幼儿园教学工作计划(共4篇).pdf

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1、第 1 页 共 18 页 幼儿园教学工作方案共 4 篇 第 1 篇：幼儿园教学工作方案 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线，着力进步幼教管理程度及教科研队伍建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，施行蒙氏加特长教育；把我园建立成为幼儿园。二、状况分析p 上一年，在每个学期初期，我们都进展大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生打破了三百名幼儿。目前教职员工 50 人，幼儿园开展态势良好。但在去年，我园师资状况比拟紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们

2、又新招 4 名老师和一名后勤人员。在教学过程，我们一向将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并透过多种形式对老师进展教学业务培训。去年，我们用心参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。第 2 页 共 18 页 三、工作目的 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度标准师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建立；重视老师培训；带给多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；进步老师的育人潜力和程度。2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长考虑，具有必须理论高度和鉴赏潜力的新型老

3、师；打造志趣高雅，心态安康，团结乐群，在团队中能发挥用心影响的新型老师；打造勇于理论，大胆创新，追求进步，业务潜力强的新型老师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在理论教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“老师开展，幼儿开展，幼儿园开展”，努力建立成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、

4、耐心和细心，因此师德教育是老师成长的根底。第 3 页 共 18 页 1对老师进展，老师礼仪，师德标准的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。2开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。3发扬“敬业、奉献、务实、创新”精神。4坚持“认真、快、坚守承诺，永不放下”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细那么。将量化评估细那么调整得更加便于操作，透过量化评估，真正到达进步老师工作用心性为目的。3、加强专业培训 1组织老师学习幼儿园教育指导纲要并进展讨论，不断更新教育观念。开展读书活动，鼓励老师根据自我的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好

5、读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。2加强教学常规管理，进步教育质量 备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿开展为本的教学思想根底上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提早一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。第 4 页 共 18 页 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师开展成专业加有特长的老师。5、开展好各种节日的庆贺活动，各班重视网站建立，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”资料，要富有知识性、兴趣性、教育性。6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。7、开展教研活动，促进教科研工

6、作 1广泛开展教研活动。用心推进教科研工作，以教促研，以研促教。2老师之间要互相学习，共同进步，每学期听课不少于 16 节。3每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。4继续开展老师五项技能根本功大赛。五、详细安排 三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作方案。3、各学科及兴趣班课程安排。第 5 页 共 18 页 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童”教材学习及老师培训。7、全园环境创设。8、优秀班级及幼儿之星评选活动。四月份：1、对各班老师进展听课指导。2、群众备课

7、，听课评课；优秀课评选。3、蒙班教学开放。4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不一样。5、加强平安常规教育、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。五月份：1、幼儿开展“我能”活动。2、母亲节主题活动。3、老师五项技能绘画比赛。4、幼儿早操比赛。5、六一文艺汇演活动筹备。第 6 页 共 18 页 六月份：1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。4、课题交流的培训。5、幼儿开展“我能”活动 七月份：1、召开家长会。2、评选优秀老师。3、各项活动总结。4、假期工作安排。九月份：1、制

8、定各学科教育教学工作方案。2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。3、各班结合老师节，对幼儿进展庆老师节主题教育 4、对各位老师进展听课指导。5、对幼儿进展爱国教育；开展我爱祖国主题活动。6、幼儿开展“我能”活动。十月份：1、幼儿开展“我能”活动。2、半日开放活动。第 7 页 共 18 页 3、优秀课评选。4、幼儿各科学习考核。十一月份：1、检查老师备课状况。2、组织老师开展“老师五项技能大赛”活动。3、开展“感恩节”活动。4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。十二月份：1、幼小衔接参观小学 2、圣诞节和迎新年主题活动。3、课题交流的培训 4、老师学期总评及评选优秀老师。第 2

9、 篇：幼儿园教学工作方案 我让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。根据幼儿特点，要选择多种多样的教学方法，幼儿英语的。俗话说是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的上，假如幼儿对英语感，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融到活动中。反之，假如只是追求单词句子的多少，孩子会处于一种消极状第 8 页 共 18 页 态。因此，在实际教学活动中，我会选取适宜的教学方法，幼儿学英语的。1、故事教学法。故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富发性和兴趣性，使幼儿与老师共同参与，自然学习新的知识

10、。2、情景教学法。幼儿的语言才能是在实际运用过程中开展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，老师要以幼儿园为主体，从他们的出发提供一系列丰富的教学法情境，在使用中学习语言。通过玩角色游戏，幼儿所学语言在游戏中得到稳固，练习。3、游戏教学法。小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏是幼儿最喜欢的形式之一。游戏能激起幼儿学英语的，亲密师生间的关系，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿

11、在游戏中轻轻松松学英语。4、引竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。第 9 页 共 18 页 任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。竞争能激活幼儿的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对成功者的，对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的越来越浓。一、识字:天天读句:(1)春天的小雨,下得那么细,那么轻。(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。儿歌:1、好妈妈见课文 P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲 2、要给妈妈帮点忙见课文 P2,重点字词:件、块、帮助 3、我们都是好朋友见课文 P3,重点字词:成群

12、、拉、跟着 4、送香茶见课文 P4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔 二、英语:单词、句型、歌曲,LessonOneTWOP1P4。三、安康:1、陆海空总发动 第 10 页 共 18 页 指导:通过活动,知道各种交通工具的功用,培养身体平衡感及肢体的灵敏性。2、争取成功 指导:通过猜拳游戏,培养幼儿灵敏性和判断才能,教幼儿随曲线慢跑,开展幼儿跑的才能。3、摘星星 指导:通过游戏,培养幼儿活泼开朗的性格,在一定范围内四追散跑,开展幼儿跑的才能。四、计算:1、给卡片选数字朋友 指导:教幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会老师的要求进展操作活动。2、比拟数的多少 指导:教幼儿认识 7 以内自然数

13、列中,相邻两数间的数差关系,培养幼儿参加多个小组活动的才能。3、认识梯形 指导:启发幼儿学习按图形特征归类,稳固对几何图形的认识。4、感知 8、9 数量 指导:引导幼儿正确感知 8、9 的数量。五、美术 第 11 页 共 18 页 1、交通工具大集合 指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工具的不同类型及其功能。2、纸飞机 指导:学习制作纸飞机 3、大河里的船 指导:引导幼儿学习表现大船的根本构造和主要特征。4、看飞机 指导:开展幼儿形象记忆才能和表现才能。六、常识 1、沙漠中的交通工具骆驼 指导:让幼儿认识沙漠中的 交通工具是骆驼,初步认识骆驼的特征。2、交通标志停看听 指导:初

14、步认识常见的交通标志。3、中华文化马 指导:让幼儿培养艺术赏析才能。4、船儿向前行 指导:初步认识不同船的种类。七、语言 第 12 页 共 18 页 1、儿歌出海:出海坐大船,海蓝天也蓝。浪花一卷卷,白云一片片,海鸥一只只,帆船一点点。2、儿歌车子嘟嘟:车子嘟嘟,在马路上开着;火车呜呜,在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。3、看图说话平安小乘客 指导:让 幼儿知道乘坐交通工具的平安事项。4、听说游戏红灯停,绿灯行 指导:培养幼儿听指令,并能迅速接说适当话语的才能,增长幼儿对语言的敏捷性。八、电脑 指导:通过富有挑战性的色彩训练、进步幼儿对相近颜色的区分力和感知力。九、音

15、乐 歌曲:造飞机 5 3 4 5 3 45 5 6 65。03 2 13 2 16 6 1 15 06 1 15 造 飞机 造 飞机 飞到 青草 地。蹲 下来 蹲 下来 我做 推进 器 蹲 下去 蹲 第 13 页 共 18 页 5 12 2 1 23。05 3 45 3 45 5 6 65。06 6 53 2 12 2 5 下 去 你做 飞机翼 弯 着腰 弯 着腰 飞机 做得 奇 飞 上去 飞 上去 飞到白 51。0 云里。歌曲:我们是中班小朋友 3.4 55 6 55 1 1 656 4 6 5 5 35 4 3 12 3。4 5 65 小 鸟 喳喳 叫,太阳 咪咪 笑,小朋友 多快乐,我们

16、 开学了,我 们爱学习,5.1 2 165 5 65 5 32。2 653。4 5 655。6 2 165 5 我 们 有礼貌,我们是 中班 的小 朋友 了 我 们 爱学习 我 们 有礼貌 我 们 6 5 5 12 6 51 是 中班的小 朋友 了。歌曲:白杨树 5 5 53 4 5 6 7 1 5 4 3 2 6 5 52 3 2 1 5 5 53 4 5 第 14 页 共 18 页 高高的白杨树 摇摇摆 摆 向我们 点头说 小朋友 早。白杨树 白杨树 6 7 1 5 6 7 15 4 3 2 3 21 我们爱 您,让我们 围着您 唱歌舞 蹈 第 4 篇：幼儿园教学工作方案 一、现状分析p

17、与指导思想 上学期我们按方案完成了各项教学任务，幼儿在游戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,老师们的教学程度也有了不同程度的进步。但也存在一些缺乏之处：1、老师的理论素养有待进步。2、音乐活动组织形式、内容单一。3、美术活动的评价环节开展不到位等。随着社会的开展，对幼儿老师的要求也越来越高。显然老师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代开展要求。因此，本学期我园的教研工作继续以幼儿园教育指导纲要为根据，以幼儿园学期工作

18、方案为重点，实在抓好教育教学常规管理，不断更第 15 页 共 18 页 新观念，开拓创新，加强学习，全面进步幼儿园教育教学程度，将教研工作真正落到实处。二、主要工作(一)加强理论学习，进步老师理论程度 1、我们将积极组织老师参加园内外的稳中各项学习、培训活动，努力进步老师教育理论程度，在全体老师心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合。2、鼓励老师多阅读早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，并汇报交流等。3、每位老师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，教育随笔每周至少写一篇。教育论文每学期至少写一篇。(二)、抓好学习，努力进步老师的专业素质

19、。幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深化，老师们都已掌握了一些正确的教育观念，但在开展教学活动时，却发现理论与理论脱节。教研组作为老师学习的阵地，进步保教程度的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深化、准确，因此教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习气氛。教研组的每次活动，都引导老师们学习幼儿教育的理论知识，以此进步第 16 页 共 18 页 老师们的专业知识程度，让老师们从各个层面上理解了幼儿教育的特点，加强老师们的理论根底。(三)、开展各种活动，促进教研质量的进步。1、赛课活动 为了让老师们有互相学习，取长补短的时机，我们为老师们提供赛课活动，引导老师们通过活动展

20、现自己的教学风格。老师们也通过互相的学习观摩，会进步自己的业务才能，让自己的教育教学程度进步得更快。2、交流活动 为了加快老师们的专业成长，促进老师们对幼儿教育课程的理解，帮助他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与施行纲要，通过赛课、交流等活动形式，让有幼儿教育经历的老师把好的经历互相之间进展屡次交流，让才参加幼儿教育工作的各位老师通过观摩这些交流课的方法，获得最直接的教育教学经历，缩短他们积累经历所需的时间的过程，让参与交流课的老师们也通过这种方式得到一定的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与考虑。三、重视家园共育 1.各班及时布置好家园联络栏。让家长理解幼儿在园学习内容。2.老师在本

21、学期内向家长上一次公开课。第 17 页 共 18 页 3.在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的情况。4.在学期中及时和家长获得联络和交流。四、各月工作安排 二月份：1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。老师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2、各年级组长及成员制定出教学方案。3、各年级早操活动正常。三月份：1、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗朗表演。通过参观活动，培养幼儿爱妈妈的情感。2、幼儿早操观摩。四月份：1、组织幼儿进展秋游。2、各班结合主题进展环境创设。3、扫墓活动。五月份：1、庆贺五一，让幼儿学会尊重劳动的人们，爱劳动。2、开展妈妈您辛苦了幼儿手工制作比赛。第 18 页 共 18 页 3、优秀活动方案设计评比。4、准备六一节目。5、生活技能技巧比赛。六月份：1、庆六一活动。2、开展爸爸您真棒幼儿绘画活动。3、对家长开放半日活动。七月份：1、完成对幼儿开展测试，记录齐全。2、做好学年度老师考评工作。3、做好本学期的资料归档工作。4、完成所有的教学任务，做好幼儿暑假生活指导。5、上交各项工作总结。6、做好幼小衔接工作，带大班幼儿参观小学。7、大班毕业典礼幼儿才能汇报。