四年级期中考试语文试卷.pdf

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1、 四年级期中考试语文试卷 The manuscript was revised on the evening of 2021 20172018 学年度第一学期京师附校期中教学质量检测 四年 级 语文 试 卷（满分分，考试时间分钟）一，听写汉字笔画和词句。（5 分）1，笔画，词句 2，句子 二，识字，写字。（24 分）3，书写正楷字，把下列一段话抄正确，工整，开头空两个位置。（5 分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。4，按要求查字典。（9 分）“疑”字，用音序查字法，应先查字母 ，再查音节 ，用部首查字法先查 部，再查 画。组词 。“颊”字的音序是

2、，音节是 ，用部首查字法可查 ，再查 画。5，看拼音写词语。（5 分）zhn zhn z wi wi qin d xn ch 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 密封线内不要答题 姓名 班级 考号 学校 （）（）（）（）（）6，辩字组词（5 分）侍（）折（）脾（）凝()资()待（）拆（）牌（）疑()姿()三，积累，运用（18 分）7，判断，对的打，错的打。（4 分）白鹅的作者是老舍。（）去年的树这篇课文是童话赞美了高尚的友情。（）火烧云作者是萧红，和鸟的天堂同一个作者。（）爬山虎的脚中的爬山虎是一种动物。（）8，按要求把下列的空缺补充完整。（10 分）今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不

3、出来，只好向爸爸求助。没想到爸爸 稍一点拨，我就有了思路，真是“_”呀。与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是：我会对对子：绿水本无忧，因风皱面。在括号内填写正确的花的名字。正月()香又香 ，三月()连十里 八月()满枝黄 九月()初开放 照样子写成语 照猫画虎 （）（）（）学了巨人的花园这一课我懂得了（）；学了去年的树这篇课文我明白了（）。叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。9，我比一比，然后选择恰当的词语填空。（4 分）继续 陆续、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。、我们（）跳上一只船。平静 静寂、起初，周围是（）的。、过了好久，钱塘江才恢复了（）。四，

4、口语交际（4 分）10，小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，还请你好好谢谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？五，阅读，理解（18 分）一阅读文段，完成下面练习。（8 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠

5、等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3 分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2 分）3、用 画出写猫很乖的句子。（1 分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2 分）（二）阅读短文，回答问题。（10 分）提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有

6、一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分）漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取 2、在文中找出下列词语的反义词。（3 分）温暖（）热闹（）柔和（）3.用“”画出描写“提灯笼的飞虫”

7、样子的语句。（2 分）4.萤火虫给了科学家怎样的启示？（3 分）_ _ 六，习作（30 分）20，爬山虎有脚，遮蟀会建造住宅只要你用心观察，就会发现大自然中有许多秘 密。你发现了什么秘密？把你的发现有条理地写下来吧。20172018 学年第一学期 四 年级语文 科命题双向细目表 命题教师 雷苗苗 了解（识记）理解 运用 综合 备注 题型 题号 分值 题型 题号 分值 题型 题号 分值 题型 题号 分值 题目 出处 字音 1，2 5 写字 3 3 查字典 4 9 拼音 5 5 词语运用 6 5 课文知识运用 7 4 日积月累 8 9 词语运用 9 4 口语交际 10 4 课内阅读 11 8 课外阅读 12 11 作文 13 30 学 习 水 平 类 别 知 识 点 合计 百分比 10%60%20%10%附：作文格（根据各年级要求调整）