初中生社会实践心得体会范文.pdf
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1、第 1 页 共 8 页 初中生社会理论心得体会范文 初中生社会理论心得体会范文【一】中学生社会理论教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活,学校以_精神为指南,以“xx”为准绳,以根底教育改革纲要为根据,施行小学德育纲要、公民道德建立施行纲要等精神,了一系列社会理论教育活动活动,收到了的教育。一、清明节,到_烈士墓扫墓 在清明节这天,组织全体学生到_烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。_英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在致敬曲舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的_烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对_先辈的深切哀
2、思。缅怀先烈们为创立新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而第 2 页 共 8 页 努力学习。努力锻炼,全心全意为同学效劳,以行动向祖国,向为_献出珍贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建立献出的青春和热血。二、植树节,组织学生植树 树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或
3、缺的毯子。3 月 12 日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的发动讲话:建立生态文明,要在经济社会开展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建立。林业生态建立,承当着建立森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建立生态文明的历史重任。全民植树造林、林业开展,是人与自然相处的客观需要,是建立秀美城乡的途径,是经济社会可持续开展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来
4、人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。第 3 页 共 8 页 接着学生排着整齐的队伍,带着劳开工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。教师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展如今同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。三、组织学生到游览扬州瘦西湖 扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深沉,
5、是历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时,组织学生游览了瘦西湖。坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有 600 余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展如第 4 页 共 8 页 今面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字确实有来头,还有小故事呢:从
6、前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计谋。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮我写两个成语:清风徐来,春色满园。”这时书法家正在兴头上,欣然容许。写到最后“园”时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好回绝,最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。初中生社会理论心得体会范文【二】经历了将近一周的社会理论,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,理论
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