元宵节的创意策划案5篇.docx
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1、元宵节的创意策划案5篇 春节和元宵节都是中国人重要的传统节日,元宵节是每年的阴历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。元宵节的创意策划案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于元宵节的创意策划案,希望能帮到各位。 元宵节的创意策划案1 一、设计考虑 元宵节是中国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴同大家迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,经过查询、观赏、学习和扮演等不一样方式的活动,高校生不只能对元宵节的传统文化和习俗习气有一个基本的了解,更能够经过本身的参与和体现,进一步取得对节日气氛的体会,获得多方面的经验: 阴历
2、正月十五是元宵节,是团聚的日子。 元宵节有许多传闻、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰厚的习俗习气。 “元宵”标记着“团聚”,它有不一样的品种和味道。 元宵节有各种各样的花灯,给大家带来了喜气和高兴。 二、各年龄段主题活动方针 小班首要方针 (1)晓得元宵节是团聚的节日,起先了解元宵节大家的活动和特别的食物元宵; (2)开心地参与元宵节各种活动,感受节日的兴奋气氛。 中班首要方针 (1)晓得阴历正月十五是中国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小挚友一同玩花灯、猜灯谜、吃元宵的兴奋 大班首要方针 (1)尝试经
3、过多种路径取得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和习俗习气; (2) 主动参与“闹元宵”的预备和庆祝作业,在和老师、火伴一同过节的过程中,进一步感受团聚的含义 三、活动施行概略 活动称号:欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织方式: 活动时间:20_年3月5日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10 活动预备:校内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动主见: 1.观赏花灯展,赏识花灯的外形、颜色、图画。 2.沟通对灯谜的认知经验,丰厚对灯谜由来、品种和构造的相识。 3.主动参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者赐予恰当的奖赏。 四、主题活动环境创设 (1)师幼共同安置“秀丽的花灯展
4、”,悬挂儿童购买或参与克己的花灯; (2)搜集儿童在节日中赏灯、玩灯的相片,安置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和协作事项。 校内大环境 (1)校内大厅悬挂老师、儿童与家长共同搜集和制造的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜; (2)宣扬展板:绽开元宵节活动的安排及需求。 补白:对于元宵节的学问。 元宵节是每年的阴历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,富含“新的一年首次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每当上元,民间有张灯观赏的习俗。元宵之夜,小孩子们纷纷拎着灯笼,四处游走游玩。元宵佳节,
5、不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有显着的地方特色和共同的艺术风格。 曩昔灯内点蜡烛,如今用电,使灯更加奇幻多姿,五花八门。元宵节有许多传统习俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它标记着全家团聚和谐、日子华蜜香甜。 元宵节的创意策划案2 元宵节是中国传统节日之一,为丰富高校生文化生活,活跃节日气氛,呈现读者风采,以增加图书馆与读者的凝合力,营造良好的文化氛围,让读者欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经
6、探讨,确定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题:闹元宵猜谜语 二、活动时间:20_年_月_日(农历正月十五)上午09:3010:30 三、活动地点:图书馆二楼阅览部 四、活动打算: 1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,打算嘉奖读者的图书,读者通知。 2、场地布置:2月13日,办公室帮助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则: 1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多
7、赠。 2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。 3、每张赠书卡赠书一册。 4、请读者文明猜谜,遵守规则。 六、活动留意事项: 1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。 2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。 元宵节的创意策划案3 一、活动背景:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这
8、一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。20_年的正月十五,是自_文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。 二、活动目的:为了推动文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情沟通和学问性探讨,增加社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会” 三、活动时间:20_年2月5日晚8点 四、活动地点: 五、开展形式:集体竞猜 六、活动内容: (1)、前期打算工作:支配2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。 支配人员:_,_
9、,_ (2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。打算工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,有意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。 (3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的全部谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中主动协作,文明发言,带动气氛的成员名单。 七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有爱好者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。 八、预祝_文学社全体成员元宵节欢乐!祝本次活动能够圆满胜利! 九、本活动策
10、划最终归属权归_文学社全部。 元宵节的创意策划案4 一、活动背景 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过视察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验。 二、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的相识与感受。 3、感受与老师、小挚友一起做元宵、吃元宵的欢乐。 三、活动打算: 1、
11、有关元宵节的挂图。 2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。 四、活动地点: 中一班教室。 五、详细活动流程 活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言) 活动目标 1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。 2、体验过元宵节的欢乐,感受人们追求团聚的美妙愿望。 活动打算 小挚友的书过春节。 活动过程 1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的相识。 2、谈话:元宵节的习俗。 提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天) 元宵节有哪些好玩的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等) 小挚友知道为什么在元宵节这一天人们要进行
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