苏教版四年级上册语文第二单元试卷-.pdf

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1、苏教版四年级语文（上）第二单元测试题班级姓名成绩一、积累运用（29分）1看拼音写词语。（8 分）p ju n lsh l ng xi zh ng f（）（）（）（）q w jnxi o hu ch n li（）（）（）（）2给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（4 分）漫：水满流出来了；到处，遍布；随便，不受约束。漫不经心（）漫山遍野（）水漫出来了（）漫游（）负：具有败遭受违背、背弃忘恩负义（）久负盛名（）不分胜负（）身负重伤（）3选择合适的词语填在括号里。（4 分）震惊轰动那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。持续继续虎门销烟整整（）了 23

2、天。他休息了片刻，又（）思考起来。4把下面的句子补充完整，并加好标点符号。（6 分）天安门广场是多么快乐徐悲鸿5填空。（5 分）人生自古谁无死，。风声、雨声、读书声，声声入耳；。与辉映，天安门广场沸腾起来了。6请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5 分）（）肖邦从小就喜欢音乐，六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。二、必读书目我要做好孩子考查。（一）填空题。（8 分）1、我 要 做 个 好 孩 子 的 作 者

3、 是，主 人 公是，在你的眼里她是一个女孩。2、我要做好孩子一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点：王老师，邢老师。3、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是。4、金铃的习作在区里、市里都获了奖。在市“长江百货公司”的征文大赛又获了奖，获得的奖品是。（二）选择题。（8 分）1.语文老师生病了，金铃当小老师，给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（）。A.告别母校之前 B.我真想 C.红领巾伴我长大 D为我的理想插上翅膀.2、金铃当家理财的主要目的是（b）A、锻炼她的办事能力 B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。3、金铃最不喜欢的功课是（）。A、英语

4、 B、语文 C、数学 D、体育4、金亦鸣对金铃的教育主张是（）A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展三、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读（12 分）林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把收缴来的鸦片入池内，然后又把一担担生石灰下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（选自虎门销烟）1填空（4 分）2这段话中工人们销毁鸦片的经过是：、。这段话中表示先后顺序的词语是、。（6 分）3读了文中林则徐指挥销烟的一幕，你想对林则徐说什么？用几句话写下来：（2 分）（二）课外阅读（18 分）有一年疾病（流留）

5、行，华（hu hu）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（s sh）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3 年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你

6、快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1在横线上给文章加个合适的题目。（2 分）2划去括号内不正确读音和字词。（5 分）3从文中找出下列词的近义词。（3 分）责备()羞愧()餐风饮露()4华佗为什么立志学医？在短文中用“”划出有关句子。（2 分）5文中哪两个词写出了华佗为拜师学医吃尽了苦头？在词的下面划上“”。（2分）6文中的“_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2 分）7读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2分）四、习作（25 分）同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。