初中九年级化学课题2溶解度(第2课时)学案.pdf
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1、第九单元 课题 2 溶解度(第 2 课时)学案设计 一、学习目标 1、了解固体和气体溶解度的含义,利用溶解性表格或溶解度曲线,查阅有关物质的溶解度,依据给定的数据绘制溶解度曲线。掌握溶解度曲线中点、线、面的含义,能利用溶解度的知识分离混合物、解释生活中的现象。2、通过比较溶解能力大小的实验活动掌握定量分析的方法,从而建立溶解度的概念。通过描绘溶解度曲线,提升数据处理和图形分析的能力,能根据不同物质的溶解度曲线的特征分析出物质提纯的方法。3、通过对溶解度的学习,感知化学知识的重要性,对实际生活、生产有更深层次的理解,进一步的认识严谨的态度、科学的方法、探究的精神在探究过程的重要性。一、学习过程
2、任务 1:固体溶解度 1、总结固体溶解度的四要素 巩固练习 判断下列说法是否正确,并说明原因。A30g 甲物质溶解在 100g 水中刚好饱和,甲物质的溶解度为 30g。B20C 时,30g 甲物质溶解在水中刚好饱和,则 20C 时,甲物质的溶解度为 30g。C20C 时,30g 甲物质可溶解在 100g 水中,则 20C 时,甲物质的溶解度为 30g。D20C 时,30g 甲物质溶解在 100g 水中刚好饱和,则 20C 时,甲物质的溶解度为 30g。反思 如何准确解读溶解度的概念 溶解度的简明含义 例 TC 时,KNO3在水中的溶解度为 20g:。2、区分溶解性与溶解度的关系 思考 20C
3、时,CaCO3和 CaCl2在水中的溶解度如图所示,可知 CaCO3是 溶物质。分离 CaCO3和 CaCl2的混合物可用什么方法?物质 CaCO3 CaCl2 溶解度g(20C)0.0065 74.5 任务 2:溶解度曲线 1、绘制溶解度曲线 在坐标纸上分别绘制氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,查询并记录两种物质在 25C 时的溶解度。2、解读溶解度曲线的静态信息 合作学习 溶解度曲线上的点表示什么含义?不同物质溶解度曲线的交点表示什么含义?B 点:A 点:如何解读曲线的趋势(上坡型、平坦型、下坡型的代表物质)?甲物质中含有乙杂质,如何提纯甲?乙物质中含有甲杂质,如何提纯乙?讨论曲线之外的点有什么
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