阅读《爱的教育》600字初中生读书笔记初一作文.docx

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1、阅读爱的教育600字初中生读书笔记初一作文 爱的教化这本意大利文的著作它原来的标题是“Cuore”，假如直译的话，应当是“心”的意思。我为大家带来几篇爱的教化读书笔记供大家阅读。下面是学习啦我为你们整理的内容，希望你们喜爱。 爱的教化读书笔记一 一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉醉在华蜜的气氛中——这就是爱的教化的封面。 文中主子利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情，让人备受感动。这本书中还有几篇使我受益匪浅的文

2、章，“高尚的行为”中讲到的是，安利柯上课时，望见四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。那几个戏弄他的同学更加起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。这时克洛西气极了，把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去，但是并没有打中他，而是恰好打在正走进课室的老师身上。这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，克洛西站了起来，哭着把事情的经过告知老师。然后，老师走到卡伦面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而称赞不已。他也告知我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告知我只要有一颗充溢

3、爱的心，才会感到欢乐和无比的华蜜。 读了爱的教化，我好像懂得更多：酷爱学习、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、爱护父母等都是“爱”。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，它提示我们学会要用一种暖和的眼光去看世界。读完这本书之后，我相识到了人间到处有爱，爱是人间至美之情。 爱的教化读书笔记二 别人说，只有困难的目光才能看懂困难的东西。但是，“心”却是不一样，只有最纯真的心才能读懂最宏大的爱。亚米契斯就证明白这一点：他的巨作爱的教化就用小孩最单纯最渺小的心表达了世间最困难最宏大的爱。 而在这渺小而单纯的心中，我感受最深的是精神讲话。 故事是写男孩马可尔

4、家里很穷，为了还债，他的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。马可尔确定独自去找妈妈，起先了万里寻母的艰难历程…… 在路上，马可尔经验了一切酸甜苦辣：船上的颠簸使他站不起来;疾病的煎熬使他苦痛不堪……但是，一路走来，有很多人给了他爱：酒吧老板的一点路费;船长请的一顿午餐;以及全部的人，都赐予了他一份渺小的爱。而正是这不起眼的水滴，一点一点，汇成了小溪，汇成了江河，滋润着"心"的沙漠…… 最终等到的，不肯定是完备。当马可尔气喘吁吁地来到一家医院时，他见到了妈妈苍

5、白的嘴唇，憔悴的面容，以及那悲伤的眼睛妈妈得了重病!最终，马可尔用爱滋润了母亲干枯的心，手术很胜利，妈妈最终得救了。医生语重心长地说：“我什么都没有做，是马可尔救了自己的母亲啊。” 对于爱，我不懂也不会。但我唯一能做的就是学会制造与派送爱;对于“心”，我还是什么也不明，所以，我也要学会体会与感动。或许，这也是人生的阶梯。 爱的教化读书笔记三 爱的教化这本书，我本以为是长篇的大道理和说教。 为了完成任务，只得硬着头皮看了起来，没想到看着看着就被吸引住了。故事是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。 开学的第一天，他舍不得二年级的老师和同学，心情特殊不好，此情此景跟曾经的我多么相像呀，我何尝不是这

6、么过来的呢!这一点引起了共鸣，于是我一口气把书给看完了。 书中写了一群来自意大利小学生，有纯真和善的安利柯，有是非分明的卡垄和得才兼备的代洛西……他们每一个人都是独一无二的，但是有一个共同的特点——那就是对于家人，祖国和师长真挚的爱。 书中没有任何的说教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、微小的事情中，我感受到了浓浓的挚友之情，父子之情，师生之情，爱国之情。有许多故事跟我的生活多么相像，像是一个谆谆善诱的慈爱的老爷爷，从口袋里掏出一件件小玩意儿，一会儿是颗糖，一会儿是小石头，一会儿又是一本小书……不管是什么，每一件

7、珍宝总能带给我一份惊喜，一份思索，一份爱的传递。 我每读到一个小故事，都会联想到身边的事。当我读到“我们的老师”这一节时，觉得我就是故事里的主子公，因为我离开二年级转入三年级的情景历历在目。朱老师就像书中的佩尔波尼先生，我也是从一开学就渐渐喜爱他的。他从不说教，却让我们感受到满满的爱。 说说我们最近的新规定吧，朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来，接受他的拥抱，最终一个同学上台发言。自从这么做以后，迟到的同学大大削减，即使迟到了，也不会太尴尬，只是有些惭愧。 从这件事以后，同学间的关系更亲密了，也学会了更多地拥抱彼此。我想这就是爱的教化吧! 爱的教化读书笔记四 我花了整整一个星期的时间

8、，读完了爱的教化这本书。我特别喜爱这本书，它也让我很振动：书中一个个小故事很平凡、很质朴，但却特别真实。其中蕰含的浓浓的“爱”，更是激荡于胸，让我久久不能忘怀。 这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和四周的人、事、物。故事里，有和善高尚的卡隆，他总是自告奋勇帮助那些弱小者;有聪慧懂事的代洛西;还有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却毅力非凡;更有亲善可亲、慈祥温柔的新老师，以及热切爱着小主子公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之感、社会之怜悯，还有小小少年的爱国之心，小主子公在爱的氛围中慢慢

9、成长。 有感于小主子利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、挚友：爸爸妈妈上班很忙，有时还不回家;老师的眼中只有好学生，一般学生常常受到严厉的指责;同学杜如彬因为学习成果不好，经常受到大家的讪笑……为此，我埋怨过、苦恼过。可是，或许当爸爸妈妈照看我时、当老师激励我时、当同学关切我时，我是不是忽视了?我是不是把他们的关切、关爱当成理所应当?现在我已经在慢慢长大，更要学会换位思索，学会理解辛辛苦苦教化我们的老师、哺育我们的父母，学会珍惜珍贵的友情。 爱是奔腾的热血，爱是跳动的心灵。书中把爱比方成许多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我完成了对于爱的思索&

10、mdash;—爱是博大的、无穷的、宏大的力气，爱是我们成长路上不行或缺的。 我真希望大家都能看一看爱的教化，我希望把我的爱，献给爸爸妈妈、老师同学，让大家学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到暖和。 爱的教化读书笔记五 这是第一本让我觉得惊奇的书。 当我第一次望见这本书的名字是，脑海里立即产生了疑问：爱是可以教化的吗?爱本应当是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们渐渐懂得，可这并不算是教化呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页…… 不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字好像都把我折服了，令我产生一种迫不及

11、待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。 因为爱，是最令人感动的! 每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，挚友，老师，甚至是一些不相识的生疏人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然情愿与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐? 因为爱，是对父母的信任! 在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有仔细地去视察这个世界。扶老奶奶过

12、公路，老师对学生的激励，扶起跌倒的小挚友……这些都是爱，即使那些事情再怎么微乎其微，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发觉这些微乎其微的爱，就连细心的科学家也未必能比他刚好发觉。他是多么的和善! 若每个人都像他一样，那这个世界就会有很多爱，犹如孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间相互关爱。这会是多么美妙的世界! 爱，的确是不行以教化的，但可以专心去感悟，最终，你便会被它所感动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页