【最新】七年级地理上册5发展与合作导学案新版新人教版.pdf
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1、最新版地理精品学习资料发展与合作集体备课备注课题人教版地理七年级上册5 发展与合作 导学案课型新课一、学习目标:知识与技能1懂得国家面积大小、人口多少、政治制度各不相同,但地位应一律平等。2记住世界前六位的国家及轮廓;理解世界各国的政治及经济划分类别。3知道发达国家与发展中国家的地区分布特点,学会运用数据和实例分析发达国家与发展中国家的差异。4能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。5能用动态、发展的观点,分析国际社会的能力,遇到重大的国际问题时能明辨是非。过程与方法1读图法。2比较法。3有关世界国家,可编成歌诀来记忆。4通过图片和材料,深入了解课本知识,加强学生的自主学习、合作学习的
2、能力,尝试体验式的教学,培养学生学习地理的兴趣。情感态度1使学生认识国家不分大小,地位应当平等。领土、国界争端等问题,和平谈判是最佳解决方式,反对霸权主义,强权政治,树立正确的世界观。2坚决捍卫国家领土主权,不允许别国侵犯是每个公民的神圣责任,坚决维护和平共处五项原则,增强学生热爱祖国,建设祖国的信念。3坚决捍卫国家领土主权,不允许别国侵犯是每个公民的神圣职责,坚决维护和平共处五项原则,增强学生热爱祖国,建设祖国的信念。二、学习重难点:1从不同角度分析国家及地区之间的差异。2发达国家与发展中国家的地理分布和发展水平的差异。三、预习感知1._ 是人类永恒的主题,_洲的平均发展水平很高,_洲的平均
3、发展水平很低。2.目前,世界上有_多个国家和地区,除_之外,其他各大洲均有分布。3.国家之间的差异(1)大小不同:从陆地面积看,最大的是_,最小的是梵蒂冈。(2)人口不同:目前,人口超过1亿的国家有 _个。中国人口最多,有_亿,其次是 _,大洋洲的岛国_人口很少,仅有1 万多人。(3)政治制度不同:分为_和_两种。经济发达程度不同:我们把国家分 _国家和 _国家。发达国家主要分布在_半球 _部,发展中国家主要分布在_半球 _部。四、合作探究1.通过 P88 观察图 5.1、5.2 完成 P90 活动.2.什么是南南合作和南北对话?二战后,发展迅速的发展中国家有哪些?3.在图 5.3 中找出主要
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