2016-2017北京西城初三第一学期数学期末试卷(含答案)概要1讲解.pdf
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1、 第1页(共 8 页)北京市西城区 2016 2017 学年度第一学期期末试卷 九年级数学 2017.1 一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的 1抛物线 y(x-1)2+2 的对称轴为()A直线 x=1 B直线 x=1 C直线 x=2 D直线 x=2 2我国民间,流传着许多含有吉祥意义的文字图案,表示对幸福生活的向往,良辰佳节的祝贺比如下列图案分别表示“福”、“禄”、“寿”、“喜”,其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A B C D 3如图,在 RtABC 中,C=90,AC=4,tanA=21,则 BC 的长度为()A2 B8
2、C34 D54 4将抛物线 y-3x2平移,得到抛物线 y-3(x-1)2-2,下列平移方式中,正确的是()A先向左平移 1 个单位,再向上平移 2 个单位 B先向左平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位 C先向右平移 1 个单位,再向上平移 2 个单位 D先向右平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位 5 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,以原点 O 为位似中心,把线段 AB放大后得到线段 CD若点A(1,2),B(2,0),D(5,0),则点 A 的对应点 C 的坐标是()A.(2,5)B.(52,5)C.(3,5)D.(3,6)6如图,AB 是O 的直径,C,D 是圆上两点,连接 A
3、C,BC,AD,CD若CAB=55,则ADB 的度数为()A.55 B.45 C.35 D.25 7如图,AB 是O 的一条弦,ODAB 于点 C,交O 于点 D,连接 OA.若 AB=4,CD=1,则O 的半径为()第2页(共 8 页)A5 B5 C3 D52 8制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”,再下料.右图是一段弯形管道,其中O=O=90,中心线的两条弧的半径都是 1000mm,这段变形管道的展直长度约 为(取3.14)()A9280mm B6280mm C6140mm D457mm 9当太阳光线与地面成 40角时,在地面上的一棵树的影长为 10m,树高h(单位:m)的范围
4、是()A3h5 B5h10 C10h15 D15h20 10在平面直角坐标系 xOy 中,开口向下的抛物线 y=ax2+bx+c 的一部分图象如图所示,它与 x 轴交于 A(1,0),与 y 轴交于点 B(0,3),则 a 的取值范围是()Aa0 B3a0 Ca32 D92a32 二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分)11二次函数22yxxm的图象与 x 轴只有一个公共点,则 m 的值为 12如图,在ABC 中,点 E,F 分别在 AB,AC 上,若AEFABC,则需要增加的一个条件是 (写出一个即可)13 如图,O 的半径为 1,PA,PB 是O 的两条切线,切点分别 为 A,B连接
5、 OA,OB,AB,PO,若APB=60,则PAB 的 周长为 14.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线1(0)ykxm k的抛物线22(0)yaxbxc a交于点 A(0,4),B(3,1),当 y1y2时,x的 取 值 范 围是 15.如图,在ABC 中,BAC=65,将ABC 绕点 A 逆时针旋转,得到ABC,连接 CC.若 CCAB,则BA B=16考古学家发现了一块古代圆形残片如图所示,为了修复这块残片,需要找出圆心.(1)请利用尺规作图确定这块残片的圆心 O;CDOAB 第3页(共 8 页)(2)写出作图的依据:三、解答题(本题共 72 分,第 1726 题,每小题 5 分,
6、第 27 题 7 分,第 28 题 7 分,第 29 题 8 分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程 17计算:4cos303tan60+2sin45cos45oooo-18如图,D 是等边三角形 ABC 内一点,将线段 AD 绕点 A顺时针旋转 60,得到线段 AE,连接 CD,BE (1)求证:AEB=ADC;(2)连接 DE,若ADC=105,求BED 的度数 19已知二次函数 y=x2+4x+3(1)用配方法将二次函数的表达式化为 y=a(x-h)2+k 的形式;(2)在平面直角坐标系 xOy 中,画出这个二次函数的图象;(3)根据(2)中的图象,写出一条该二次函数的性质 20如图
7、,在ABC 中,点 D 在 BC 边上,DAC=B 点 E 在 AD 边上,CD=CE (1)求证:ABDCAE;(2)若 AB=6,AC=92,BD=2,求 AE 的长.第4页(共 8 页)21一张长为 30cm,宽 20cm 的矩形纸片,如图 1 所示,将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后,把剩余部分折成一个无盖的长方体纸盒,如图 1 所示,如果折成的长方体纸盒的底面积为 264cm2,求剪掉的正方形纸片的边长 22一条单车道的抛物线形隧道如图所示隧道中公路的宽度 AB=8 m,隧道的最高点 C 到公路的距离为 6 m(1)建立适当的平面直角坐标系,求抛物线的表达式;(2)现有一
8、辆货车的高度是 4.4m,货车的宽度是 2 m,为了保证安全,车顶距离隧道顶部至少 0.5m,通过计算说明这辆货车能否安全通过这条隧道 23如图,AB 是O 的直径,C 为O 上一点,经过点 C 的直线与 AB 的延长线交于点 D,连接 AC,BC,BCD=CABE 是O 上一点,弧 CB=弧 CE,连接 AE 并延长与 DC 的延长线交于点 F (1)求证:DC 是O 的切线;(2)若O 的半径为 3,sinD=35,求线段 AF 的长 24测量建筑物的高度 在相似和锐角三角函数的学习中,我们了解了借助太阳光线、利用标杆、平面镜等可以测量建筑物的高度 综合实践活动课上,数学王老师让同学制作了
9、一种简单测角仪:把一根细线固定在量角器的圆心处,细线的另一端系一个重物(如图 1);将量角器拿在眼前,使视线沿着量角器的直径刚好看到需测量物体的顶端,这样可以得出需测量物体的仰角的度数(如图 2,3)利用这种简单测角仪,也可以帮助我们测量一些建筑物的高度 图 1 图 2 第5页(共 8 页)天坛是世界上最大的祭天建筑群,1998 年被确认为世界文化遗产它以严谨的建筑分布,奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰闻名于世 祈年殿是天坛主体建筑,又称祈谷殿(如图 4)采用的是上殿下屋的构造形式,殿为圆形,象征天圆;瓦为蓝色,象征蓝天祈年殿的殿座是圆形的祈谷坛 请你利用所学习的数学知识,设计一个测量方案,解决
10、“测量天坛祈年殿的高度”的问题要求:(1)写出所使用的测量工具;(2)画出测量过程中的几何图形,并说明需要测量的几何量;(3)写出求天坛祈年殿高度的思路 25如图,ABC 内接于O,直径 DEAB 于点 F,交 BC 于点 M,DE 的延长线与 AC 的延长线交于点 N,连接 AM (1)求证:AM=BM;(2)若 AMBM,DE=8,N=15,求 BC 的长 图 4 图 1 图 2 图 3 第6页(共 8 页)26阅读下列材料:有这样一个问题:关于 x 的一元二次方程 a x2+bx+c=0(a0)有两个不相等的且非零的实数根探究 a,b,c 满足的条件 小明根据学习函数的经验,认为可以从二
11、次函数的角度看一元二次方程,下面是小明的探究过程:设一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)对应的二次函数为 y=ax2+bx+c(a0);借助二次函数图象,可以得到相应的一元二次中 a,b,c 满足的条件,列表如下:方程根的几何意义:请将(2)补充完整 方程两根的情况 对应的二次函数的大致图象 a,b,c 满足的条件 方程有两个 不相等的负实根 20,40,0,20.abacbac 0,0.ac 方程有两个 不相等的正实根 (1)参考小明的做法,把上述表格补充完整;(2)若一元二次方程22340mxmxm有一个负实根,一个正实根,且负实根大于-1,求实数m的取值范围 第7页(共 8 页)7
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