【部编版】语文六年级上册《第四单元综合测试题》(带答案).pdf

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1、精品语文单元测试第 4 单元综合测试（考试范围：桥、穷人、在柏林、语文园地四）时间：90分满分 100 分一、基础训练营。（48 分）1结合语境，根据拼音写词语。（10 分）(1)山洪 p o xi o 着从山谷 kun b n而来，人们j n hun失措，di di zhun zhun地向那木桥拥去。(2)窗 外 寒 风h xi o，海 水xi n ynpn p i，桑娜陷入 chn s，不断在内心祈祷出门 b y 的丈夫能够平安归来。2给多音字选择正确的读音填空。（7 分）没：m m i 沉没（）没有（）淹没（）没事（）柏：b bi柏林（）柏油路（）松柏（）重：ch ng zh ng 重复

2、（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）卷：ju n ju n精品语文单元测试卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）3下列每组词语中都有一处书写错误,请用“_”画出来并改正。（4 分）（1）鱼夫惊慌拥戴跌跌撞撞 ()（2）废话吞没搀扶自做自受 ()（3）风爆阴冷宁静心惊肉跳 ()（4）轰鸣常员清新自言自语 ()4下面每组中读音和书写都正确的一组是（）。（2 分）A狞笑（nn）搀扶（cn）祭奠（j）跌跌幢幢B搁板（）保佑（y u）寡妇（f ）自做自受C黧黑（l）魁梧（w）倒霉（m i）忐忑不安D蜷缩（qu n）咔嚓（ch）挨揍（i）汹涌澎湃5下列加点字的读音全对的一项是()。（2 分）A咆哮(b o)困难(

3、k n)飞溅(jin)B搀扶(c n)胸膛(t n)淋湿(l n)C揪着(qi)皱纹(zh u)熄灭(x)D祭奠(di n)流淌(t n)呻吟(shn)6指出下列句子中的省略号的作用。（3 分）（1）于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会（）（2）他知道了？不，还没有，没人会告诉他！指不定他自己猜到了？怎么办？他一定会怪我自作主张。嗯，要怪就怪精品语文单元测试吧，总不能看着这孩子不管。（）（3）不，不 是 没，没 这 回 事 我 们 挺 好 的 （）7按要求填空。（10 分）A.请把下列词语补充完整，再选词填空。（）（）撞撞心（）肉（）不（）思（）（）（）不安（）手（）脚（）（

4、）澎湃(1)狂风的怒吼让（）的妻子感到（）。(2)两个小姑娘看到这奇特的举动，（），（）地嗤笑起来。B.根据提供的句子意思，填写恰当的词语。（_）：形容走路不稳的样子。（_）：形同做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。（_）：神志错乱或精神错乱。8按要求改写句子。（10 分）(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)精品语文单元测试_(4)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。(改为拟人句)_(5)看了在柏林这篇小说，使我陷入了沉思。(修改病句)_二、阅

5、读百草园。（22 分）课内阅读（8 分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1联系上下文，解释下列词语。（2 分）忐忑不安：_ 自作自受：_ 2填空。（4 分）（1）句中的省略号表示 _。（2）选文第二自然段是对桑娜的_和_的描写，表现了精品语文单元测

6、试_。（3）从上面两段文字中，我们可以看出桑娜具有 _品质。（4）选段中“_”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。3“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（）（2 分）A缓慢 B激昂 C短而有力课外阅读（14 分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶

7、路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专精品语文单元测试门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如

8、何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

9、“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!”精品语文单元测试“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着

10、风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1.本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?（3 分）_ _ 2.文中部分语句描写得十分生动，请找出一个比喻句抄写下来，并分析其表达作用？（2 分）_ _ 3.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情?（2 分）精品语文单元测试_ _ 4.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?（4分）_ _ 5.文中写道：“多尔看到他的

11、前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。”请写出你对“菊花迎着风雨怒放着”一句含义的理解。（3 分）_ _ 三、习作百花园。（30 分）环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上人物：放学回家的淘气包明明一位体弱多病的老爷爷写的时候注意：故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；题目自拟，故事情节完整。精品语文单元测试参考答案一、基础训练营。1.咆哮狂奔惊慌跌跌撞撞呼啸汹涌澎湃沉思捕鱼2.mm i m m i bbibich ng ch ng zh ng zh ng ju nju n ju nju n 3.鱼(渔)做(作)爆(暴)常(党)4

12、D 5D 6（1）表示列举的省略（2）表示心理活动时断时续（3）表示说话断断续续7.A.跌跌惊跳假索忐忑指画汹涌；（1）忐忑不安心惊肉跳（2）指手画脚不假思索B.跌跌撞撞不假思索神志不清8(1)桑娜宁可自己受苦，也要帮助西蒙的两个孩子。(2)桑娜补帆。(3)老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。精品语文单元测试(4)水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(5)看了在柏林这篇小说，我陷入了沉思。二、阅读百草园课内阅读1心神不定。心神极为不安。这里指桑娜担心丈夫回来会谴责她。自己做了蠢事坏事，自己倒霉2（1）说话断断续续（2）心理神态桑娜矛盾纠结的心理（3）善良、淳朴（4）忐忑不安3C课外阅读1.小乞丐；小乞丐用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。2.空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的燥热。3.有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。4.多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。5.“菊花迎着风雨忍放着”象征着小乞丐对母亲的爱在风雨中绽放。再次赞美小乞丐对母亲最纯洁、伟大的思念与祝福。