临床(手术与非手术)科室质量安全管理与持续改进评价标准-完整版.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《临床(手术与非手术)科室质量安全管理与持续改进评价标准-完整版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临床(手术与非手术)科室质量安全管理与持续改进评价标准-完整版.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、临床(手术与非手术)科室质量安全管理与持续改进评价标准-完整版 项目 基本要求 缺陷内容 扣分 标准 得分 一、质 量 管 理 (50)1、质量管理组织健全,质量管理与改进方案合理。科主任负责质量管理与持续改进工作,落实“方案”内容要求,建立科室质量管理小组及工作制度,体现全面质量管理与持续改进 科主任不熟悉全面质量管理内容或不清楚科室质量管理重点,对质量改进缺乏计划性 缺科室质量管理小组及制度 对重点质量问题未按 PDCA 循环开展有效质量管理活动 一 条 缺 陷 扣 5 分 2、科室质量管理小组按此标准进行自查,每月至少一次 每月未开展自查,无记录(质量管理单项否决内容)自查不到位 科室质
2、量存在问题改进力度不够,同类质量缺陷重复出现无改进 3、每月召开 1 次科室质量与安全例会,内容要体现全面、全过程质量管理,有记录 未按规定召开科室质量与安全例会,无记录 缺改进工作措施及督办记录 未体现全面、全过程质量管理 未对医院质量小组查出的质量缺陷及时反馈、整改 4、制定并实施全员质量培训计划 缺全员质量安全和业务培训 科室人员 2 人以上对质量管理要求不熟悉 二、医 疗 规 范 (30)1、能熟练运用“临床技术操作规范”及“医疗护理操作常规”指导临床工作 未认真执行“临床技术操作规范”及“医疗护理操作常规”一 条 缺 陷 扣 10 分 2、以 抗菌药物临床应用指导原则及院发抗菌药物分
3、级管理制度抗菌药物预防性应用的基本原则 为指南,合理使用抗生素,有督查记录及处理措施 医师对原则和制度内容不了解 无合理使用抗生素的督查记录及处理措施 三、输 血 质 量 安 全 管 理 (30)1、员工熟悉献血法、医疗机构临床用血管理办法,医院有临床用血管理规范,并落实到位 未落实献血法、医疗机构临床用血管理办法等法规 未落实临床用血管理规范 一 条 缺 陷 扣 3 分 2、以卫生部临床输血技术规范为指南,认真执行临床用血审核制度,严格掌握输血适应症,科学、合理用血,全血和成分输血适应证合格率 90,有督查记录及处理措施;履行患者签署输血知情同意书的各项告知程序,做到充分告知,尊重患者权益
4、医师对规范内容不了解 未落实临床用血审核制度 无合理使用血液与血液制品的督查记录及处理措施 血液与血液制品的应用不合理或无明确适应证 未落实告知程序、告知内容不全面 输血前相关实验室检查不到位 全血及成分输血适应症合格率 90 3、制定并认真落实发生输血反应的应急预案,确保输血安全,严格执行临床发生输血不良反应与输血感染的报告处理规范及再核对流程,有处理记录及整改措施 未落实输血反应应急预案 输血不良反应或输血感染发生后未及时上报 无处理记录或相关资料 四、医 疗 安 全 (30)1、组织医护人员认真学习医疗事故处理条例等 12 部卫生法律法规内容要求,落实邯钢医院医疗事故防范与处理预案,遵守
5、“医疗差错及事故报告处理制度”,建立医疗差错及事故登记本,对发生的医疗差错事故要立即报告医务科,并及时登记、认真讨论、要有医疗法律、法规、规章学习、培训记录 医护人员不掌握事故发生后紧急封存病历及现场实物程序 未遵守“医疗差错及事故报告处理制度”未建立医疗差错及事故登记本 未登记、讨论发生的差错事故 无医疗法律法规学习、培训记录 一 条 缺 陷 扣 2.5 分 2、对医疗活动中发生的异常医疗信息要及时请示报告,增强工作的危机感和机敏性 异常医疗信息发生后科室难以处置时未及时报告 项目 基本要求 缺陷内容 扣分 标准 得分 四、医 疗 安 全 (30)3、认真执行邯钢医院急危重症患者救治处理流程
6、,加强对危重患者的管理及观察,及时进行全科讨论,对科室难以处置的危重患者应及时上报 未认真执行流程的有关规定 危重患者未及时组织全科讨论 科室对危重患者难以处置时未及时上报 一 条 缺 陷 扣 3 分 4、认真执行 邯钢医院关于在诊疗活动中加强医患沟通的规定,履行各项告知程序,落实诊断、治疗、操作告知义务,充分尊重患者权益 对告知内容不了解 未落实告知程序 对入院患者要加强监管,病情不稳定患者不准外出,病情较稳定患者如坚持外出要有请假条,并在病程中予以记录(告知事项)5、处理急危重症患者的应急反应能力 制定“科室急危重症患者应急处理预案”,对预案内容进行模拟训练,要求熟练掌握、反应迅速。有明确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临床 手术 科室 质量 安全管理 持续 改进 评价 标准 完整版
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内