【精品】部编版语文小升初考试卷附答案.pdf

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1、小 升 初 冲 刺 模 拟 测 试部编版语文试卷一、选择题。1以下文学常识，说法有误的一项是？（）A 鲁滨逊漂流记中鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年才回到英国。B 汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温，他是世界小说三大巨匠之一。C 邯郸学步是一个成语故事，用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。D 囚歌是新四军军长叶挺将军写的。“我应该在烈火与热血中得到永生”，是全诗灵魂所在，可看作是自由的斗士在思考自己最后的行程时向世人豪迈的告白。事实也正如诗人自己所预言的，叶挺将军逝世后，他的英名彪炳史册，永垂不朽。二、填空题。2形近字组词。券_腊_屡_吨_谱_卷_蜡_缕_纯_普_3

2、在填写毕业纪念册时，小明打算用诗句作赠言送给好朋友。请你先帮他把诗句补充完整，再根据他想表达的意思选择相应的诗句，将选项填入括号中。A洛阳亲友如相问，_。B留连戏蝶时时舞，_。C_，立根原在破岩中。（1）给能歌善舞的同学：（_），愿你继续舞动人生，歌唱美好。（2）给家境贫困的同学：（_），愿你不惧磨难，书写自己的传奇！4根据意思写成语。比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。_一同死亡或一同毁灭。_形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。_能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。_比喻原物完好无损地归还原主。_仰慕名声而特地前来。_三、语言表达。5口语交际。（1）现在好多人认为电脑打字方便快捷，

3、打印的字漂亮、整齐、美观，写不好字没有关系。至于书法，那都已经过时了，没必要去练习，你是怎么认为的？请发表你的看法_（2）我们身边每天都发生着许多令人感到温暖的“小事”，说说你对其中一件“小事”的看法。_6 水浒传的作者施耐庵给梁山泊108 位好汉都取了一个幽默，风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并对其个性作出简短的评价。_四、现代文阅读。（一）阅读下面文段，回答问题。孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。孩子们欢

4、喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。7孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？_8“零七八碎儿”在文中具体指什么？_9找出一个过渡句。_10哪句话说明了“大人们也忙乱”？_（二）阅读短文，完成习题。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从_；吃饭的时候，日子从 _；默默时，便从 _；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开

5、眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。11按照原文在横线上补充语句。12联系选段想一想，选段中用“匆匆”形容的是_。13请你用“”画出选段中最能体现“匆匆”的一句话。这句话运用了的修辞手法。14根据提示，仿写选段中的句子。聊天的时候，日子_；看电视的时候，日子_；玩耍的时候，日子 _。15抓住加点字分析句子的意思，然后选择一个字概括。（1）“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”日子“溜”得（_）A易 B难 C慢（2）“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”日子“闪”得（_）A急 B快 C好16读了这段话，我体会到了 _。五

6、、书面表达。17写作题目：_ 发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”中任选一项，填在“_”处。要求：先把题目补充完整。思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。参考答案1B【详解】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。B错，三大巨匠是法国莫伯桑、俄国契诃夫、美国欧亨利，没有马克吐温。故答案为：B。2债券腊月屡次吨位谱曲卷起来蜡烛一缕纯真普通【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词

7、能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。3一片冰心在玉壶自在娇莺恰恰啼咬定青山不放松BC4雪中送炭同归于尽川流不息良师益友完壁归赵慕名而来【详解】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。5我认为即使在科技发达、电脑普及的时代，仍然要练习书法，要写好字。一是写字的用途仍很“广阔”。诚然

8、，随着电脑的普及应用，写字的场合的确少了，但并不是没有“用武之地”。正如交通工具发达了，汽车多了，但乘车绝不会全部代替“走路”，作为一个人还是要走路、走好路的。电脑打字也是这样，能代替一部分手工“写字”，但不可能全部替代。写字的用途还是很广，如签名、签字、留言、题字、记录、写信等等。二是写字的意义仍不可忽视。“字如其人”，书法是一门历史悠久、博大精深的艺术。电脑打字有它整齐划一、美观大方的特点，写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”，更何况，练字还可以陶冶情操，我们不要求人人都成为书法家，但努力把字写得正确、工整、美观一些，总不是苛求吧！今天在小区里，看到一个三、四岁的小朋友捡起路上的果皮，放

9、入垃圾桶里。让我心底里感到一阵温暖。虽然事小，但是我们人人都能像这位小朋友一样，那么我们的环境一定会更加干净整洁。6黑旋风李逵。李逵嫉恶如仇，终其一生坦坦荡荡问心无愧。7买杂拌儿；买爆竹；买各种玩意儿。8用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。9孩子们欢喜，大人们也忙乱。10他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的。【解析】7考查了阅读段落归纳能力。在文中第二段中“第一件大事”“第二件大事”“第三件大事”中方可分析得出结论。8本题主要考查对文章重点词语的理解、分析能力。先在文中找到这个关键词，在第三自然段中的第二句的“花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的”即是“七零八碎儿”的解

10、释。9本题主要考查对段落过渡句的理解能力和定位能力。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句一般在段落的开头，它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。除此之外文中还有的过渡句：“除此之外，这一天还要泡腊入蒜。”“孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。”10本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，结合句子“孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”分析出答案。11水盆里过去饭碗里过去

11、凝然的双眼前过去12时间的流逝13洗手的时候便从凝然的双眼前过去。排比14从嘴边过去从屏幕上过去从欢笑声中过去15AB16日子在生活的不经意中来去匆匆17例文：一件不该发生的事昨天吃过晚饭，和妈妈到姥姥家去，遇到了这样一件不该发生的事。我们刚到姥姥家小区门口，遇到了一个阿姨，她主动和我们说话：“吃过了吗？”妈妈回答“吃了，在这等谁呢？”妈妈问。她拿出手机，问妈妈：“你认识这个人吗？”我和妈妈探过头去，看见阿姨手机的屏幕里是另外一个漂亮阿姨。只见这个漂亮阿姨双手端着两个盒子，往前方走。妈妈摇了摇头：“不认识，怎么你也不认识她吗？”妈妈反问道。漂亮阿姨神态安详的笑着说：“这个女人拿走了我的快递，我

12、在这里守株待兔呢！”接着阿姨就把事情的经过告诉了妈妈。原来这个阿姨网购了物品，快递小哥把这个快件放到了小区的超市里，等阿姨来去快件的时候，在快件里怎么也找不到自己的物品了，阿姨给快递小哥打了电话，小哥过来，通过小区里的监控视频，拍下了取走快递的漂亮阿姨的图片。这个阿姨就在此等候过路的人，找到那个取走快递的人算账。妈妈和阿姨了解了事情的经过，就离开了小区门口，到姥姥家闲聊了一会，和妈妈回来又经过物业门口的时候，物业的房间里站满了男男女女，听到一阵阵争吵声：“你凭什么拿我快递。你知道那里边是什么东西？你又什么资格拿别人的东西？”这是刚才看到的阿姨的声音。“我没拿，我拿的是我自己的东西，我凭什么诬陷人，小心我告你！”这是另外一个女人的声音。两边的人声音在争吵。不知道谁说了句：“报警吧，让警察来判断这件事。”一会的功夫，警车呼啸而来，询问了情况后，将两个人同时带回了派出所。这本是不该发生的一件事，为什么要拿不是自己的东西呢？手莫伸，伸手必被捉！