员工年度计划范文10篇.docx
《员工年度计划范文10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工年度计划范文10篇.docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、员工年度计划范文10篇 做任何工作都应有安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。我们要养成做工作安排的习惯。下面我为大家带来员工年度安排范文10篇,希望大家喜爱! 员工年度安排范文10篇1 新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着_的进驻,对我们来说,既是压力也是动力,我们决心再接再厉,迎接新的挑战。_年我将从以下几个方面着手工作: 一、完善公司制度,向实现管理规范化进军。 胜利的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节,为了进一步完善公司制度,实
2、现管理规范化,年工作将以此为中心。 二、加强培训力度,完善培训机制。 企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素养普遍有待提高,尤其是各店长及部门负责人,他们身肩重责。需依据实际状况制定培训安排,从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。 三、帮助部门工作,加强团队建议。 接着协作各门店及部门工作,帮助处理各种突发事务。20_年是拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。 员工年度安排范文10篇2 一、建立合法、创新的人力资源管理制度 当今的信息是开放的,市场是开放的,人才竞争也同样是开放的。在信
3、息开放和人才竞争时代,谁拥有合法、开放、创新的人力资源管理观念和管理制度,谁就拥有核心的竞争力。20_年的实业公司是经营发展的关键一年,本阶段企业将拉动人力资源管理制度的变革。 第一、比照20_年劳动合同法梳理实业公司现行人力资源管理制度中相关内容; 其次、调研、分析廊坊地区同行业人力资源管理制度,结合实业公司现行制度在执行过程中遇到的问题,对本公司制度进行梳理,建立简明的.工作流程、便于落地的政策措施; 第三、预料的几年廊坊地区消费水平,调研同行业关键岗位薪酬水平、薪酬变动频率及幅度、年终奖数额及兑现和增长方式等因素,结合实业公司阶段性特点和发展规划,创建开放、合法、创新式薪酬和奖金管理方法
4、; 二、建立员工聘请渠道 20_年实业及所属公司各部门人员已基本到位,20_年公司侧重聘请专业技术人员,由于廊坊市场的专业技术人员数量不多、质量不高、流淌性不强,所以须要调研并开拓人员信息更新率高、专业技术人员多、费用低、功能全的聘请渠道,为实业公司人员聘请打好基础。详细措施如下: 第一、分析20_年聘请过程中的得失,与各兄弟公司共享聘请阅历; 其次、对正在运用的聘请渠道进行分析,开发可利用但未运用功能,发挥每一种聘请渠道特有优势; 第三、依据近几年实业公司发展规划,确定将来几年人员需求状况,针对需求员工专业性特点,选择适合实业公司的专业聘请网站进行调研、开发,同时与兄弟公司沟通,共享聘请渠道
5、,提高聘请渠道运用率; 第四、预料实业门窗及装饰外埠项目部的人员需求,考察项目所在地聘请途径、聘请成效、聘请费用等因素,针对项目特点梳理聘请渠道,使聘请工作做到成本低、效果好。 三、合法用工 新的一年实现全员聘任制、全员劳动合同制,规范用工制度,保障企业和员工的双方利益,并逐步增加保障性激励,建立完善的福利制度,切实为员工在保险、健康以及衣食住行等各方面解除后顾之忧。 四、结合企业战略规划的培训 _年实业公司进入快速发展阶段,竞争加剧,公司须要反映灵敏、技术实力强的员工以及能培育出这种人才的领导班子。本年进行针对性培训:着重管理人员的管理理念及技能培训。同时实行多样化的培训方式,例如外派学习、
6、通过管理光碟学习、读书活动、互联网学习、外聘讲师授课、聘请集团讲师授课等。一般员工的培训,结合人力资源部建立的员工职业生涯发展档案,通过集团培训讲师队伍,针对专业技术人员着重技能培训,一般员工着重执行力、企业文化和职业化素养培训。 五、建立持续激励的管理制度 管理须要不断完善,人才须要持续激励,只有持续的激励才能持续地调动员工的主动性与创建性,使企业充溢活力与激情。从员工层面,随着员工素养、员工水平的不断提高,员工的需求不断提高,随之配套的激励水准也需相应提高。从企业层面,持续激励的重点将向重点部门、骨干员工倾斜。 员工年度安排范文10篇3 作为行政人事部负责人,我充分相识到自己既是一个管理者
7、,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟识业务外,还须要负责详细的工作及业务,以身作则,这样才能保证在人员偏紧的状况下,大家都能够主动担当工作,使公司各项工作正常进行。 新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻,对我们来说,既是压力也是动力,我们决心再接再厉,迎接新的挑战。20_年行政人事部将从以下几个方面着手工作: 一、完善公司制度,向实现管理规范化进军 胜利的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节,为了进一步完善公司制度,实现管理规
8、范化,年工作将以此为中心。 二、加强培训力度,完善培训机制 企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素养普遍有待提高,尤其是各店长及部门负责人,他们身肩重责。需依据实际状况制定培训安排,从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。 三、帮助部门工作,加强团队建议 接着协作各门店及部门工作,帮助处理各种突发事务。年是百姓拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。 其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我信任百姓会越做越强。 员工年度安排范文10
9、篇4 一、指导思想: 以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导,打破传统的教学模式,增加实施课堂教学改革的使命感和责任感,把课堂教学改革作为本学期的中心工作,以自主教学理念指导数学教研教学工作,大力推动课堂教学改革,为促进学校创新、数学学科的发展壮大和学生的发展而做出我们应有的贡献。 二、工作思路: 数学教研组工作开展的如何,将干脆影响本组全体老师的思想、业务素养和本学科的教学质量,为把本教研组建设成一支强有力的队伍,结合我校实际,特制定本学期的教研组工作安排。 1、开展集体备课,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优
10、化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组的集体才智,同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格,要把好本组的教学质量关,每位老师都要明确树立集体质量意识。 2、加强教研组的管理,教研组长常常深化听课,了解、检查本组的教学工作状况,每月对各老师的备课、听课状况检查一次,以便刚好发觉问题、解决问题。 3、充分发动老师主动参与听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的老师一律参与。每月争取开设一堂组内公开课。 4、抓好基础教学,要面对全体,抓两头带中间,特殊要重视做好后进生的补差工作。 5、仔细组织老师理论学习,提高本组老师的理论素养,激励老师主动参与现代化教学培训,提高现代化教学工具的
11、运用实力。6、搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。 7、在呼老师的带领下搞好校本教材的编著工作,做到分工协作,共同受益,把它做为学生学习数学的协助教材,提高学生的数学学习爱好。 三、本学期活动主题: 通过课改怎样提高学生学习数学的爱好四、活动时间支配: 九月份:1、组织全组老师编写数学教学安排表统一教学安排,2、常规检查一次。 十月份:1、开展集体备课活动,2、组内教学设计竞赛,3、公开课两次。 十一月份:1、期中常规检查,2、公开课两次,3、沟通多媒体课件。 十二月份:1、公开课两次,2、期末考试出题、审题。 元月份:1、期末考试分析,2、教研工作总结
12、。 员工年度安排范文10篇5 以提高课堂教学效率为中心,以提高教学质量提高为目标,以精细化管理为手段,以道德课堂推动为载体,促进学生全面发展,促进老师的专业发展,促进教学质量再创新高,特拟定此工作安排。 (一)学科教学现状分析: 数学教研组有20个教学班,由20位数学老师组成。数学教研组工作有肯定特色,教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,新课程的实施,它给我们小学数学带来了新的教学理念和教学方式。近几年来,许多老师的教化观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的改变,但是也有一些困惑阻碍着我们小学数学健康和谐地发展。 1、学生计算实力不强.新课程实施以来,我们总觉得现在的学
13、生计算实力不强,很简洁的计算也要出错。或许,我们还在以以往的标准来衡量现在的学生,课程标准早已不在要求学生“快速而精确地计算”,而是要求学生驾驭必要的运算实力,这样明显对学生运算实力的要求降低了。由于要求降低了,数学教材上计算题目也明显少了,许多数学老师在实际教学中就对计算教学不怎么重视了;另外课程标准提倡算法多样,开放式思维,我们的老师在课堂上就一味强调、分析、引导多种方法计算,这对于一些接受实力强的学生是“喝足了”,但对于一些接受实力弱的学生一下子“这种方法”,一下子“另一种方法”,最终“一点儿也喝不到”。虽然课程标准对计算的要求是降低了,对计算的方法是开放了,但并不是对计算没有要求了,还
14、是要求学生驾驭必要的运算实力,况且数学是恒久也离不开计算的。 2.学生数学练习量削减。新课程实施以来,我们始终在强调提高课堂效率、减轻学生负担,我们所运用的教材上面的练习题比起老教材也相对削减了,供学生练习用的也只有课堂作业一本练习本。因此不管是主观上、还是客观上都影响着现在学生数学的练习量。我们都知道,数学学问没有经过肯定量的练习学生是很难巩固的。3.、老师对教材的处理实力不强。运用新课程教材,对我们老师的要求更高了,主要有一下几个缘由:1、每个学问在教材上的呈现比较简洁。2、学问点的分布也比较分散。3、有些学问点还是在练习题中出现的。4、有些学问点原本在中学才有的,而如今在小学就出现了。4
15、、课程标准还要求学生学生活中的数学、在生活中学数学这些都要求我们老师对教材进行必要的处理。而我们农村老师对教材的处理实力并不怎么好,甚至有些老师还没有形成要对教材进行处理的意识。部分老师还是根据教材的呈现步骤按部就班的进行教学,以致有时课上了一半内容就上完了,接下来就没事可做可教了。针对以上状况我们制定了本学期工作目标和和各年级教学任务。 (二)、各年级教学任务: 1、结合本学科仔细实施新课程标准,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。 2、加大教研教改力度,激励每个老师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革,主动撰写各级各类论文。 3、督促老师学习新课程标准理论和
16、新教法的研讨,学习现代教化信息技术,大力提高理论水平和教学实力,培育自身综合素养,争做科研型老师。 4、主动搞好数学辅导训练,设计补充一些层次性作业,支配一些数学实践性作业。力争不同层次的学生各有收获,其思维和实践实力有长足的发展。 5、狠抓教学常规,提高教学质量,促进本组教化教学成果再上新台阶。三、主要工作与措施 1加强常规管理,提高老师的业务水平。 (1)接着深化新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材,仔细备课,探寻学生的认知规律。要求合理支配教学过程、教学时间,尽力上好每节课,逐步提高课堂教学效率,向四非常钟要质量。 (2)组织年级组集体备课,充分发挥集体
17、的作用。 (3)按时按量写好教学反思,并适时组织教学阅历的沟通。 (4)重视学生基本学问和基本技能的培育,深化教化教学改革。激励老师采纳多媒体协助课堂教学,增加学生学习教学的爱好。 (5)合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及批改的新方法,在减轻学生课业负担的同时也适当减轻老师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素养以及审美情趣的培育,同时做好培优、稳中、补差的工作,逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。 (6)相互学习,共同提高。仔细完成各自的听课任务,每学期听课的次数老师不少于20节,教研组长不少于25节。 (7)督促和帮助组内人员上好组内探讨课、接待课或竞赛课。 (8)组织老师们仔细评
18、析所上的每一节探讨课,使上课老师有不同程度的收获。 2、接着加强教研教改,做到课题探讨落实到位。 (1)保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习,学习时间为周三下午第三节,依据活动内容,实行分散学习与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动状况。 (2)要求教研组成员多学习理论学问,多进行探讨实践,多做试验总结。本学期力争做一个课题,进行申报,激励老师主动参加相应课题的论文征集或沟通教学阅历的活动。 (3)加强信息技术的学习,提高获得信息的实力,促进信息技术与数学学科的合理整合。 (4)增加教研组的凝合力,加大集体说课的力度,让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。激
19、励老师创新教学模式,提倡做反思型老师,从仔细反思每天的教化教学工作的点滴做起,逐步养成思索的习惯,原则上每周一篇教学反思,并刚好发在自己的博客上。 三、教研组教研活动支配: 9月份:(1)、探讨并制定本教研组安排。 (2)、落实个人探讨课内容刚好间。 (3)、业务学习:看录像课,并进行沟通。 (4)、业务学习:集体备课, 10月份(1)、业务学习:专题探讨“弹性作业的设计与实施”。 (2)、业务学习:集体备课 11月份:(1)校公开课,并进行评课 (2)、期中检查(二次备课、教学反思、学生作业) 12月份业 务学习:主题论坛,观摩录像课,并进行主题1月份:(1)、探讨并制定期末复习安排(2)、
20、分组研讨复习方法 与策略。(3)、各种资料整理归档。(4)、业务学习:集体说课,并进行沟通。课题资料沟通,并整理。 员工年度安排范文10篇6 一、指导思想: 本学期,本教研组以学校的工作安排和教科研安排为指导,以“教学、教研融为一体”为工作主线,接着加强数学教学的改革,注意改善学生的学习方式,以突出培育学生的创新意识和实践实力为重点来制定本学期的教研组活动安排。 二、工作思路及目标 1.仔细学习并贯彻学校新学期工作思路和工作要点,促进“教学、教研融为一体”的实践与探究。 2.再读“课标”,接着深化钻研新教材,关注学生学习与生活的有机结合,力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。
21、3.将每位老师获得的有效资源带入教研组,使教研组的每一位老师都充共享受成果的喜悦和资源的共享。注意教研组之间的横向和纵向合作和探讨,建设可持续发展的教研组团体。 4.加强“课堂实效性”的探讨,开展切实有效的探讨,使探究式学习真正成为数学课堂的现实。 三、工作重点: 学生方面: 1、通过课堂教学活动和数学课外活动进一步提高本年级学生学习数学爱好和主动性。 2、加强学生的日常学习评定和数学竞赛活动,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。 3、本年级学生进一步养成良好的作业与刚好改错的习惯。 4、使本年级学生正确运用错题记录本,提高自己的纠错反思实力,提高学习效率。 老师方面: 1、接着营造并形
22、成和而不同的教研组工作氛围,促进老师成长新的跨越。 2、本组老师教学常规扎实有效、人人有提高。 3、提高本组老师理论学习水平和教学习作水平,力争人人有文章获奖或发表。 4、使本组老师课堂教学设计及实施水平实力在原有水平上有进一步提升。 5、加强本组的课题探讨,提高老师和教研组的课题探讨水平。 四、详细措施: (一)加强理论学习,更新教学观念,丰富自身内涵 教研组探讨和个人自学相结合;学习课改主要精神;数学学科教化改革行动纲领,数学课标;新课程标准外,我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学阅历介绍,从中吸取丰富的养料,并进行内化,人人做到手中有书。使自己的教化教学工作有一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 员工 年度计划 范文 10
限制150内