滑轮受力分析-.pdf

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1、九年级物理分析受力练习题及答案分析同学们在遇到滑轮或滑轮组问题时，对清轮及滑轮组的动力或阻力大小判断有时不知从何下手，本文就此问题希望能指点迷津，帮助同学们正确理解滑轮。、一根绳子力相等无论是定滑轮、动滑轮还是清轮组，只要在同一根绳子上，不管绳子有多长，也不管绳子绕过多少滑轮，绳子上的力总是相等的。如囱l，用定滑轮；I不同的方向提升重物，判断F1,F2、F3的大小关系。I J飞了F3分析要提起物体，绳子必须对重物施加向上的大小为G的拉力，绕l_ F2 过滑轮，不论方向如何，技力的力臂都是轮的半径，所以，拉力大小l.cil F1 部等于被提起的物体的重力。所以F1=F2 几二、滑轮两边力平衡滑轮

2、静止或做匀速直线运动时，i滑轮受到相反方向上的合力相互平衡。如阁2用动滑轮匀速竖直提升重物，技力F与物体重G的关系。分析不计滑轮盏，动消轮处于平衡状态，如阁2甲，贝lj2F=G即F=!_G.2 若动滑轮的重量：为G。，如图2乙，则2F=G+G0 即F=(G+G0)下丽就利用上丽的结论自草泱有关滑轮的一些问题。F F 甲例1如阁3所示的装立处于平衡状态，若滑轮主、绳重以及摩擦均忽略不计，如lGI与G2之比为（)A.I:I B.2 I C.I:2 D.I 3 分析依据一个绳子力相等，每段绳子上受到的拉力都是F，动消轮处于平衡状态，所以GI=2F=2G2,臣PG!G2=2:I故逃B。例2如，因4网用

3、滑轮组允这才立动水千面上的物体，若所闸的i主力！为ION，物体受到的庄二榕在主乡大l分析 根据一根绳子力相等，动滑轮对物体产生3F的拉力，物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力与3F平衡，所以f=3F=30N。阁lF 图2F+F F 乙阁3刽4f 例3如因5所示的装立中，当人用力向右才丘，骨轮时，物体A恰能组匀i是直线运动，此时手在簧消1J力计的读数为3N，忽咯，目轮、绳与测力i十重及，骨轮与轴间的摩擦，则人的拉力F为（A.3N B.4N C.6N D.SN 分析依据一根绳子所受拉力相等，弹簧测力计对动滑轮的拉力与对动滑轮的拉力都等于3N，动滑轮故匀速直线运动，水平方向上受力平衡，所以，F=2j

4、.=2 x 3N=6N。f t 阁5例4用如阁6所示的斗豆豆匀这拉起重为G的物体（不计摩擦、；骨轮重及绳重），求拉力F与G的关军。分析依据一根绳子力相等，滑轮两边力平衡，在闺中标出各绳子所受8.有4F=G，所以，F=!._G。4 例5弘7困T飞Ii哥幸正主丁百；4fi1i司的重量为15N，用力Ff史物体匀i患上升，求所用力F的大，l、（不计摩擦。2F 分析如阁，根据同一根绳子受力相等，刷刷子所受力，以阳为研究对象，由再依据滑轮所受力平衡，有刽6F=2G+G0=215N+5N=35N。F F 阁7G 附8例6如因8所示，在忽咯涝轮自重和摩擦的情况 下，当滑轮手街时，拉力F=G。F 分析根据每个消轮上绳子所承受力的特点，在图上标出每一般绳子所承受力的大小。物体受到的总的拉力是1F，物体处于平衡状态，所以1F=G，即F=!._G。7 由上丽的例题可以看出，在判断滑轮或消轮组的省力或费力情况时，先从动力端入芋，依据清轮两边力相等，逐个分析滑轮的受力情况，最后根据力的平衡，得出结论。