元宵节新颖活动策划方案模板2022.docx

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1、元宵节新颖活动策划方案模板2022 元宵节随着时间缓缓来到我们身边，在这盛大的节日到来之际，做一些活动庆祝元宵吧，我在这给大家带来元宵节新奇活动策划方案模板2022(5篇)，欢迎大家借鉴参考! 元宵节新奇活动策划方案【篇一】 元宵节是我国的传统节日之一，为了丰富社区居民的文化生活，活跃节日的气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，特制定_镇_社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动，活动方案详细如下： 一、活动时间 20_年_月_日下午3：00 二、活动地点 _社区廉政文化广场 三、主办单位 _镇_社区 四、协办单位 _镇卫生和安排生育办公室 五、承办单位 _物业服务有限公司 六、赞助单位

2、 _超市，_超市 七、活动项目 (一)威严锣鼓闹元宵 1、活动时间：20_年_月_日下午3：00。 2、活动地点：廉政文化广场。 3、活动内容：由_社区文艺团体在_廉政文化广场通过威严锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。 4、参加单位：_镇_社区、_物业服务有限公司。 (二)“庆元宵猜灯谜” 1、活动时间：20_年_月_日下午3：30。 2、活动地点：廉政文化广场。 3、活动内容：元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。因为谜语能启迪才智又饶有爱好，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。值此元宵佳节之际，_社区在_社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜，包括

3、政策、法规、计生、保健、养生、生活学问等十几大类和10个谜王供广阔居民挚友参加，凡猜对者都可获得_社区供应的纪念奖品一份。通过猜灯谜的形式增加节日气氛。 4、猜灯谜活动规则： 谜面300条、10个谜王。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，大家不要相互拥挤。 (三)“庆元宵品汤圆” 1、活动时

4、间：20_年_月_日下午18：00。 2、活动地点：廉政文化广场。 3、活动内容：为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛，感受社区的暖和和华蜜，社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆，为辖区内的居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆，并送上新春祝愿，让大家团聚一堂闹元宵，体会元宵节的民俗和内涵，丰富社区居民的文化学问，让大家更深刻地体会到快乐、温馨、祥和的社区氛围。 4、赞助单位：_超市、_超市。 (四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会 1、活动时间：20_年_月_日下午18：00。 2、活动地点：廉政文化广场。 3、活动内容：元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨

5、顺、家人团聚的日子。在这合家团聚的节日里_社区组织社区干部、文体服务队邀请社区内多才多艺的居民共同为广阔居民挚友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层，以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节，本次共发放300份奖劵，凡拿到奖劵的居民人人都有机会抽奖，未中奖的居民每人都有一份小礼品。 4、赞助单位：_超市。 元宵节新奇活动策划方案【篇二】 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等

6、不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历： 1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 2.“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。 3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。 4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。 5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。 二、各年龄段主题活动目标 1.大班主要目标： (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 (2)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步

7、感受团聚的意义。 2.中班主要目标： (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。 3.小班主要目标： (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。 (2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。 三、活动实施概况 活动名称：欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参

8、观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。 2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识。 3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 园内大环境 (1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。 (2)宣扬展板：开展元宵节活动策划方案及要求。 班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯。 (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰。 (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。 元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯

9、展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 元宵节新奇活动策划方案【篇三】 一、活动背景 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底

10、和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。 二、活动主题 快乐元宵节 三、活动目标 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、大胆地创建与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。 3、主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。 四、活动时间 20_年_月_日(周_) 活动内容：各个班级，开展相关活动。 1、语言：元宵节的传闻与习俗_班。 2、音乐

11、：卖汤圆_班。 3、美术：学做花灯_班。 4、综合：元宵节到了_班。 5、社会：赏灯猜谜_班。 五、班级环境 (1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”。 (2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等。 (3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等。 (4)动手区：供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日须要的道具。 (5)表演区：供应音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。 学

12、问资料： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭

13、秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 元宵节新奇活动策划方案【篇四】 一、活动主题 良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 3、主动参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。 三、活动打算 (一)物品打算： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。 (二)人员支配： 1、询问接待：刘老师、_老师

14、 2、灯笼展示：_、曹老师(家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、打算售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师) 4、催场：王佳帅老师 5、吃元宵碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师) 6、音乐播放(_)照相(刘老师) 7、元宵节故事讲解并描述：_ 8、米奇扮演：_ 9、场外布置：全体老师 四、活动流程 1、主持人致开场词 2、故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前打算故事生动的讲解并描述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小挚友跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏：看你笑不笑 规则：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉

15、落，老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、快乐元宵蒙眼画灯笼 规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。 6、快乐元宵提灯笼嬉戏 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、快乐元宵猜灯谜 规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、快乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享) 元宵节新奇活动策划方案【篇五】 元宵

16、佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20_年社区元宵节活动策划方案。 一、指导思想 坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素养和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包涵、厚德”的精神，全面促进社区和谐建设。 二、活动地点 社区文体活动室 三、活动对象 社区居民约_人。 四、活动时间 20_年_月_日(农历正月十五)，上午9：00至11：00。 五、活动策划内容 (一)热热腾腾尝元宵，设置锅具两组，打算盘、碗若干，参与活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。 (二)歌舞小段来助兴

17、，品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。 (三)史话元宵展示墙，张贴_张海报，分别介绍元宵节的来历、传闻，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响_等节日音乐，贯穿活动始终。 (四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语_条，其中包含关于_精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。 元宵节新奇活动策划方案模板2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页