【部编版】语文二年级上册第二单元综合测试附答案.pdf

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1、语文二年级上学期第二单元能力提升卷范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田园四季之歌时间：90分1我的发现。松梧桐榕杏梨 这些字都有相同的部首_，都与_有关。有的“木”在字的左边，也有的在 _边或_边。“_、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。2看图，用树之歌生字组词，写出它们的名字。_ _ _ _ 3我会查字典。要查的字部首除去部首有几画组词群_ _ 杉_ _ 戴_ _4给下列汉字加部首，变成新字再组词。同_（）_（）巴_（）_（）5用“”画出每组中不同类的一项。(1)雄鹰锦鸡大雁飞翔(2)松树边疆杨树枫树(3)打谷捉虫采桑蝴蝶(4)狐狸葡萄麦苗水稻6选择正确的读音填空。le lio1一年农事了

2、(),大家笑盈盈。2 采了()蚕桑又插秧。lu l3 秋天到了,树叶纷纷从树上落()下来。4 我把东西落()在家里了。7读句子，写出横线词语的反义词。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。（_）冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。（_）你拍九，我拍九，人和动物是朋友。（_）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（_）8写下面的字，注意字的结构，并填空。杨壮松化“杨、松”都是_结构的字，部首都是 _，第四笔是_；“壮”的部首是 _；“化”的第一笔是 _，最后一笔是_。9用下列字扩词：化（_）（_）壮（_）（_）桂（_）（_）枫（_）（_）10加偏旁，组成新字再组词，然后造句。例：帛_锦_锦鸡_我在动物园

3、里看到了美丽的锦鸡。罙_月_木_ _ _11文中描绘了什么地方的场景？第一小节：_。第二小节：_。第三小节：_。第四小节：_。第五小节：_。12我会照样子写词语。例 1：夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。_例 2：身体虽辛苦，心里暖洋洋。_13给下列句子排列正确的顺序。（_）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。”（_）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。（_）奶奶问他:“你干什么去了?”（_）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”（_）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。14课内阅读。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。1 作者把稻谷比作“

4、”,形象地写出了稻谷的颜色。“”写出了稻谷的味道。2哪句话写出了农民伯伯看到庄稼丰收之后的喜悦心情?用“”画出来。3 读了儿歌我知道,秋季是()的季节。收获耕种劳累15看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200 字左右。参考答案1 木；树木；上；下；桐2棉花；枫树；桂花；水杉3羊 7 一群欠 10 唱歌木 3 杉树十 15 戴帽子4例：桐梧桐铜铜号肥肥美吧好吧5(1)飞翔(2)边疆(3)蝴蝶(4)狐狸6li o 2.le 3.lu 4.l7聪明冷敌人弱8左右木丶士丿乚9变化化石壮大强壮桂花金桂枫树枫叶10深深夜爸爸今天加班，一直工作到深夜。朋朋友我和丽丽是朋友。休休息晚上我们应该早点休息。11海边的美丽景色。草原上的独特景色。平原地区的田园风光。山区的优美环境。同学们活动的场景。12我们既是一名学生,又是祖国的花朵，所以应好好学习。我们虽是生活在一个物质生活优厚的年代,可是我们也要认真学习。131 3 5 2 14黄金粒粒香2 心里喜洋洋315提示:孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。他们玩儿得非常开心。