科教版六年级科学上册第二单元第6课《地球的公转与四季变化》课件.pptx

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1、第6课地球的公转与四季变化第二单元 地球的运动科教版六年级科学上册科教版六年级科学上册昼夜交替昼夜交替自转形成自转形成聚 焦什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？春春夏夏秋秋冬冬四季交替四季交替 年年循环年年循环探 索l地球公转一周的时间是多少？地球公转一周的时间是多少？l地球地轴倾斜的方向会改变吗？地球地轴倾斜的方向会改变吗？l地球公转轨道的形状是怎样的？地球公转轨道的形状是怎样的？一年一年不会改变不会改变椭圆形的椭圆形的通过观测，能发现地球公转的哪些特点？通过观测，能发现地球公转的哪些特点？地球公转示意图地球公转示意图探索二：模拟地球的自转和公

2、转探索二：模拟地球的自转和公转【点击图片观看实验视频点击图片观看实验视频】小球的轴所指的方向是否不变？小球能同时自转和公转吗？大家还知道哪些可以模拟地球同时自转和公大家还知道哪些可以模拟地球同时自转和公转的仪器吗？转的仪器吗？三球仪三球仪探索三：地球公转与四季变化探索三：地球公转与四季变化 人们常常以为，地球距离太阳近时是夏季，地球距人们常常以为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，这个观点对吗？离太阳远时是冬季，这个观点对吗？地球公转轨道距离与时间地球公转轨道距离与时间北半球北半球 夏至夏至南半球南半球 冬至冬至北半球北半球 春分春分南半球南半球 秋分秋分北半球北半球 冬至冬至南

3、半球南半球 夏至夏至北半球北半球 秋分秋分南半球南半球 春分春分研 讨1.在模拟实验中，我们是怎样模拟地球的运动的？在模拟实验中，我们是怎样模拟地球的运动的？答：准备一个塑料小球，在球上画一条答：准备一个塑料小球，在球上画一条“赤道赤道”；再；再准备一个圆盘作为公转的轨道；让小球在圆盘中运动准备一个圆盘作为公转的轨道；让小球在圆盘中运动起来。起来。2.通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有了什么新的认识？公转的特点有了什么新的认识？轨道形状：近似正圆的椭圆轨道形状：近似正圆的椭圆有近日点，远日点有近日点，远日点公转公转特点特点周期：一年周期：一年方向：自西向东方向：自西向东地轴：倾斜角不变地轴：倾斜角不变产生了四季的变化产生了四季的变化课堂小结【点击图片可放大点击图片可放大】完成相应完成相应课时习题。课时习题。课后作业