体的性质，带电玻璃棒靠近细小水流时，小水流被吸引，水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转，如图所示：【解析】带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体；据此分析解答。本题考查了带电体能够吸引轻小物体性质的应用，基础题。23.【答案】解：时间内，拉力 F克服物体甲和乙受到的摩擦力做功，拉力和摩擦力大小相等，故时间内，拉力大小不变；时刻随着橡皮筋被拉长，拉力 F 不仅要克服物体甲和乙受到的摩擦力做功，还要克服橡皮筋的拉力做功，随着橡皮筋逐渐伸长，橡皮筋产生的拉力也逐渐增大，故时间内，拉力 F逐渐增大；时刻细线被拉断，拉力 F只克服乙物体受到的摩擦力做功，所以拉力变小，

45、且时间内，拉力大小保持不变。如图所示：【解析】物体在水平面上做匀速直线运动时，水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；橡皮筋弹力的大小与弹性形变的程度有关。本题考查了二力平衡条件的应用、影响摩擦力大小的因素，明确拉力的变化是解题的关键。24.【答案】入射 2 同一平面 垂直 法线 【解析】解：由题知，让激光电筒发出的光沿光屏 A 入射到 O 点，因此光屏 A 是用来呈现入射光线的。由光的反射定律可知，反射光线与入射光线在同一平面内，因此为观察到完整的光路，需将光屏 B需旋转到图乙中的位置 2，使光屏 A和光屏 B 在同一平面内。由图

46、乙可知，旋转光屏 A到位置 1，旋转光屏 B到位置 3 时，光屏 A 和光屏 B 在同一平面内，此时才能观察到完整光路，说明要观察完整的光路，光屏 A、B两部分旋转后要处于同一平面。由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线关于法线对称，研究发现反射光线和入射光线关于转轴 ON对称，因此转轴 ON即为法线所在位置，法线与镜面垂直，因此过入射点并垂直于镜面作直线即为法线。故答案为：入射；2；同一平面；垂直；法线。光屏是用来呈现光路的；入射光线、反射光线和法线在同一平面内；光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，反射光

47、线、入射光线位于法线两侧。本题主要探究“光的反射规律”的实验中，确定反射光线和入射光线的位置关系，基础题目。25.【答案】热传递 有关 能 C 不能 ；两电阻并联时，电压相同，由于电阻不同，电流也不同，不能控制电流相同，所以不能【解析】解：火柴头与电阻丝接触，闭合开关一段时间后火柴头燃烧，火柴头获得了能量，是电阻丝通过热传递的方式传递给火柴头的。火柴头与电阻丝接触，闭合开关过一段时间后火柴头才燃烧，说明电阻丝产生的热量与通电时间有关。相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧，说明这根电阻丝在相同时间内产生的热量较多。闭合开关较长时间后，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧，说明两根电阻丝产生的

48、热量都不够多，可以换用电阻对比更明显些的电阻丝来进行实验对比，故 C 符合题意。改变两电阻丝的连接方式即将两电阻丝并联，这样虽然控制了两电阻丝两端电压相同，但是却没有能控制流过电阻丝的电流相同。故答案为：热传递；有关；能；不能；两电阻并联时，电压相同，由于电阻不同，电流也不同，不能控制电流相同，所以不能。火柴头与电阻丝接触，闭合开关一段时间后火柴头燃烧，火柴头获得了能量；改变物体内能的方法有做功和热传递两种；火柴头与电阻丝接触，闭合开关过一段时间后火柴头才燃烧，从通电时间角度考虑答案；相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧，说明这根电阻丝在相同时间内产生的热量较多，据此分析；闭合开关较长时间后

49、，发现两电阻丝均发热，但火柴头都没有燃烧，说明两根电阻丝产生的热量都不够多，可以换用电阻对比更明显些的电阻丝来进行实验对比，据此分析；从控制变量法的角度考虑，改变两电阻丝的连接方式即将两电阻丝并联，这样虽然控制了两电阻丝两端电压相同，但是却没有能控制流过电阻丝的电流相同。探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验，综合性较强，难度较大。26.【答案】用重垂线，观察细线与刻度尺是否平行 3 乙 越大 没有影响【解析】解：在气球下方用细线悬挂钩码可视为重垂线，因重力的方向竖直向下，用重垂线观察细线与刻度尺是否平行；根据图乙可知，前三次实验时间间隔通过的距离越来越大，从序号 3开始相同的时

50、间间隔内通过的路程保持不变，即可判断钩码从位置 3开始匀速下落；对比乙、丙两图可知，在相同时间间隔内，图丙中物体通过的距离较大，根据可知，在图丙中气球匀速下落的速度较大；若不考虑气球所受的浮力，气球和钩码匀速下落时，其重力和空气阻力是一对平衡力，重力大小等于阻力大小。根据题意知，丙图中物体的质量较大，物体的重力较大，丙图中物体受到的阻力较大，而图丙中气球匀速下落的速度较大，由上述实验可得：气球运动的速度越大，受到的空气阻力越大；实验过程中均没有考虑气球所受浮力，气球受到的浮力对空气阻力大小的推导结果没有影响；用弹簧测力计测量它们 处于静止状态 重力时，物体受到测力计竖直向上的拉力和竖直向上的浮